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鸿蒙初辟中的顽石与仙草--《红楼梦》开首两回艺术构思探赜

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九江学院学报（社会科学版） 2024年第2期43卷 48-51页

作者：连超锋郭丹商丘学院人文学院河南商丘476000

《红楼梦》开首两回引出两位主人公出场:贾宝玉是一块顽石,林黛玉是一株仙草。这两回把主人公置于中华文明鸿蒙初辟时的神话传说之中,将自然环境和社会环境一体化,是“一切社会关系的总和”,这个“总和”应理解为自然、人、社会的融合... 详细信息

《红楼梦》开首两回引出两位主人公出场:贾宝玉是一块顽石,林黛玉是一株仙草。这两回把主人公置于中华文明鸿蒙初辟时的神话传说之中,将自然环境和社会环境一体化,是“一切社会关系的总和”,这个“总和”应理解为自然、人、社会的融合。两位主人公的人生阅历如同一个万花筒,他们似病非病、似神非神、似幻非幻,这种自然、人、社会的一体化,又本质地反映了社会现实,并具有终极叩问、终极关怀的属性。它将烈焰般的感情喷发和语言叙述的零度幽默性巧妙结合,具有极大的艺术魅力。

关键词：社会关系似病非病似神非神似幻非幻零度幽默性

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基于角度偏差自校正的光纤形状传感结构设计

半导体光电 2024年第1期45卷 130-136页

作者：王春霞刘云朋焦作大学机电工程学院河南焦作454000 焦作大学人工智能学院河南焦作454000

光纤形状传感中FBG的放置角度误差会影响曲率的计算精度,从而增大形状反演的误差。为了实现传感胶棒的角度自校正,设计了一种自校正形状传感结构,在传感胶棒的感知截面上布设9个FBG,以120°等角度间隔作为基准位置,分别提取±10°位置... 详细信息

光纤形状传感中FBG的放置角度误差会影响曲率的计算精度,从而增大形状反演的误差。为了实现传感胶棒的角度自校正,设计了一种自校正形状传感结构,在传感胶棒的感知截面上布设9个FBG,以120°等角度间隔作为基准位置,分别提取±10°位置上的应变,从而实现FBG响应与角度偏差的函数映射。提出了一种基于角度偏差自校正算法,通过适应度函数完成对传感参量α与k的阈值优化,实现任意角度偏差的自校正。仿真分析不同α与k条件下的响应关系,发现α具有很好的线性变化特性,k仅随主敏感FBG波动的特性。在单截面实验中,加载0~100 N应力变化后,9个FBG的平均响应度介于[-1.012με/N,0.987με/N]之间。响应度的正负可以表征弯曲方向,相邻FBG的响应也具有很好的线性度。在组合截面实验中,根据反演结果重建传感胶棒三维结构,输出各点位坐标和应力值信息。

关键词：光纤形状传感自校准角度偏差传感胶棒组合探测

城市梦华录:1990年代城市小说中的繁华想象及其意义

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中国现代文学研究丛刊 2024年第4期 102-117页

作者：李敏河南大学文学院 475001

伴随着市场经济体制的确立,1990年代中国的城市化进程加速,小说中的城市书写开始大量涌现。1990年代的城市小说提供了转型时期文学对中国城市的各种想象,其中关于城市繁华的想象呈现了现代版的“城市梦华录”。通过空间、日常生活、欲... 详细信息

伴随着市场经济体制的确立,1990年代中国的城市化进程加速,小说中的城市书写开始大量涌现。1990年代的城市小说提供了转型时期文学对中国城市的各种想象,其中关于城市繁华的想象呈现了现代版的“城市梦华录”。通过空间、日常生活、欲望三个维度,可以解读1990年代小说对繁华之城的想象:在空间上,高大的建筑、享乐的场所和豪华的私宅占据主流;在日常生活方面,“物”的象征意义和丰盛的场景得到渲染;在欲望表达上,蓬勃的越轨的欲望得到微妙的认可。1990年代的城市小说对繁华之城的想象是一种有选择的建构,它不以完整和深刻为目的,在艺术表达上也缺少创新;这一想象的重要意义在于正视城市的繁华,从而表达了对城市化、全球化以及中国现代化进程的认同。

关键词：城市小说繁华空间日常生活欲望

基于多FBG组合传感的机械臂外部干扰应力监测系统

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激光与红外 2024年第9期54卷 1485-1490页

作者：王春霞刘云朋焦作大学机电工程学院河南焦作454000 焦作大学人工智能学院河南焦作454000

为了解决机械臂工作过程中外部应力干扰导致装配位置偏差的问题,设计了一种基于多光纤光栅传感器组合传感的监测系统。根据机械臂运动角度范围,仿真分析了在两个特征位置上不同方向外加应力后外机械臂与内机械臂的应力场分布特征。依据... 详细信息

为了解决机械臂工作过程中外部应力干扰导致装配位置偏差的问题,设计了一种基于多光纤光栅传感器组合传感的监测系统。根据机械臂运动角度范围,仿真分析了在两个特征位置上不同方向外加应力后外机械臂与内机械臂的应力场分布特征。依据应力场分布特性,设计了多FBG的传感阵列,并计算了不同FBG响应与外部干扰应力的对应关系。实验采用16个FBG对FS-MP1C型小型机械的抓取过程进行在线监测,随机外部干扰应力设置为2~20 N。16个FBG的响应线性度均在0.99以上,正向和负向波长响应最大值分别为1354 pm和-984 pm。在100次分层干扰测试中,X与Y轴向干扰应力检出率优于80.0%,Z轴向干扰应力检出率优于97.5%。系统平均误检率低于4.0%。可见,本设计可以在线完成外部干扰应力的实时监测,具有一定的实用价值。

关键词：光纤光栅干扰监测组合传感机械臂控制

论述的“弹性”以及表达的“迂回”——关于洪子诚先生的学术品格

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南方文坛 2024年第5期 52-53页

作者：陈平原河南大学文学院

多年前我曾质疑大学教授63岁退休的统一规定,说人文学者训练时间长、成熟年限晚,应该比理工科教授多工作三五年。大家都觉得这是在说笑话,因当今中国大学校长绝大多数理工科出身,他们不会同意这么做的。记得北京大学原校长许智宏先生曾... 详细信息

多年前我曾质疑大学教授63岁退休的统一规定,说人文学者训练时间长、成熟年限晚,应该比理工科教授多工作三五年。大家都觉得这是在说笑话,因当今中国大学校长绝大多数理工科出身,他们不会同意这么做的。记得北京大学原校长许智宏先生曾问我,你们文科教授老说63岁退休太早了,你跟我说实话,60岁以后还能有真正意义上的专业创新吗?我的回答很干脆:“正当时。”此前因教学任务及油盐酱醋,著述多受牵制,如今知识积累丰富,且摆脱内外各种束缚,可以从容发挥。

关键词：人文学者许智宏中国大学校长教学任务洪子诚学术品格知识积累理工科

弥合现代性“断裂”:中华诗教之“反脱域”机制

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南开学报（哲学社会科学版） 2024年第3期 30-40页

作者：李勇李姣南开大学文学院天津300071 河南大学文学院河南郑州450046

伴随现代性之进程,文化与文明在时代转型中与传统发生了断裂。在社会学家安东尼·吉登斯眼中,断裂所以发生,源于现代性“脱域”机制日积月累的影响。现代文明建设非直接引发断裂,它先导生脱域,继而影响文化与文明走向。这一社会学问题... 详细信息

伴随现代性之进程,文化与文明在时代转型中与传统发生了断裂。在社会学家安东尼·吉登斯眼中,断裂所以发生,源于现代性“脱域”机制日积月累的影响。现代文明建设非直接引发断裂,它先导生脱域,继而影响文化与文明走向。这一社会学问题所以被关联至诗“学”领域,并将诗歌与诗教话题重新拎起,乃源于其“反脱域”机制在修复与疗治此“断裂”时所可能发挥的积极性与建设性的价值。换言之,在疗治现代性所导致的文化与文明断裂问题上,作为对吉登斯理论的反向演绎,中华诗教的“反脱域”机制在学理上提供了可能性的路径与方案。

关键词：中华诗教 “反脱域” 安东尼·吉登斯现代性“断裂” 脱域

“编辑”与“发行”:《新青年》内在运作机制再探

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出版发行研究 2024年第1期 99-111页

作者：张宝明陈振可河南大学人文社科高等研究院河南大学历史文化学院

“编辑”和“发行”是杂志赖以运作的基础,同时也是近代报纸杂志的主要分工模式。《新青年》的编辑和发行机制不仅推动了“启蒙”与“生意”的相互成就,同时也在运作转换中见证了这份刊物的人员流变和成长历程。《新青年》在创刊之初就... 详细信息

“编辑”和“发行”是杂志赖以运作的基础,同时也是近代报纸杂志的主要分工模式。《新青年》的编辑和发行机制不仅推动了“启蒙”与“生意”的相互成就,同时也在运作转换中见证了这份刊物的人员流变和成长历程。《新青年》在创刊之初就奠定了编辑和发行的“两分”机制,这个“两分”是双方的相对独立、相克相生,更是主客间角色的吊诡乃至错位。随着陈独秀任职北大,《新青年》的编辑与发行也在“空间分离”而又“遥相呼应”的状态下成长为家喻户晓的“金字招牌”;“新青年社”成立后,《新青年》编辑和发行收归一体,这就为《新青年》向马克思主义宣传刊物的转变创造了条件。

关键词：《新青年》运作机制编辑发行

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3-7岁儿童音乐情绪理解的发展特点研究

3-7岁儿童音乐情绪理解的发展特点研究

2024·中国音乐家协会音乐心理学学会第八届学术研讨会

作者：赵晓杰华晓迪张玉颖长春人文学院

中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,提出将美育纳入各级各类学校人才培养全过程,并要求到2022年,学校美育工作将取得新突破,学生的审美素质和人文素质将得到显著提高。美育是通过艺术手... 详细信息

中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,提出将美育纳入各级各类学校人才培养全过程,并要求到2022年,学校美育工作将取得新突破,学生的审美素质和人文素质将得到显著提高。美育是通过艺术手段来教育人的。音乐作为一种重要的艺术手段,对于培养学生的审美素质和人文素质具有重要作用。情绪是一种心理过程,是以个人的欲求和需求为媒介的心理活动,是指个体的心理体验和对客观事物的态度反应;基于国外研究的基础上,我国学者将情绪理解定义为个体情绪(信念、反应)的理解,包括理解各种情绪表达,本人和他人情绪出现的原因的理解等;音乐情绪理解是人的情绪理解不同体现方式,是对音乐作品表达的情绪的认识和理解。相关研究相对较少,尤其缺乏从音乐的分类方式(声乐和器乐)去测查学前儿童的音乐情绪理解能力的研究。在现有研究中,大多数研究集中在中小学生和大学生,对3-7岁儿童的研究相对较少,并且以往研究对于提高学前儿童音乐欣赏能力的研究大多是理论思辨,缺乏实证研究。因此,本研究将从影响3-7岁儿童音乐情绪理解能力的因素入手,着重讨论在不同条件下音乐情绪理解能力是否存在差异,分别从音乐情绪类型、音乐情绪效价、音乐类型、音乐唤醒度四个角度分析3～7岁儿童音乐情绪理解发展特点,为今后教师组织幼儿音乐欣赏教学活动时,提供理论依据与参考,以提高儿童音乐欣赏能力。研究采用4(年龄:3岁组、4岁组、5岁组、6岁组)×2(性别:男、女)×4(音乐情绪类型:高兴、平静、伤心、害怕)×2(音乐类型:声乐、器乐)×2(音乐情绪效价:积极情绪、消极情绪)×2(音乐唤醒度:高唤醒、低唤醒)混合实验设计,其中年龄、性别为被试间变量,音乐情绪类型、音乐类型、音乐情绪效价、音乐唤醒度为被试内变量。因变量是儿童对高兴、平静、伤心、害怕四种音乐情绪的识别是否正确。研究结果表明:(1)3～7岁儿童音乐情绪理解整体水平随年龄的增长而提高,尤其在3-4岁和5-6岁期间增长较快,但6岁以上略有下降。儿童对高兴情绪的理解最强,对平静情绪的理解最弱;(2)3～7岁儿童对声乐作品的识别、对积极情绪理解能力随年龄的增长逐渐加强,对器乐作品的识别能力在5-6岁时最强,但对声乐作品的识别能力仍强于器乐作品;(3)3～7岁儿童对积极情绪的理解强于对消极情绪的理解,对积极情绪的理解随年龄增长逐渐增强,而对消极情绪的理解在5-6岁至6岁以上略有下降;(4)3～7岁儿童对高唤醒情绪理解强于低唤醒情绪理解高唤醒的情绪理解,尤其在5-6岁时对高唤醒情绪的识别能力最强;(5)3～7岁儿童音乐情绪理解总体及在情绪状态理解、音乐类型、情绪效价和情绪唤醒度上,女孩的情绪理解能力均强于男孩。此研究一方面为家长与教师组织开展音乐教育活动提供了理论依据,另一方面作为我国心理学领域的一项研究,采用科学的实验设计、可靠的数据分析方法,提高了该领域研究的质量;本研究有利于提高儿童的音乐欣赏能力,同时,建议家长和教师关注儿童在3-4岁和5-6岁期间的音乐情绪理解发展,并设计适合儿童年龄特征的音乐教育活动。

关键词：学前儿童情绪理解音乐情绪理解音乐类型情绪效价

来源： cnki会议评论

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基于大数据的大学生个性化就业推荐系统研究

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