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提高初中化学实验教学质量的策略研究

天津教育 2025年第1期 74-76页

作者：何春花福建省武平县帽村初级中学

实验是初中化学教学中的重要手段之一,旨在引导学生自主探究化学原理,提升学生对化学的认知,使学生养成提出问题、探究问题、解决问题的良好学习习惯。为了提升初中化学实验教学成效,教师要解决当前实验教学中存在的问题,包括实验内容... 详细信息

实验是初中化学教学中的重要手段之一,旨在引导学生自主探究化学原理,提升学生对化学的认知,使学生养成提出问题、探究问题、解决问题的良好学习习惯。为了提升初中化学实验教学成效,教师要解决当前实验教学中存在的问题,包括实验内容单一、方法陈旧、学生主观能动性不强等,从而有效提高实验教学质量,为充分发挥实验教学的作用奠定良好的基础。一、提升初中化学实验教学质量的重要性(一)有利于培养学生的实践操作能力初中化学实验教学对于培养学生的实践操作能力具有重要作用。

关键词：初中化学教学良好学习习惯实践操作能力学生自主探究初中化学实验教学化学原理探究问题学生主观能动性

由“境”提“效”——教学质量提升视角下小学道德与法治情境创设及应用

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教育 2025年第3期 40-42页

作者：井美茹陕西省渭南市富平县杜村小学

随着新课改的深入推进，针对小学道德与法治学科开展教学情境创设及其应用的研究，越来越受到重视。构建适宜的教学情境，要求教师深入了解学生生活实际，抓住学生熟悉的场景与事例，以此为蓝本打造契合其认知规律的教学环境。原本学生...

随着新课改的深入推进，针对小学道德与法治学科开展教学情境创设及其应用的研究，越来越受到重视。构建适宜的教学情境，要求教师深入了解学生生活实际，抓住学生熟悉的场景与事例，以此为蓝本打造契合其认知规律的教学环境。原本学生觉得枯燥的课程，瞬间变得有趣，学习兴趣被激发，学生积极主动地参与课堂互动，课堂活跃度大幅提升。将那些学生理解起来有难度的道德、法治知识置于情境之中，会使其变得具体形象，理解难度有效降低，学生吸收、内化知识更为顺畅。情境教学法的核心在于把知识讲解和学生亲身实践有机融合。学

关键词：

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赤岸

共产党员(河北) 2025年第4期 54-56页

作者：李春雷中国作协全委会河北省作协河北省文联中国报告文学学会

1940年6月,刘邓司令部从山西省辽县(今左权县)峒峪镇迁至河北省涉县常乐村。仍是在清漳河畔,只是顺着河水的方向和流势,向下游去了。为什么要迁移呢?涉县县城打下来了,地面稳定了,形势转好了。司令部嘛,当然要设置在最便捷、最安全的地... 详细信息

1940年6月,刘邓司令部从山西省辽县(今左权县)峒峪镇迁至河北省涉县常乐村。仍是在清漳河畔,只是顺着河水的方向和流势,向下游去了。为什么要迁移呢?涉县县城打下来了,地面稳定了,形势转好了。司令部嘛,当然要设置在最便捷、最安全的地方。此时的129师,已经开辟了三块根据地,太岳、太行和冀南,但都被日军割裂,相互之间无法直接联络。司令部搬迁后,正好处于这三块根据地的中间,便于人员往来和召集会议。而且,这里位于太行山腹心处,山更高、林更密;还有,就是清漳河下游地带更富庶一些。

关键词：河北省涉县左权县清漳河根据地

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带着方志寻古村南横口村:水镇瓷韵越千年

档案天地 2025年第1期 24-25页

作者：河北省档案馆(省方志办)河北广播电视台河北省档案馆(省方志办)河北广播电视台

河北广播电视台丁露彤同期声:脚踏时光的痕迹,寻觅历史的光环,这里是石家庄井陉的南横口村(图1)。依山带水,这是太行山里别具特色的陶瓷水镇;岁月沧桑,只这道墙,就足以留住我们的脚步。《井陉县水利志》主编李其林同期声:这个像铜钱一样... 详细信息

河北广播电视台丁露彤同期声:脚踏时光的痕迹,寻觅历史的光环,这里是石家庄井陉的南横口村(图1)。依山带水,这是太行山里别具特色的陶瓷水镇;岁月沧桑,只这道墙,就足以留住我们的脚步。《井陉县水利志》主编李其林同期声:这个像铜钱一样的,叫笼盔,它是装陶瓷素坯的一种匣钵。说得通俗一点,它就是一种护套,防止在(陶瓷)烧制期间气体、灰尘对坯体、釉面的一种破坏。村民变废为宝,就地取材,用它来砌墙盖房。

关键词：匣钵带水陶瓷素坯岁月沧桑同期声井陉县广播电视台变废为宝

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基于AHP不同产地重楼药材的品质评价

辽宁中医药大学学报 2025年第1期27卷 40-45页

作者：陈建辉李娜赵红玲崔晓燕于永洲田雨轩赵春颖熊辉承德医学院河北承德067000 河北省药品医疗器械检定研究院河北石家庄050011

目的对不同产地重楼药材进行科学全面的品质评价,为完善重楼药材的质量标准和筛选高品质药材提供理论依据。方法收集24批次不同产地的重楼药材,按照《中华人民共和国药典》2020版要求考察其外观性状、显微、水分、总灰分和酸不溶性灰... 详细信息

目的对不同产地重楼药材进行科学全面的品质评价,为完善重楼药材的质量标准和筛选高品质药材提供理论依据。方法收集24批次不同产地的重楼药材,按照《中华人民共和国药典》2020版要求考察其外观性状、显微、水分、总灰分和酸不溶性灰分;采用HPLC法测定重楼皂苷Ⅶ、Ⅱ、Ⅰ含量,应用AHP层次分析法从抗癌、抗炎药理功效为评分导向对其品质分析评价。结果 24批重楼药材的外观性状、水分、总灰分和酸不溶性灰分均符合规定;显微特征除云南省大理州云龙县白石镇重楼外,其余产地均符合要求;19批重楼药材的重楼皂苷Ⅰ、Ⅱ、Ⅶ总含量不少于0.6%;以抗癌、抗炎为评价导向,综合评分最高的重楼产地均为云南省大理白族自治州祥云县下庄村。结论 19批重楼药材符合《中华人民共和国药典》2020版要求,以云南省大理白族自治州祥云县下庄村的重楼品质最佳。

关键词：重楼药材不同产地重楼皂苷层次分析法品质评价

“互联网+”背景下信息技术与小学数学的融合策略研究

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中国新通信 2025年第04期 164-166页

作者：王志强甘肃省平凉市灵台县梁原学区官村初级小学

“互联网+教育”是小学数学课程教学改革的主要实施方向。信息技术可为小学数学课程的多样化教学活动提供资源和技术支持，并突出学生在数学课堂上的主体地位。文章通过对信息技术与小学数学的融合教学价值进行分析，从预习导入、课堂... 详细信息

“互联网+教育”是小学数学课程教学改革的主要实施方向。信息技术可为小学数学课程的多样化教学活动提供资源和技术支持，并突出学生在数学课堂上的主体地位。文章通过对信息技术与小学数学的融合教学价值进行分析，从预习导入、课堂教学、课后巩固三个环节，深入研究信息技术在教学情境创设、教学内容可视化、合作探究实践化、促进学生素养发展等方面的融合应用策略。

关键词： “互联网+” 小学数学信息技术融合策略

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小学语文课堂中的生成性教学策略

天津教育 2025年第3期 177-179页

作者：刘冬香山东省菏泽市巨野县田庄镇佃户屯小学

随着新课程改革的深入推进,小学语文教学越来越注重学生的主体性和创新性。生成性教学策略作为一种以学生为中心注重学生自主探究和创新能力培养的教学方法,逐渐被广泛应用于小学语文教学中。本文以《曹冲称象》为例,探讨如何在小学语... 详细信息

随着新课程改革的深入推进,小学语文教学越来越注重学生的主体性和创新性。生成性教学策略作为一种以学生为中心注重学生自主探究和创新能力培养的教学方法,逐渐被广泛应用于小学语文教学中。本文以《曹冲称象》为例,探讨如何在小学语文课堂中有效实施生成性教学策略。一、创设问题情境,激发学生的好奇心(一)利用生活中的实例和故事引入新课教师可以精心选择生活中的实例和故事,为学生构建一个富有吸引力的新课引入环节。这一环节在《曹冲称象》一课的教学中尤为重要,因为它不仅能够立刻吸引学生的注意力,还能为接下来的课程教学做好铺垫。

关键词：小学语文课堂学生自主探究以学生为中心小学语文教学创设问题情境新课引入教学方法新课程改革

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核心素养下小学科学课堂有效性教学策略

家长 2025年第03期 76-78页

作者：陈浩权浙江省温州市永嘉县瓯北堡二村瓯北第四小学

小学科学的核心素养内容主要包括科学观念、科学思维、探究实践和态度责任。新课标明确提出，在科学教学中，教师需要面向全体学生，立足素养的发展。在此基础之上，教师需要既关注学生知识的获取，更强调其在真实情境中解决问题的能力...

小学科学的核心素养内容主要包括科学观念、科学思维、探究实践和态度责任。新课标明确提出，在科学教学中，教师需要面向全体学生，立足素养的发展。在此基础之上，教师需要既关注学生知识的获取，更强调其在真实情境中解决问题的能力、批判性思维的培养以及创新精神的塑造。在教学时，教师需要摒弃知识灌输的教学方式，要立足核心素养培养，采用多样化教学手段，提高小学科学课堂教学的有效性，并推进学生全面发展。

关键词：

来源：博看期刊

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“破陈出新”提升基层治理效能

乡镇论坛 2025年第1期 44-45页

作者：刘东升安徽省宿州市灵璧县虞姬镇人民政府

近年来,安徽省宿州市灵璧县虞姬镇积极探索基层治理新模式,聚焦人员、制度、保障三个方面“破陈出新”,实现了“大事不漏‘网'、小事不出‘格’”的目标,基层治理效能不断提升。加强队伍建设“为破解基层治理人少、事多、责任大难题,虞... 详细信息

近年来,安徽省宿州市灵璧县虞姬镇积极探索基层治理新模式,聚焦人员、制度、保障三个方面“破陈出新”,实现了“大事不漏‘网'、小事不出‘格’”的目标,基层治理效能不断提升。加强队伍建设“为破解基层治理人少、事多、责任大难题,虞姬镇整合资源,积极构建多方协同、服务高效的网格化管理体系,充分发挥村‘两委’成员、乡贤、‘五老’、村民代表、驻村民警律师等群体作用,有效实现一网统管、多网合一。”

关键词：基层治理治理效能多网合一村民代表驻村民警网格化管理多方协同整合资源