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长白猪FGF21基因CDS克隆及禁食后表达规律研究

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中国畜牧杂志 2022年第4期58卷 70-76页

作者：李鑫月郭振清李婧实李红强河北科技师范学院海洋资源与环境学院河北昌黎066600 河北省特色动物种质资源挖掘与创新重点实验室(筹) 河北昌黎066600

为研究禁食后长白猪成纤维细胞生长因子21(FGF21)在脂肪沉积中的作用,本文以猪FGF21(登录号:NM_001163410.1)为参照序列,利用PCR技术扩增CDS区域并构建真核表达载体,序列进行生物信息学分析,随后通过实时荧光定量PCR技术检测禁食后FGF2... 详细信息

为研究禁食后长白猪成纤维细胞生长因子21(FGF21)在脂肪沉积中的作用,本文以猪FGF21(登录号:NM_001163410.1)为参照序列,利用PCR技术扩增CDS区域并构建真核表达载体,序列进行生物信息学分析,随后通过实时荧光定量PCR技术检测禁食后FGF21在长白猪11种组织中的表达水平。结果显示:长白猪FGF21基因CDS序列全长为627 bp,与数据库序列一致;对FGF21蛋白理化性质分析发现该蛋白分子量为22447.58 Da,理论等电点为5.38;结构预测发现该蛋白二级结构以无规则卷曲为主,延伸链次之,且不存在跨膜结构,但包含多个磷酸化位点。组织表达特异性检测发现,该基因在肝脏中的相对表达量显著高于其他组织,在肾脏中的相对表达量显著低于心脏和肺脏等组织。本实验结果为进一步研究长白猪FGF21基因在脂质代谢中的作用提供参考依据。

关键词： FGF21 长白猪禁食基因克隆序列分析

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基于机器学习的海河流域河流氮素变化趋势及关键因子识别

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中国环境科学 2025年

作者：汪昊高凯璐尹高飞孙学莹刘一航张旭琳王凤翟梦瑜王佳宝李昭慧文宏达李文超河北农业大学资源与环境科学学院省部共建华北作物改良与调控国家重点实验室河北省农田生态环境重点实验室天津大学电气自动化与信息工程学院北京师范大学地理科学学部地表过程与资源生态国家重点实验室北京工业大学循环经济研究院

总氮（TN）是我国河流水质的主要限制因子。准确识别其时空变化规律及关键影响因素，并预测其浓度变化，有助于提前识别污染趋势和规避水质恶化风险，为水质监测与污染防治提供科学依据。目前的研究主要面临动态实时监测不足、时空变... 详细信息

总氮（TN）是我国河流水质的主要限制因子。准确识别其时空变化规律及关键影响因素，并预测其浓度变化，有助于提前识别污染趋势和规避水质恶化风险，为水质监测与污染防治提供科学依据。目前的研究主要面临动态实时监测不足、时空变化建模能力有限、以及多源数据整合和特征选择困难等局限性。因此，本研究基于2021年 — 2024年海河流域69个水质监测站的监测数据，通过耦合随机森林模型（RF）和长短时记忆神经网络（LSTM）构建了TN浓度预测的RF - LSTM数据驱动模型，分析了TN浓度的时空变化规律及主要影响因素。结果表明：（1） 2021年TN浓度较高，2022年TN浓度较低，年均值变化在4.97 mg/L ～ 5.22 mg/L；（2）五个子流域TN浓度年内呈‘U’形的季节变化特征，TN浓度最高值出现在1月和2月，最低值出现在8月；（3）水温和溶解氧浓度是影响海河流域水体TN浓度的关键因子，水温与TN浓度呈极显著负相关，溶解氧浓度与TN浓度呈极显著正相关；（4） RF - LSTM 数据驱动模型的预测效果 (R2: 0.830 ～ 0.939) 优于传统单一LSTM (R2: 0.818 ～ 0.931) 模型，且RF - LSTM 数据驱动模型具有更强的泛化性能。

关键词：海河流域时空变化规律影响因子机器学习

芬兰“现象教学”对我国应用型本科教育的启示

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职教论坛 2021年第7期37卷 53-60页

作者：陈庆合李军王海军支子河北科技师范学院

芬兰是世界上典型的创新型国家和教育发达国家,各类教育都因其独特的教育理念而知名全球,独创的"现象教学"课程模式和"横贯能力"培养是各类教育成功的"秘密武器"。"现象教学"是一种将能力培养和学科教学相融合的新型课程模式,具有教学... 详细信息

芬兰是世界上典型的创新型国家和教育发达国家,各类教育都因其独特的教育理念而知名全球,独创的"现象教学"课程模式和"横贯能力"培养是各类教育成功的"秘密武器"。"现象教学"是一种将能力培养和学科教学相融合的新型课程模式,具有教学目标清晰性、学习过程真实性、学习环境情境性、理解事物整体性、学习资源协同性和考核评价自主性等特点;"横贯能力"是横跨不同学科和领域的思维、内容以及技术等方面的整合能力;芬兰应用技术大学运用LbD教学范式和RDI科研范式实施"现象教学"和培养"横贯能力"。通过分析,结合我国当前应用型本科教育的实际情况,提出了高质量应用型人才培养具体实施层面的四点启示:借鉴现象教学打破学科壁垒实现跨学科教学;重视横贯能力培养提升应用型人才高阶思维和综合素养;借鉴RDI范式重视应用性科研做到教学科研一体化;教师转变思维提升整体事物认知水平和知识应用能力。

关键词：芬兰现象教学横贯能力应用型本科本科转型

基于CMIP6的黄河流域三级区未来气候变化预估

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南水北调与水利科技(中英文) 2025年

作者：王佳琦王坤严登华周祖昊赵津河北工程大学水利水电学院中国水利水电科学研究院流域水循环模拟与调控国家重点实验室河北省智慧水利重点实验室水资源智慧调控与综合管理省部共建协同创新中心首都师范大学资源环境与旅游学院

随着全球变暖的加剧，气候变化对黄河流域系统治理和高质量发展产生了重要影响。基于地面气象站观测资料，采用美国宇航局地球交换全球每日降尺度预测（NEX-GDDP-CMIP6）气候模式数据下的7个气候模式和4个基线情景，评估了各个气候模式... 详细信息

随着全球变暖的加剧，气候变化对黄河流域系统治理和高质量发展产生了重要影响。基于地面气象站观测资料，采用美国宇航局地球交换全球每日降尺度预测（NEX-GDDP-CMIP6）气候模式数据下的7个气候模式和4个基线情景，评估了各个气候模式和集合模式对黄河各个水资源三级区1956—2018年的模拟能力，并预测了4个“一级”温室气体排放情景即共享社会经济途径（shared socioeconomic pathway，SSP）情景下2021-2080年黄河各个水资源三级区的降水和气温时空变化规律。研究发现：相较于现有的上中下游区域划分，本研究对黄河流域29个三级水资源区进行了更精细化的分析，揭示了不同区域在气候变化下的差异特征；在降水模拟方面，发现BBC＿CSM2＿MR模式在河源至玛曲（分区1）的表现优于模式集合，突破了传统统一采用模式集合数据进行降水预估的局限性，证明了单一模式在特定区域的高精度应用潜力；未来气候变化呈现“湿热”趋势，降水冬季变化最大，夏季最小；气温变化以夏季最大、冬季次之为主，表现为高温增强、低温减弱。研究结果可为未来黄河流域三级水资源区极端气候变化趋势研判和生态治理调控提供参考。

关键词： CMIP6 气候变化时间变化特征空间变化特征黄河三级区

不同食物对杂食性中华微刺盲蝽生长发育及繁殖力的影响

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中国生物防治学报 2015年第4期31卷 495-500页

作者：余金咏吴伟坚梁广文华南农业大学资源环境学院广州510642 河北科技师范学院生命科技学院秦皇岛066600

在温度（25±1）℃,相对湿度75％～85％,光周期14L∶ 10D条件下研究了中华微刺盲蝽取食9种不同食物对若虫生长发育的影响及取食节瓜蓟马＋茄叶、棉蚜＋茄叶对成虫繁殖力的影响.中华微刺盲蝽仅取食10％蜂蜜水和茄叶不能完成若虫阶段的生... 详细信息

在温度（25±1）℃,相对湿度75％～85％,光周期14L∶ 10D条件下研究了中华微刺盲蝽取食9种不同食物对若虫生长发育的影响及取食节瓜蓟马＋茄叶、棉蚜＋茄叶对成虫繁殖力的影响.中华微刺盲蝽仅取食10％蜂蜜水和茄叶不能完成若虫阶段的生长发育,而取食节瓜蓟马＋茄叶、烟粉虱＋茄叶、棉蚜＋茄叶、朱砂叶螨＋茄叶、棉蚜、米蛾卵＋茄叶、米蛾卵均能发育到成虫;若虫的发育历期和存活率结果表明,节瓜蓟马＋茄叶、烟粉虱＋茄叶对该盲蝽的生长发育最有利.另外,对中华微刺盲蝽取食节瓜蓟马＋茄叶、棉蚜＋茄叶的繁殖力进行了研究,分别计算出了该天敌取食2种食物组合的世代净增殖率、世代平均历期和内禀增长率,根据计算结果,中华微刺盲蝽取食节瓜蓟马＋茄叶的生殖力大于取食棉蚜＋茄叶.

关键词：中华微刺盲蝽杂食性生长发育繁殖力

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AMF对盐胁迫下桢楠生长和生理特性的影响

中南林业科技大学学报 2023年第6期43卷 51-58页

作者：王介华睢金凯崔令军石开明湖北民族大学生物资源保护与利用湖北省重点实验室湖北恩施445000 河北科技师范学院海洋资源与环境学院河北秦皇岛066000

【目的】研究盐胁迫条件下桢楠在接种丛枝菌根真菌(AMF)后生长和生理指标的变化情况,为桢楠在盐碱地造林提供参考。【方法】采用盆栽法研究了4种盐浓度下接种Funneliformis mosseae对桢楠生长的影响,并对桢楠的矿质元素含量以及可溶性... 详细信息

【目的】研究盐胁迫条件下桢楠在接种丛枝菌根真菌(AMF)后生长和生理指标的变化情况,为桢楠在盐碱地造林提供参考。【方法】采用盆栽法研究了4种盐浓度下接种Funneliformis mosseae对桢楠生长的影响,并对桢楠的矿质元素含量以及可溶性蛋白、糖、丙二醛和脯氨酸含量、超氧化物歧化酶活性等各项生理指标进行测定。【结果】1)在NaCl胁迫下,AMF接种和未接种桢楠的株高、基径和干物质含量均呈显著差异,AMF显著提高了桢楠的生长量;2)AMF增加了桢楠对大量元素N、P、K和微量元素Cu、Zn的吸收,提高了K含量,降低了Na含量,K/Na增加且差异显著;3)AMF增加了桢楠可溶性糖和可溶性蛋白含量,减少了MDA的生成和积累,提高了SOD、POD、CAT和APX的活性;4)双因素方差分析结果表明,AMF对桢楠株高、茎粗、根干物质质量、矿质元素(Ca、Zn、Na、K/Na)含量以及可溶性糖、可溶性蛋白、Pro、SOD、POD、REL、MDA含量影响显著,盐胁迫对地上部干物质质量、可溶性糖、可溶性蛋白、APX和REL含量有显著影响。【结论】AMF在促进桢楠生长的同时通过增强矿质元素的吸收、提高渗透调节物质含量、减小膜脂过氧化程度以及降低高盐浓度时Na+的吸收来缓解盐胁迫对桢楠的影响。

关键词：桢楠丛枝菌根真菌盐胁迫生长生理矿质元素

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欧李叶表皮形态气孔指标与叶果矿质元素含量变化的关系

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林业科学 2012年第4期48卷 133-137页

作者：任艳军马建军张立彬杜彬于凤鸣河北科技师范学院秦皇岛066004

欧李（Cerasus humilis）是我国特有的一种野生果树资源,其果实中钙、铁等元素尤为丰富（曹琴等,1999）,同时具有抗旱、耐寒、耐贫瘠、耐盐碱等特性,是生态建设和防风固沙的良好树种（姜英淑等,2009;李学强等,2009）。研究表明：叶片是... 详细信息

欧李（Cerasus humilis）是我国特有的一种野生果树资源,其果实中钙、铁等元素尤为丰富（曹琴等,1999）,同时具有抗旱、耐寒、耐贫瘠、耐盐碱等特性,是生态建设和防风固沙的良好树种（姜英淑等,2009;李学强等,2009）。研究表明：叶片是植物进化过程中对环境变化敏感且可塑性较大的器官。

关键词：欧李叶表皮气孔矿质元素相关性

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《动物生理学》课程思政体系分析研究

科教导刊（电子版） 2023年第3期 85-87页

作者：张香斋张文香董淑珍李佩国李蕴玉河北科技师范学院动物科技学院河北秦皇岛 066600 河北科技师范学院海洋资源与环境学院河北秦皇岛 066600

根据《动物生理学》课程特点,深度挖掘动物生理学课程中蕴涵的思想政治教育元素,探索课程思政的路径方法,将思政教育融入教学的各环节,结合多年对动物生理学课程思政改革与探索,建立了适合本课程的"六强化六促进六到位"的思政教育体系.... 详细信息

根据《动物生理学》课程特点,深度挖掘动物生理学课程中蕴涵的思想政治教育元素,探索课程思政的路径方法,将思政教育融入教学的各环节,结合多年对动物生理学课程思政改革与探索,建立了适合本课程的"六强化六促进六到位"的思政教育体系.通过在教学过程对该思政教育体系的实施,使社会主义核心价值观培育和塑造"如盐化水"般融入课程教学的各个环节中,学生在课程的学习中将思政教育入脑入心,达到专业课程与思想政治理论课同向同行,实现立德树人的目的.文章详细介绍《动物生理学》课程思政教育体系,以期为高校专业课课程思政实施提供参考与借鉴.

关键词：动物生理学课程思政教育体系立德树人

来源：博看期刊评论

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发展海洋产业建设河北海洋经济强省

集团经济研究 2007年第08X期 202-203页

作者：常旭焦红光河北科技师范学院

21世纪是海洋世纪。近20年来，海洋经济持续快速发展，对世界经济的贡献率达4％，国际社会普遍认为，海洋将成为人类持续发展海水淡化、海洋食品、海洋药物、能源和战略金属的重要资源基地。海洋已成为世界各国提高综合国力和争夺长远... 详细信息

21世纪是海洋世纪。近20年来，海洋经济持续快速发展，对世界经济的贡献率达4％，国际社会普遍认为，海洋将成为人类持续发展海水淡化、海洋食品、海洋药物、能源和战略金属的重要资源基地。海洋已成为世界各国提高综合国力和争夺长远战略优势的新领域。许多沿海国家将开发海洋资源、发展海洋经济作为增加国民生产总值的有力的战略支撑点。

关键词：海洋产业经济强省河北持续快速发展国民生产总值海洋经济世界经济战略支撑点