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浅谈捕捉钢琴教学中的思政元素的策略

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第1期 0168-0171页

作者：王辉亚曲靖职业技术学院云南曲靖655000

本文主要探讨在钢琴教学中如何捕捉和融合思政教育元素,进而实现音乐与德育相结合的教学理念。钢琴教学不仅是艺术技能的传授,更是传达爱国与家国情怀的渠道,激发学生对国家和社会的热爱与责任感。钢琴教育中应提倡健康向上的人生观和... 详细信息

本文主要探讨在钢琴教学中如何捕捉和融合思政教育元素,进而实现音乐与德育相结合的教学理念。钢琴教学不仅是艺术技能的传授,更是传达爱国与家国情怀的渠道,激发学生对国家和社会的热爱与责任感。钢琴教育中应提倡健康向上的人生观和价值观,助力学生形成积极的世界观,并培养创新精神与艺术修养。最后,文章提出应将钢琴教学与时代精神相结合,利用现代科技手段推动教学创新,引导学生关注社会热点及做到传统与创新的有机结合,激发学生的思辨精神。

关键词：钢琴教学思想政治教育爱国情怀创新精神

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数字媒体专业课程与思政教学结合形式初探

科技资讯 2020年第22期18卷 36-38页

作者：辜璇武汉职业技术学院湖北武汉430074

数字媒体专业是为社会培养从事文化宣传和文化传播的艺术人才,数字媒体专业的学生作为今后文化传播的主力军,具有正确的政治立场和政治方向是极其重要的。该文针对数字媒体专业的就业岗位特点,强调专业课程与思政教学相结合的必要性,从... 详细信息

数字媒体专业是为社会培养从事文化宣传和文化传播的艺术人才,数字媒体专业的学生作为今后文化传播的主力军,具有正确的政治立场和政治方向是极其重要的。该文针对数字媒体专业的就业岗位特点,强调专业课程与思政教学相结合的必要性,从高职属性、学生特点、课程特点3个方面入手,分析高职专业课程思政教育的可行性,并以交互视觉设计课程为例,剖析了专业课程融入思政元素的实践初探,以及课程思政对学生专业学习起到有效的促进作用。

关键词：课程思政地域性资源协同效应思政元素交互视觉

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课程思政背景下高校音乐课程的教学策略探究

中国科技期刊数据库科研 2023年第12期 25-27页

作者：高嘉敏无锡城市职业技术学院江苏无锡214153

课程思政的核心是把思政教育融入各个专业、各类课程教学中,让思政教育与课程教学同向而行,构建协同育人模式,提升高校教学育人质量。高校音乐专业教师要全面推进课程思政建设,挖掘专业教材中蕴含的思政元素,融入红色歌曲,厚植学生家国... 详细信息

课程思政的核心是把思政教育融入各个专业、各类课程教学中,让思政教育与课程教学同向而行,构建协同育人模式,提升高校教学育人质量。高校音乐专业教师要全面推进课程思政建设,挖掘专业教材中蕴含的思政元素,融入红色歌曲,厚植学生家国情怀;弘扬民族音乐文化,加深学生对民族音乐的理解,增强他们文化自信;优化视唱练耳教学,渗透工匠精神,培养学生精益求精、开拓创新的工匠精神;讲解音乐家励志故事,培养学生坚持不懈、追求完美的艺术精神,进一步提升音乐专业教学和育人质量。

关键词：课程思政高校音乐专业重要性现状与对策

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基于“四史”的高校思政课教学探索与实践

科学咨询(教育科研) 2024年第11期 62-65页

作者：刘同松深圳信息职业技术学院吉林大学

“四史”融入思政课有着深刻的内在逻辑和重要的时代价值，能够实现学理分析和价值引领的同向互动。其中，可融入的“四史”文化要素可以归类为历史人物、历史事件和物质文化资源。本文基于“四史”的高校思政课教学探索力图从“体验式... 详细信息

“四史”融入思政课有着深刻的内在逻辑和重要的时代价值，能够实现学理分析和价值引领的同向互动。其中，可融入的“四史”文化要素可以归类为历史人物、历史事件和物质文化资源。本文基于“四史”的高校思政课教学探索力图从“体验式学习活动”、考核评价反馈、教学语言艺术以及多媒体技术等维度展开有效融合，推进提升教育教学的有效性。

关键词： “四史” 文化要素语言艺术 “体验式学习活动”

乡村振兴背景下竹文化在现代居家环境艺术设计中的探索

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上海包装 2023年第11期 79-81页

作者：王伟红无锡工艺职业技术学院江苏宜兴214206

竹文化是我国传统元素的组成部分,对于现代居家环境艺术设计具有非同寻常的意义。介绍了乡村振兴的概念和背景,指出了竹文化在乡村振兴中的重要性;概述了竹文化的历史渊源和传统价值,强调了竹文化在中华传统文化中的独特地位;探讨了现... 详细信息

竹文化是我国传统元素的组成部分,对于现代居家环境艺术设计具有非同寻常的意义。介绍了乡村振兴的概念和背景,指出了竹文化在乡村振兴中的重要性;概述了竹文化的历史渊源和传统价值,强调了竹文化在中华传统文化中的独特地位;探讨了现代居家环境的特点和需求,以及艺术设计在其中的作用;重点分析了竹文化与现代居家环境艺术设计的结合方式,探讨了竹文化符号在居家环境艺术设计中的应用;讨论了竹文化在乡村振兴中的推广与传承。以期为乡村振兴注入独特的文化魅力和经济价值。

关键词：竹文化环境艺术设计乡村振兴品牌建设

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高职思想政治理论课叙事教学法应用研究——以《形势与政策》课“冬奥专题”教学实施为例

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邢台职业技术学院学报 2023年第2期40卷 14-17页

作者：王琳大连职业技术学院辽宁大连116035

叙事教学法是以叙事的方式进行教学设计。高校思想政治理论课运用叙事教学法可以将思想政治理论知识的政治性与社会生活的生动性相结合,促进思想政治理论课实践化、社会化。文章以形势政策课“冬奥”专题的教学实施为例,主要展现叙事教... 详细信息

叙事教学法是以叙事的方式进行教学设计。高校思想政治理论课运用叙事教学法可以将思想政治理论知识的政治性与社会生活的生动性相结合,促进思想政治理论课实践化、社会化。文章以形势政策课“冬奥”专题的教学实施为例,主要展现叙事教学法的具体应用:叙事导入,引领学生;叙事导思,情境创设;叙事讲授,举旗定向;亲历叙事,难点释惑;总结归纳,提炼升华。教学设计中叙事教学法体现着目标的层次性、主体的交互性、方法的协同性、实现的艺术性。

关键词：叙事教学法高职思想政治理论课教学设计教学实施

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课赛结合在高职院校海报设计项目中的教学实践研究

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2022年第12期 132-135页

作者：沈亚彬聊城职业技术学院山东聊城252000

伴随着高职院校设计专业的不断发展,平面设计课程的教学实践也在不断丰富和进步。在海报设计项目中将设计比赛融入到课堂教学实践中,能够在快速提升学生实践能力、培养团队意识的同时,落实课程思政要求,引领正确价值导向,思政素养与专... 详细信息

伴随着高职院校设计专业的不断发展,平面设计课程的教学实践也在不断丰富和进步。在海报设计项目中将设计比赛融入到课堂教学实践中,能够在快速提升学生实践能力、培养团队意识的同时,落实课程思政要求,引领正确价值导向,思政素养与专业素养协同发展。本篇文章以高职学生学情分析和就业导向为依托,论述实践教学课程的改革方法和过程。

关键词：课赛结合海报设计教学实践

学科交叉融合视角下高职数字媒体技术专业课程思政教学探索与实践——以“交互动画设计”课程为例

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计算机应用文摘 2024年第5期40卷 9-11页

作者：曹琦宁波职业技术学院浙江宁波315800

文章以学科交叉融合的视角探讨高职数字媒体技术专业中的课程思政建设,以“交互动画设计”课程为例进行实践探索;对当前课程思政状况进行分析,提出融合视角、协同发展和课堂接力的实施路径;从人文素养、科学素养、艺术素养和职业素养4... 详细信息

文章以学科交叉融合的视角探讨高职数字媒体技术专业中的课程思政建设,以“交互动画设计”课程为例进行实践探索;对当前课程思政状况进行分析,提出融合视角、协同发展和课堂接力的实施路径;从人文素养、科学素养、艺术素养和职业素养4个维度出发,探讨课程思政育人的目标和融入要素,旨在为高职数字媒体技术专业课程思政建设提供新的思路。

关键词：学科交叉融合课程思政高职数字媒体技术专业

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浅析课程思政融入高职舞蹈教学的策略

中国科技经济新闻数据库教育 2023年第6期 28-31页

作者：顿小彤海南工商职业学院海南海口570100

随着时代的发展,艺术教育不能仅仅注重技能的教授,更需要加强思想政治教育,培养学生良好的品德素养和社会责任感。在高职舞蹈教学中,融入课程思政,不仅能够帮助学生更好地理解舞蹈艺术的内涵,还能够引导学生形成正确的世界观、人生观和... 详细信息

随着时代的发展,艺术教育不能仅仅注重技能的教授,更需要加强思想政治教育,培养学生良好的品德素养和社会责任感。在高职舞蹈教学中,融入课程思政,不仅能够帮助学生更好地理解舞蹈艺术的内涵,还能够引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。文本文介绍了在高职舞蹈教学中,融入课程思政的重要性。也分析了在实际实施中,课程思政融合面临的不足之处,并提出了相应的改进策略,如提高教师的思政能力、在课程设计中融入思政元素、加强实践教学等。同时,还提出了课程思政融入高职舞蹈教学的实施办法,以期望能为广大舞蹈教育工作者提供借鉴。

关键词：课程思政高职舞蹈教学