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小学语文教学中提高学生书写能力的策略

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第5期 0128-0131页

作者：成雅丽河北省武安市富强小学河北武安056300

语文居于诸学科之中心,文字运用能力对于学子们的言谈交流与表达显然是必不可少的。优雅的文字驾驭不仅助力于学子传递心中的智慧,亦锻炼了他们的词句运用与创新思维。本文旨在探究小学语文教育中提升学生字迹技艺的方法。借助系统分析... 详细信息

语文居于诸学科之中心,文字运用能力对于学子们的言谈交流与表达显然是必不可少的。优雅的文字驾驭不仅助力于学子传递心中的智慧,亦锻炼了他们的词句运用与创新思维。本文旨在探究小学语文教育中提升学生字迹技艺的方法。借助系统分析,探究各种策略的运用,期待此书能为小学语文教学带来切实的帮助。研究表明,运用得当的教学手段与策略,对学生书写能力的提升具有显着作用,促使语文修养全面提升。

关键词：小学语文教学学生书写能力教学策略语文素养教育方法

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“信易游”+“信易住”让守信者畅游古武当

中国信用 2024年第3期 46-47页

“‘信易游’有效保障自身权益的同时也节省和景区反复交涉的时间,真正实现‘安心游’。”近日,来河北省武安市古武当山景区游玩的外地.游客如是说。为了进一步推动社会信用体系建设工作,武安市以旅游业为创新突破口,积极探索开展“信... 详细信息

“‘信易游’有效保障自身权益的同时也节省和景区反复交涉的时间,真正实现‘安心游’。”近日,来河北省武安市古武当山景区游玩的外地.游客如是说。为了进一步推动社会信用体系建设工作,武安市以旅游业为创新突破口,积极探索开展“信易游”“信易住”场景建设。

关键词：社会信用体系建设自身权益河北省武安武当山武安市旅游业景区突破口

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浅析猪大肠杆菌病发流行特点及防治措施

中文科技期刊数据库（全文版）农业科学 2024年第3期 0075-0078页

作者：卢颖婕河北省武安市农业农村局河北武安056300

大肠杆菌病是现代生猪养殖业中发生流行率相对较高的一类细菌性疾病,同时也是一种人畜共患传染性疾病,任何年龄品种的驻菌都容易受到大肠杆菌的感染,其中对仔猪造成的危害较为严重,死亡率较高。大肠杆菌在自然环境当中广泛存在,该种疾... 详细信息

大肠杆菌病是现代生猪养殖业中发生流行率相对较高的一类细菌性疾病,同时也是一种人畜共患传染性疾病,任何年龄品种的驻菌都容易受到大肠杆菌的感染,其中对仔猪造成的危害较为严重,死亡率较高。大肠杆菌在自然环境当中广泛存在,该种疾病的传播流行,往往与养殖场的不规范的饲养管理方式密切相关,因此大肠杆菌病的传播流行预示着养殖场环境恶化以及养殖条件变差。饲养管理人员在生猪养殖管理期间应该提高对该种疾病防控的重视程度,明确流行特点,一旦出现疑似患病病例,应该做到科学有效的诊断,降低传染性疾病发生流行率,确保生猪能够在短时间内恢复健康。本文主要结合实际工作经验,就猪大肠杆菌病的流行特点、诊断方法和防治措施进行了进一步的探讨,希望对更好地为当前生猪养殖工作提供相应的参考依据。

关键词：猪大肠杆菌病流行特点防治措施

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浅谈猪蓝耳病临床症状、诊疗要点及防控

中文科技期刊数据库（全文版）农业科学 2024年第3期 0090-0093页

作者：王佳朋河北省武安市农业农村局河北武安056300

生猪养殖场也是现代畜牧养殖业的重要组成,具有养殖相对较为简单,养殖成本投入低,经济回报高的特征。近些年随着市场经济不断向前发展,以及大众生活水平的显著改善,对高品质猪肉产品的需求上呈现逐渐增加的趋势,提升猪肉的产量和品质已... 详细信息

生猪养殖场也是现代畜牧养殖业的重要组成,具有养殖相对较为简单,养殖成本投入低,经济回报高的特征。近些年随着市场经济不断向前发展,以及大众生活水平的显著改善,对高品质猪肉产品的需求上呈现逐渐增加的趋势,提升猪肉的产量和品质已经成为很多技术工作人员需要重点解决的问题。生猪规模化养殖产业不断向前推进背景之下,养殖管理期间所存在的疫病高发的问题十分突出,在猪场当中多种传染性疾病频繁发生,严重威胁到养殖效益和猪群的健康生长,某些重大传染性疾病一旦出现会导致大批量的猪群捕杀死亡,面临的经济损失严重,所以就需要提高重视程度,加强对猪病的科学防范。本次研究以猪蓝耳病为例,探讨了其临床症状诊断要点和防控措施,希望对同行有一定借鉴。

关键词：猪蓝耳病临床症状诊断要点防控措施

“双减”背景下小学中年级作业设计与评价策略

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中国科技期刊数据库科研 2024年第1期 15-18页

作者：乔云阁河北省武安市教师发展中心河北武安056300

我国教育界一直在不断探索教育改革的途径,其中“双减”政策是近年来引发广泛关注的一项重要举措。制定并落实的“双减”政策旨在减轻学生的学业负担,促进教育的全面素质发展。在小学中年级,作业设计与评价是实施这一政策的重要一环。... 详细信息

我国教育界一直在不断探索教育改革的途径,其中“双减”政策是近年来引发广泛关注的一项重要举措。制定并落实的“双减”政策旨在减轻学生的学业负担,促进教育的全面素质发展。在小学中年级,作业设计与评价是实施这一政策的重要一环。基于此,本文探讨了在“双减”政策背景下,小学中年级作业设计与评价策略的重要性和方法,提出了一些建议,旨在促进小学生的全面素质发展,减轻他们的学业负担,以及提高教育质量,从而促进学生全面素质发展。

关键词：小学中年级 “双减” 作业设计评价策略

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涡流发热对电气设备热传导性能的影响研究

中文科技期刊数据库（引文版）工程技术 2024年第1期 172-175页

作者：李晓亮河北省武安市阳邑镇河北邯郸056300

通过实验研究发现,涡流发热对电气设备的热传导性能有着重要的影响。涡流发热会导致热失真、降低热效率和缩短设备寿命。为此,本项目拟从优化设备结构、采用先进的冷却系统以及采用性能补偿等措施,来降低涡流发热。这些措施能有效地提... 详细信息

通过实验研究发现,涡流发热对电气设备的热传导性能有着重要的影响。涡流发热会导致热失真、降低热效率和缩短设备寿命。为此,本项目拟从优化设备结构、采用先进的冷却系统以及采用性能补偿等措施,来降低涡流发热。这些措施能有效地提高电气设备的导热性能,延长设备使用寿命。因此,对电气设备中涡流发热产生的影响不容忽视,采取相应的预防措施,是降低涡流发热产生、提高设备性能的有效途径。本项目的研究成果对于提高电力装备的性能、延长其使用寿命具有重要的理论与实际意义。因此,要提高电气设备的导热性能,就必须重视和采取相应的措施,减少涡流发热产生。

关键词：涡流发热电磁场物理机制功效关系

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信息技术支持下的初中政治教学实践研究

中国科技期刊数据库科研 2024年第1期 59-61页

作者：贺建兵河北省武安市教师发展中心河北武安056300

随着信息技术的不断发展和普及,其在教育领域的应用已成为一种趋势。初中政治作为一门重要的学科,其教学质量和学习效果对于学生的全面发展具有重要意义。信息技术作为一种现代化的教学手段,能够有效地提高政治教学的趣味性和实效性,激... 详细信息

随着信息技术的不断发展和普及,其在教育领域的应用已成为一种趋势。初中政治作为一门重要的学科,其教学质量和学习效果对于学生的全面发展具有重要意义。信息技术作为一种现代化的教学手段,能够有效地提高政治教学的趣味性和实效性,激发学生的学习兴趣和积极性。本文旨在探讨信息技术在初中政治教学中的优化策略。通过系统研究分析,揭示了信息技术对政治教学的影响和优化方向。基于实证研究,突出了信息技术对政治教学的潜在激发作用,并在这样的教学情景中提出了相应的策略建议。研究结果表明信息技术的合理运用有助于提升政治教学的效果和学生学习体验,为今后教学提供了重要启示。

关键词：信息技术支持初中政治教学优化策略探讨

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数字教育环境下情境教学在语文课堂中的运用

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第5期 0093-0096页

作者：李晓静河北省武安市教师发展中心河北武安056300

探究了情境教学在数字教育环境下在语文教学中的实践。分析情境教学的实质与应用,关于运用数字化教育手段助力语文教学,从而优化学生学习成果的探讨。数字教育环境下的情境教学,有助于激发学生的学习热情,提升他们的语文修养,进而推动... 详细信息

探究了情境教学在数字教育环境下在语文教学中的实践。分析情境教学的实质与应用,关于运用数字化教育手段助力语文教学,从而优化学生学习成果的探讨。数字教育环境下的情境教学,有助于激发学生的学习热情,提升他们的语文修养,进而推动他们全面成长。文章详述了情境教学的具体实施途径与技巧,包括虚拟实验、在线协同学习等。运用数字教育环境的方法,从而提升教学效果,提高学堂教育水平,为学子带来更为丰厚的学识体验。

关键词：情境教学数字教育语文教学学习动机语文素养

数字信息化背景下中学数学教师教学水平提升的策略

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第5期 0029-0032页

作者：韩美玲河北省武安市教师发展中心河北武安056300

在数字信息化时代背景下中学数学教育面临挑战与机遇并存的新形势,本文围绕提升中学数学教师教学水平这一主题从教师专业发展、课程设计与创新、教学方法改进、评估与反馈、跨学科协作等方面提出了一系列可行策略,这些策略旨在充分发挥... 详细信息

在数字信息化时代背景下中学数学教育面临挑战与机遇并存的新形势,本文围绕提升中学数学教师教学水平这一主题从教师专业发展、课程设计与创新、教学方法改进、评估与反馈、跨学科协作等方面提出了一系列可行策略,这些策略旨在充分发挥数字化技术在数学教育中的作用优化教学环境、提高教学质量、促进学生数学核心素养的全面发展。

关键词：数字信息化中学数学教师教学水平