检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

事业单位财务管理中的问题和对策

山西财经大学学报 2024年第S1期46卷 199-201页

作者：武丽伟河北省教育考试院河北石家庄050091

如何加强财务管理是事业单位急需解决的问题,为此需要充分认识事业单位财务管理的重要性,全面分析管理制度缺乏配套措施、财务制度滞后于会计实务等问题,研究有效对策,加强预算管理,建立和完善内控制度,强化会计核算,提高财务人员的素质。

关键词：事业单位财务管理内控制度

优化试卷结构设计突出思维能力考查——2024年高考数学全国卷试题评析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国考试 2024年第7期 79-85页

作者： National Education Examinations Authority 教育部教育考试院

2024年高考数学试题落实高考内容改革要求,贯彻考主干、考能力、考素养,重思维、重创新、重应用的指导思想,采用全新的试卷结构,减少试题数量,降低计算量,创新试题设计,加强思维考查力度,强化素养导向,服务拔尖创新人才选拔,助推素质教... 详细信息

2024年高考数学试题落实高考内容改革要求,贯彻考主干、考能力、考素养,重思维、重创新、重应用的指导思想,采用全新的试卷结构,减少试题数量,降低计算量,创新试题设计,加强思维考查力度,强化素养导向,服务拔尖创新人才选拔,助推素质教育发展。

关键词：高考内容改革高考数学思维能力拔尖创新人才选拔

聚焦铸魂育人功能着力思维品质提升——2024年高考文科综合全国卷试题评析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国考试 2024年第7期 97-102页

作者： National Education Examinations Authority 教育部教育考试院

2024年高考文科综合全国卷命题贯彻党的二十大精神和党的教育方针,通过有机融入习近平新时代中国特色社会主义思想,突出“五史”教育,铸牢中华民族共同体意识,弘扬中华优秀传统文化,落实立德树人根本任务。通过增强试题的开放性、综合性... 详细信息

2024年高考文科综合全国卷命题贯彻党的二十大精神和党的教育方针,通过有机融入习近平新时代中国特色社会主义思想,突出“五史”教育,铸牢中华民族共同体意识,弘扬中华优秀传统文化,落实立德树人根本任务。通过增强试题的开放性、综合性,创新设问方式、情境设计,突出对辩证思维、逻辑思维、创新思维等思维品质的考查引导,服务人才选拔与培养的质量提升。坚持依标命题,强调考查内容与课程标准相一致,考查要求与学业质量标准和教学实际相对接,助推课程改革平稳实施。

关键词：高考文科综合考试立德树人人才选拔考教衔接

加强科学素养考查提高人才选拔质量——2024年高考理科综合全国卷试题评析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国考试 2024年第7期 91-96页

作者： National Education Examinations Authority 教育部教育考试院

2024年高考理科综合全国卷试题落实立德树人根本任务,展现我国传统文化成果和科技成就,激发学生强国之志,发挥高考育人功能。试题加强考查科学素养,注重引导学生进行科学研究和实验探究,鼓励其运用所学知识解决生产生活中的实际问题,培... 详细信息

2024年高考理科综合全国卷试题落实立德树人根本任务,展现我国传统文化成果和科技成就,激发学生强国之志,发挥高考育人功能。试题加强考查科学素养,注重引导学生进行科学研究和实验探究,鼓励其运用所学知识解决生产生活中的实际问题,培养创新思维,激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣。试题命制遵循高中课程标准,强化对学科必备知识的考查,引导教学回归基础,回归课堂,提质增效。

关键词：高考高考理科综合科学素养教考衔接

高考命题落实立德树人根本任务的理念遵循、实践策略和主体培植

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国考试 2024年第5期 20-27页

作者：黄俊兴福建省教育考试院福州350003

高考命题落实立德树人根本任务,应以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以时代新人选育为目标,以社会主义核心价值观为价值导向。在命题实践中应注重落实五育并举与学科素养衔接统一、高中育人要求与高校选才需求衔接统一、服务... 详细信息

高考命题落实立德树人根本任务,应以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以时代新人选育为目标,以社会主义核心价值观为价值导向。在命题实践中应注重落实五育并举与学科素养衔接统一、高中育人要求与高校选才需求衔接统一、服务选才与引导教学衔接统一,推动高考命题实现全面育人、全过程育人和综合育人。为此,专业化考试机构要建立以落实立德树人根本任务为导向的命题机制,命题工作者须明确从出题者到育人者的职业角色定位,从公务性和专业性两个维度强化身份认同,不断提升业务能力素质,扎实做好高考命题工作。

关键词：高考命题立德树人理念遵循实践策略主体培植

坚持思想铸魂激发科学精神彰显语文实践——2024年高考语文全国卷试题评析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国考试 2024年第7期 72-78页

作者： National Education Examinations Authority 教育部教育考试院

2024年高考全国卷语文试题发挥学科优势,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,激励学生在实现中华民族伟大复兴的进程中开拓创新、奋发有为。试题突出对创新性思维品质的考查,引导学生掌握科学的世界观和方法论,学会正确的... 详细信息

2024年高考全国卷语文试题发挥学科优势,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,激励学生在实现中华民族伟大复兴的进程中开拓创新、奋发有为。试题突出对创新性思维品质的考查,引导学生掌握科学的世界观和方法论,学会正确的思想方法,激发学生探索精神。各套试卷注重语文实践,创设生活情境,通过多种方式考查学生在真实情境中的语言运用能力。

关键词：高考试题内容改革语文实践试题评析

普通高等学校艺术类专业招生制度:发展历程、问题与对策

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国考试 2024年第4期 39-46页

作者：周怡石允剑江苏省教育考试院南京210024

普通高等学校艺术类专业考试承担着选拔艺术类专门人才的使命。随着新一轮考试招生改革深入推进,总结梳理普通高校艺术类专业考试制度改革进展与问题对于新时代艺术人才的选拔与培养具有重要意义。我国艺考制度发展经历了探索与奠基、... 详细信息

普通高等学校艺术类专业考试承担着选拔艺术类专门人才的使命。随着新一轮考试招生改革深入推进,总结梳理普通高校艺术类专业考试制度改革进展与问题对于新时代艺术人才的选拔与培养具有重要意义。我国艺考制度发展经历了探索与奠基、停废与恢复、改革与发展、深化改革与不断完善四个阶段,总体呈现出考试形式向统考推进、选拔程序注重公平导向、文化要求逐步提高等趋势,同时也存在制约艺术人才精准选拔、对综合素质考查不足、考生专业课学习功利化的问题。为规避改革中的潜在风险,普通高校艺术类专业考试应通过对不同培养目标进行分层分类管理,兼顾不同价值取向的考试公平,探索多元协同的录取机制,从而更加科学有效地选拔艺术人才。

关键词：普通高等学校高考艺术类专业艺术类专业考试制度考试评价改革

网络舆论与高考政策互动关系研究——基于江苏新高考选科舆情处置案例分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国考试 2024年第5期 28-35页

作者：张斓江苏省教育考试院南京210024

高考制度作为社会公平公正的重要体现,一直是社会舆论密切关注的焦点。合理运用舆论信息,促进高考政策的进一步优化,对于顺利推进高考改革至关重要。本文以江苏新高考选科舆情处置为案例,深入剖析针对新高考改革政策的回应行动,并提出... 详细信息

高考制度作为社会公平公正的重要体现,一直是社会舆论密切关注的焦点。合理运用舆论信息,促进高考政策的进一步优化,对于顺利推进高考改革至关重要。本文以江苏新高考选科舆情处置为案例,深入剖析针对新高考改革政策的回应行动,并提出正确认识观念性冲突、重视舆情调查和分析、强化舆论环境建设、建立网络舆论预警机制四点路径建议。

关键词：舆情政策回应性高考改革

空间生产:新时代文明实践中心教育功能发挥的逻辑分析——以福建省福州市晋安区为考察对象

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中共福建省委党校（福建行政学院）学报 2024年第2期 160-168页

作者：余玮平福建省教育考试院

作为政策宣讲的讲台、文化生活的舞台以及移风易俗的平台,新时代文明实践中心在宣传、教育、关心和服务群众中发挥重要的教育作用。从空间生产理论看,这一教育功能的实现,离不开新时代文明实践中心响应民众需求的空间实践、强化文明共... 详细信息

作为政策宣讲的讲台、文化生活的舞台以及移风易俗的平台,新时代文明实践中心在宣传、教育、关心和服务群众中发挥重要的教育作用。从空间生产理论看,这一教育功能的实现,离不开新时代文明实践中心响应民众需求的空间实践、强化文明共同体的空间表征以及激活群众参与的表征性空间。为进一步彰显新时代文明实践中心在“凝聚群众、引导群众,以文化人、成风化俗”方面的积极作用,亟须注重新时代文明实践“空间实践”的“可及性”、“空间表征”的“主体性”和“表征空间”的“自治性”。

关键词：空间生产新时代文明实践中心教育功能