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传统文化视角下高职美育的路径探索——以河北能源职业技术学院为例

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河北能源职业技术学院学报 2023年第4期23卷 18-22页

作者：王露杜炜纪福银闫佳琦倪英菡河北能源职业技术学院河北唐山063000

中华优秀传统文化向来是高职院校美育建设的重点内容,特别是近些年来随着文化自信的不断增强,传统文化教育在美育中也越来越受到重视。高职院校在提高美育水平的过程中,要基于问题导向挖掘优势,将传统文化和自身特色结合起来,打造具有... 详细信息

中华优秀传统文化向来是高职院校美育建设的重点内容,特别是近些年来随着文化自信的不断增强,传统文化教育在美育中也越来越受到重视。高职院校在提高美育水平的过程中,要基于问题导向挖掘优势,将传统文化和自身特色结合起来,打造具有内容美、形式美、实效美、环境美的美育大课堂。

关键词：传统文化高职院校美育

高职IT类专业学生职业核心素养研究——以河北能源职业技术学院为例

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财富时代 2020年第5期 122-122页

作者：肖景阳河北能源职业技术学院

在面对社会多元化发展、教育供给侧结构性变革和就业的多元化发展趋势下,在IT类专业优化课程结构、融入思政元素、加强教师培养和提升毕业生就业能力的方式,将职业核心素养教育问题具体落实到专业课程教学的全过程,提升高职IT类专业学... 详细信息

在面对社会多元化发展、教育供给侧结构性变革和就业的多元化发展趋势下,在IT类专业优化课程结构、融入思政元素、加强教师培养和提升毕业生就业能力的方式,将职业核心素养教育问题具体落实到专业课程教学的全过程,提升高职IT类专业学生的职业核心素质,更好地适应企业对人才的多元化需求。考虑我国经济下行压力和疫情叠加的影响,2020年上半年,高职毕业生就业形势更加复杂严峻。企业对毕业生的要求越来越高,提高高职毕业生的职业核心素养已经被社会认同。在疫情期间李兰娟院士大声呼吁:"这次疫情结束以后,希望国家逐步给年青一代树立正确的人生导向和正确的人生价值观!只有少年强则国强,为祖国未来发展培养自己的国之栋梁!"。为了满足企

关键词：职业核心素养专业学生高职计算机专业课程教学职业素养河北能源职业技术学院

基于“校中厂”的高职人才培养模式研究——以河北能源职业技术学院为例

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中国成人教育 2014年第24期 104-105页

作者：刘晓红刘冬梅孙晓静王桂娟杨正河北能源职业技术学院经济管理系河北唐山063004

人才培养模式改革是高职院校教学改革的基础和根本。本文作为课题《基于校企合作的人才培养模式改革研究》的研究成果,立足于河北能源职业技术学院近年人才培养模式改革实际情况,以会计专业为例,介绍了该院在制定、修订高职各专业人才... 详细信息

人才培养模式改革是高职院校教学改革的基础和根本。本文作为课题《基于校企合作的人才培养模式改革研究》的研究成果,立足于河北能源职业技术学院近年人才培养模式改革实际情况,以会计专业为例,介绍了该院在制定、修订高职各专业人才培养方案方面的实践,对高职各专业构建人才培养模式有一定借鉴意义。

关键词：高职人才培养模式课程体系

习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作实践研究——以河北能源职业技术学院为例

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河北能源职业技术学院学报 2019年第4期19卷 28-30,34页

作者：董丽艳河北能源职业技术学院

大学生是中华民族未来的希望,是中国特色社会主义的接班人,他们的思想政治状态和道德素质水平很大程度上决定着国家的前途和未来。我国目前的文化是一种多元文化,在这种多元文化中,必须保证指导思想的一元化,这个指导思想就是习近平新... 详细信息

大学生是中华民族未来的希望,是中国特色社会主义的接班人,他们的思想政治状态和道德素质水平很大程度上决定着国家的前途和未来。我国目前的文化是一种多元文化,在这种多元文化中,必须保证指导思想的一元化,这个指导思想就是习近平新时代中国特色社会主义思想。十九大以来,河北能源职业技术学院统筹谋划,由点及面,由浅入深,掀起了习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”热潮,教育引导青年大学生牢固树立起为实现中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗的理想信念。

关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想 “三进” 实践

高职院校机房管理的优化建设——以河北能源职业技术学院为例

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河北能源职业技术学院学报 2019年第4期19卷 89-91页

作者：谢春杰河北能源职业技术学院

随着一体化教学模式的推广,利用信息技术已成为高校教学中必不可少的教学手段,机房建设的好坏也体现了一个学校信息化建设的水平。以河北能源职业技术学院为例,从制定机房规章制度、强化“三位一体”综合管理理念、提高管理人员技术水... 详细信息

随着一体化教学模式的推广,利用信息技术已成为高校教学中必不可少的教学手段,机房建设的好坏也体现了一个学校信息化建设的水平。以河北能源职业技术学院为例,从制定机房规章制度、强化“三位一体”综合管理理念、提高管理人员技术水平以及开发机房管理软件几方面优化机房管理。

关键词：机房规章制度 “三位一体”管理理念机房规划

新时代深化产教融合,校企合作职业教育思想的思考与实践——以河北能源职业技术学院为例

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河北能源职业技术学院学报 2019年第2期19卷 1-3,7页

作者：张玉芝孙晓静河北能源职业技术学院

深化产教融合的目的是促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,推进人力资源供给侧结构性改革。其关键在于供需对接,资源转化,价值交换和利益共享。校企合作是实现产教融合的根本途径。发挥企业办学主体作用,关键在于找到企业需求... 详细信息

深化产教融合的目的是促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,推进人力资源供给侧结构性改革。其关键在于供需对接,资源转化,价值交换和利益共享。校企合作是实现产教融合的根本途径。发挥企业办学主体作用,关键在于找到企业需求点,激发企业参与职业教育的积极性,在合作中互惠互利,实现双赢。

关键词：产教融合校企合作互惠互利

“同课异构”在《建筑施工组织》课程中的实践——以河北能源职业技术学院土建类教学为例

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河北能源职业技术学院学报 2019年第2期19卷 81-83页

作者：郑瑞宏董晓英于瑾佳段丽丽河北能源职业技术学院

“同课异构”在《建筑施工组织》课程的实践,使我们看到了相同的教学内容不同的教学设计,不同的教学策略产生的不同教学效果。“同课异构”教学活动为教师提供了一个面对面交流的平台,教师通过上课反思、听课反思、剖课评课后反思,开阔... 详细信息

“同课异构”在《建筑施工组织》课程的实践,使我们看到了相同的教学内容不同的教学设计,不同的教学策略产生的不同教学效果。“同课异构”教学活动为教师提供了一个面对面交流的平台,教师通过上课反思、听课反思、剖课评课后反思,开阔了教学思路,丰富了教学经验,提高了教学水平和教学能力,为打造高效课堂提供了保障。

关键词：同课异构建筑施工组织实践

互联网+背景下的煤炭行业高技能人才培养模式研究与实践——以河北能源职业技术学院为例

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河北能源职业技术学院学报 2020年第3期20卷 21-22,25页

作者：于长波孙晓静王桂娟河北能源职业技术学院教务处河北唐山063000 河北能源职业技术学院河北唐山063000

煤炭企业当前正处在经济转型、产业结构调整的关键时期,面对互联网技术的冲击,煤炭企业面临技能型人才尤其是高技能型人才的严重短缺。根据煤炭行业人才结构的现实问题及发展需要,通过现代学徒制人才培养,校企深度融合,形成了基于互联网... 详细信息

煤炭企业当前正处在经济转型、产业结构调整的关键时期,面对互联网技术的冲击,煤炭企业面临技能型人才尤其是高技能型人才的严重短缺。根据煤炭行业人才结构的现实问题及发展需要,通过现代学徒制人才培养,校企深度融合,形成了基于互联网+的“线上线下同步学习,职业能力逐步进阶”校企双主体育人培养模式,找到高职院校与煤炭企业合作的契合点,共同构建校企一体高技能人才培养体系,培养与企业可持续发展相适应的高技能人才队伍,推动煤炭企业的快速科学发展。

关键词：现代学徒制煤炭行业人才培养

现代学徒制培养煤化工技能人才探索——以河北能源职业技术学院为例

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黄冈职业技术学院学报 2017年第5期19卷 27-29页

作者：刘文秋郑瑞宏河北能源职业技术学院河北唐山063004

为满足煤化工企(行)业人才的需求,借助企业办学优势,探索煤化工专业人才培养模式。本文在分析现代学徒制人才培养的内涵及特点的基础上,分析现代学徒制与传统学徒制的区别,提出实施现代学徒制的必要性,及现代学徒制培养煤化工人才的优势... 详细信息

为满足煤化工企(行)业人才的需求,借助企业办学优势,探索煤化工专业人才培养模式。本文在分析现代学徒制人才培养的内涵及特点的基础上,分析现代学徒制与传统学徒制的区别,提出实施现代学徒制的必要性,及现代学徒制培养煤化工人才的优势,针对现代学徒制人才培养模式下高职煤化工专业的现状,探讨企办院校煤化工专业现代学徒制人才培养模式的具体途径,提出了开展"五对接、四建立、三完善、二探索、一推进"的技能人才培养实施目标。

关键词：现代学徒制煤化工专业人才培养