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380 条 记 录,以下是111-120 订阅
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小学语文阅读中渗透传统文化的策略分析
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中华活页文选(教师) 2023年 第18期 31-33页
作者: 何爱芬 山东日照港区第四小学
文明的不断发展,使社会对人才培养有了更高的要求。在新时代背景下,语文教师应充分利用传统文化的优势,促进小学生形成好的道德情操,激发小学生的阅读兴趣。基于此,本文立足于阅读教学与传统文化融合的思路,从巧用信息技术,营造良好的... 详细信息
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河北怀来:移风易俗有妙招
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中国乡村振兴 2021年 第19期 38-41页
作者: 河北省怀来县农业农村局
乡风文明是乡村振兴的重要内容。近年来,河北省张家口怀来县将乡风文明建设作为提髙农民群众素质、提升农村社会文明程度的重要工作,依托新时代文明实践中心、所、站三级组织体系,围绕“传评帮乐建”五字诀,积极探索移风易俗治本之策。
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简约教学——提高学生思想政治核心素养
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考试周刊 2019年 第36期 144-144页
作者: 杨词娥 福建泉州港区第六中学
《普通高中思想政治课程标准(2017版)》提出,高中思想政治课程紧密结合社会实践、讲授马克思主义基本原理,特别是马克思主义中国化最新成果,引导学生经历自主思考、合作探究的学习过程,理解中国特色社会主义进入新时代的历史方位,了解... 详细信息
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“十五米”志愿服务圈
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精神文明导刊 2022年 第6期 43-43页
作者: 河北省任丘文明
河北省任丘新时代文明实践中心建设工作中,探索群众自我服务、自我管理、自我教育、自我提高工作机制,创新实施“十五米志愿服务圈”工作法,明确“有困难找队长”服务理念,队长担当作为、邻里守望互助,形成“自下而上”长效推动的... 详细信息
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铜陵义安区“五单制”工作法打造新时代文明实践“义安模式”
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精神文明导刊 2019年 第11期 44-45页
作者: 陈青 安徽铜陵义安区文明办创建股
党的十九大后,安徽积极推动基层新时代文明实践活动开展。出台《安徽建设新时代文明实践中心工作实施方案》,明确构建“1355”组织架构和工作体系,“1”就是县乡村党委一把手负责制,“3”就是县(、区)、乡镇(街道)、村(社区)三级... 详细信息
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武汉“开展移风易俗 弘扬时代新风行动”的实证研究
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长江论坛 2020年 第1期 28-33页
作者: 李芬 刘军 中共武汉委党校理论中心 湖北武汉430023 湖北武汉文明 湖北武汉430000
乡村振兴是物质与精神的共同振兴,而在农村开展移风易俗、弘扬时代新风行动是实施乡村振兴战略的重要举措。鉴于农村的空心化与陈规陋习的延续,滋生了人情支出负担重、高价彩礼、薄养厚葬、赌博败家等一系列问题。本文运用实证研究方法... 详细信息
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创新思路激活新时代文明实践“神经末梢”
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精神文明导刊 2024年 第1期 33-33,38页
作者: 程立宏 孙操 江苏盐城潘黄街道
近年来,江苏盐城潘黄街道坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真落实、区委决策部署,进一步深化拓展街道新时代文明实践所建设,全力打造新形势下宣传群众、教育群众、引领群众、服务群众的重要载体。按照《关于... 详细信息
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福建泉州:“六举措”推动新时代文明实践枝繁叶茂
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精神文明导刊 2023年 第3期 37-38页
作者: 程兴华 王荣锋 福建泉州文明
近年来,福建泉州坚持在完善机制体制、整合阵地资源、建强实践队伍、精准服务群众上实招频出、多措并举,推动文明实践中心建设全覆盖的基础上,提质扩面、提档升级。目前,全建成实践中心13个、实践所163个、实践站2524个、实践点99... 详细信息
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重视文明实践的科学管理
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雷锋 2022年 第3期 38-39页
作者: 戴德夫 徐硕(图) 江苏滨海县文明 不详
用科学手段加强管理,使拓展到基层街道、村(居)的新时代文明实践活动真正走实落细,这是确保基层文明实践特别是学雷锋志愿服务活动高质量发展的重要条件。这里既有态度考量问题,也有方式方法和科学管理的问题。近年来,我们滨海县新时代... 详细信息
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加强新时代文明实践中心建设 推动基层思政工作创新发展
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思想政治工作研究 2022年 第2期 59-60页
作者: 舟山定海区文明
近年来,浙江舟山定海区不断加强新时代文明实践中心建设,使之成为宣传党的创新理论的“主阵地”、服务基层群众的“主平台”、提升城乡文明的“主引擎”,有效发挥了引领思想、服务群众、培育文明的积极作用,促进了基层思想政治工作... 详细信息
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