检索结果-南通市图书馆

单侧视网膜分支静脉阻塞患者视盘区微血管的量化分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

国际眼科杂志 2025年第1期25卷 152-156页

作者：孙佳刘健燕鹏陆楠单志明杨冬妮中国河北省秦皇岛市第一医院眼科河北省秦皇岛市066000 东北大学秦皇岛分校控制工程学院河北省秦皇岛市066000

目的:观察单侧视网膜分支静脉阻塞(BRVO)患者视网膜神经纤维层(RNFL)厚度,视盘周围放射状毛细血管(RPC)密度的变化,并进一步分析RPC密度与RNFL厚度的关系。方法:观察性研究。选取2020-10/2022-01在秦皇岛市第一医院眼科确诊的单侧BRVO患... 详细信息

目的:观察单侧视网膜分支静脉阻塞(BRVO)患者视网膜神经纤维层(RNFL)厚度,视盘周围放射状毛细血管(RPC)密度的变化,并进一步分析RPC密度与RNFL厚度的关系。方法:观察性研究。选取2020-10/2022-01在秦皇岛市第一医院眼科确诊的单侧BRVO患者37例,37只患眼为单侧BRVO组,37只对侧健眼为对侧健眼组,同时期无眼部疾病健康者35名35眼(均选取右眼入组)作为健康对照组。所有参与者双眼均行最佳矫正视力、眼压、眼前节、眼底及光相干断层扫描血管成像(OCTA)检查。使用OCTA设备自带软件测量黄斑中心凹厚度(CMT)、RNFL厚度和视盘中心到动静脉交叉点的距离(DAVD)。采用优化的U-net算法剔除视盘周围大血管后再计算RPC密度。比较三组间CMT、RNFL厚度、RPC密度,并分析RPC密度与CMT、RNFL厚度、DAVD之间的相关性。结果:单侧BRVO组患眼CMT、RNFL厚度较对侧健眼组和健康对照组显著增厚(均P0.05)。单侧BRVO组患眼RPC密度较对侧健眼组增加,较健康对照组减少,但均无差异(均P>0.05),而对侧健眼组RPC密度较健康对照组减少(P<0.05)。单侧BRVO组患眼RPC密度与CMT无相关性(P=0.960),与RNFL厚度呈正相关(r=0.401,P=0.014),与DAVD呈负相关(r=-0.339,P=0.040)。结论:BRVO患眼视盘区RNFL明显增厚、RPC密度无明显变化。RPC密度与RNFL厚度呈正相关,说明RNFL厚度可作为分析研究RPC密度损伤程度的监测指标。

关键词：视网膜分支静脉阻塞光相干断层扫描血管成像视盘周围放射状毛细血管密度视网膜神经纤维层厚度视盘中心到动静脉交叉点的距离

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

小学低年级数学教学中操作活动的调控

新课程 2009年第7期 158-159页

作者：张艳华河北省迁安市野鸡坨镇东周庄小学

心理学研究表明:小学低年级儿童的思维特点是以具体形象思维为主要思维形式,逐步向抽象思维过渡,同时伴有一定的直观动作思维。数学知识的一个显著特点是严密的抽象性,这就要求我们在数学教学中,要加强对学生的学具操作活动的调控,这不... 详细信息

心理学研究表明:小学低年级儿童的思维特点是以具体形象思维为主要思维形式,逐步向抽象思维过渡,同时伴有一定的直观动作思维。数学知识的一个显著特点是严密的抽象性,这就要求我们在数学教学中,要加强对学生的学具操作活动的调控,这不仅有助于激发学生的学习兴趣,使

关键词：操作活动低年级数学学具操作

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

“七型四环八步”小学英语教学模式探析

教育界 2022年第17期 104-106页

作者：郑玉荣河北省迁安市野鸡坨镇东周庄完全小学

《义务教育英语课程标准(2022年版)》指出英语课程理念之一是“发挥核心素养的统领作用”。为此,很多英语教师开始探讨新的教学思路,构建核心素养引领下的单元目标教学模式,力求实现学生课堂学习的自主高效。文章提出“七型四环八步”... 详细信息

《义务教育英语课程标准(2022年版)》指出英语课程理念之一是“发挥核心素养的统领作用”。为此,很多英语教师开始探讨新的教学思路,构建核心素养引领下的单元目标教学模式,力求实现学生课堂学习的自主高效。文章提出“七型四环八步”英语教学模式,并结合课例详细论述,以期提升小学英语教学效果。

关键词：小学英语七型四环八步教学模式核心素养

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

小学英语教学浅谈

新课程 2009年第9期 84-85页

作者：李艳河北省迁安市野鸡坨镇东周庄完全小学

一、环境所谓英语学习环境是指学生眼睛看到的、耳朵听到的和嘴里说的尽可能是英语。眼睛看到的主要指的是硬环境。让学生在学习场所、生活场所、玩乐场所都可以看到和学习英语。如:校园内的警示牌、标语牌、宣传牌,用英汉双语;玩乐场... 详细信息

一、环境所谓英语学习环境是指学生眼睛看到的、耳朵听到的和嘴里说的尽可能是英语。眼睛看到的主要指的是硬环境。让学生在学习场所、生活场所、玩乐场所都可以看到和学习英语。如:校园内的警示牌、标语牌、宣传牌,用英汉双语;玩乐场地的器材名称用双

关键词：小学生小故事英语歌曲英语教学

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

思维导图在初中数学几何教学中的应用探究

中学课程辅导 2025年第2期 87-89页

作者：李娇江苏省南京市金陵中学溧水分校

在初中数学教学中，几何是一个重要的教学板块。几何教学以图形的方式融入抽象性的数学知识，帮助学生提升数学思维能力和逻辑推理能力。随着学科教学的不断创新，教师的教学模式不仅决定着学科教育成效，还影响着学生对学科知识的理解... 详细信息

在初中数学教学中，几何是一个重要的教学板块。几何教学以图形的方式融入抽象性的数学知识，帮助学生提升数学思维能力和逻辑推理能力。随着学科教学的不断创新，教师的教学模式不仅决定着学科教育成效，还影响着学生对学科知识的理解和掌握。因此，教师探索适合的教学方式尤为重要且必要。在初中数学几何教学过程中，思维导图能够优化几何教学过程，助力学生数学知识体系构建，发展学生数学思维，进一步提高其学习效率，有效培养学生的数学核心素养。

关键词：初中数学思维导图几何教学

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

巧用多媒体技术提高美术教学的课堂效果

中国现代教育装备 2011年第10期 91-92页

作者：孟凡宏河北省迁安市野鸡坨镇东周庄中心完全小学

课程改革正在如火如荼地进行,各种教育装备也逐步走进课堂,在这样的背景下,我们一线教师不得不改变自己的教学理念,适应新课程理念下的美术课堂教学。尤其是＂班班通＂工程的实现,要求我们的教学模式不能总是“一本书、一块黑板、一张... 详细信息

课程改革正在如火如荼地进行,各种教育装备也逐步走进课堂,在这样的背景下,我们一线教师不得不改变自己的教学理念,适应新课程理念下的美术课堂教学。尤其是＂班班通＂工程的实现,要求我们的教学模式不能总是“一本书、一块黑板、一张画纸”，而应适应时代发展的需要，及时改革教学模式，实现多媒体技术辅助美术教学，调动学生的视觉、听觉等感觉器官，激活学生的思维，使感官与思维有机结合起来，让学生在新的教学理念下实现快乐学习。

关键词：多媒体技术美术教学课堂效果巧用美术课堂教学课程改革教学理念教学模式

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

科学合理使用多媒体提高学生数学素养

中国教育技术装备 2013年第13期 131-132页

作者：朱爱青迁安市野鸡坨镇东周庄完全小学河北迁安064400

多媒体设备的不断完善和发展,为小学数学课堂教学提供了优质的软硬件环境,为教师搜集和处理数学资源提供了手段和平台,为学生的学习提供了更为直观的手段,有效揭示数学知识的过程和本质,优化教学结构,解决教学难点,灵动学生思维,落实新... 详细信息

多媒体设备的不断完善和发展,为小学数学课堂教学提供了优质的软硬件环境,为教师搜集和处理数学资源提供了手段和平台,为学生的学习提供了更为直观的手段,有效揭示数学知识的过程和本质,优化教学结构,解决教学难点,灵动学生思维,落实新课标理念,大大提高数学教学效率。

关键词：新课标多媒体小学数学

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

古诗词和文言文的小学教学实践与研究

中华少年 2019年第36期 116-117页

作者：宋永超河北省唐山市迁安市野鸡坨镇东周庄完全小学

小学古诗词是指适合小学生阅读接受的浅显的各种诗词作品。文言文作为一种定型化的书面语言,沿用两三千年,从先秦诸子、两汉辞赋,到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。而我今天所研究的就是适合小学生阅读的短小、生动、有趣... 详细信息

小学古诗词是指适合小学生阅读接受的浅显的各种诗词作品。文言文作为一种定型化的书面语言,沿用两三千年,从先秦诸子、两汉辞赋,到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。而我今天所研究的就是适合小学生阅读的短小、生动、有趣、富有教育意义的文言文(如成语故事、寓言故事等),及一些传统文化的经典诵读(如《弟子规》《三字经》《千字文》《论语》等)。随着新课改的不断推进,小学语文教学的要求也在不断提高,重视古诗词在小学语文教学的地位,尤其今年一年级语文教材通过改编又加大了古诗背诵数量,可见,国家对传统文化古诗教学的重视度。教育部制订的《基础教育课程改革纲要(试行)》,把"继承和发扬中华民族的优秀传统"作为重要目标之一。引导小学生诵读国学经典,既让中华灿烂文化走进学生心灵,又培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,还提高孩子们的人文修养。因此,教师在准确认识小学古诗词教学和国学经典诵读的重要地位及发展现状的基础上,要紧紧抓住它们的特点,根据学生年龄阶段进行古诗词教学研究,力求全面、系统地探索古诗词的最佳教学方法,多层次的引导开展国学经典诵读。

关键词：古诗词与国学发展现状问题解决重要意义

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

提高小学生阅读水平方法初探

中国教育技术装备 2013年第13期 101-102页

作者：张国全迁安市野鸡坨镇东周庄完全小学河北迁安064400

在小学新课程标准的指导下,结合多年的教学实践,笔者认为应通过多种途径综合提高小学生的阅读水平:要读熟、读懂文章;做阅读题时要有的放矢;要掌握一定的方法;巧用多媒体课件表达作品意境,提高学生的感悟能力。

关键词：小学语文小学生阅读水平写作多媒体课件

维普期刊数据库博看期刊