检索结果-南通市图书馆

语文建设 2024年第9期 75-77页

作者：张瑞平河北省邢台市第十中学

作文评改是作文教学的重要环节,教师对其应给予足够的重视。采用学生自主评改、互助评改、小组合作评改是常用的教学策略。此外,教师可以创新以往的教学策略,比如引入支架评改法、人工智能评改法,用多样化的作文评改方法进行创新探索。

关键词：作文评改支架清单人工智能

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

数字化背景下小学语文教学的创新途径分析

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第10期 0096-0098页

作者：邹莹河北省秦皇岛市抚宁区金山学校河北秦皇岛066300

随着数字化技术的不断普及,教学数字化转型的不断深入,小学语文教学的方式也需要与时俱进得到创新,如何借助信息化技术对小学语文课堂进行数字化转型,是当前阶段小学教师亟需解决的问题。本文主要针对对当前数字化背景进行分析,并针对... 详细信息

随着数字化技术的不断普及,教学数字化转型的不断深入,小学语文教学的方式也需要与时俱进得到创新,如何借助信息化技术对小学语文课堂进行数字化转型,是当前阶段小学教师亟需解决的问题。本文主要针对对当前数字化背景进行分析,并针对数字化背景下小学语文教学的创新方式进行探究,以期能够让小学语文教育跟上时代脚步,更好的构建小学语文数字化生态。

关键词：数字化小学语文教学创新教学策略

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中考文言文复习方法探究与实践

中学语文教学 2024年第6期 78-81页

作者：刘秋红河北省黄骅市第四中学 061100

【教学缘起】文言文教学是初中阶段语文教学的重点,也是难点。而中考文言文复习,更是对教师和学生的一种考验,可谓难上加难。对于教师而言,采用怎样的复习方法值得探讨,是按照传统的从单篇复习到分类复习再到整合复习,还是另辟蹊径、再... 详细信息

【教学缘起】文言文教学是初中阶段语文教学的重点,也是难点。而中考文言文复习,更是对教师和学生的一种考验,可谓难上加难。对于教师而言,采用怎样的复习方法值得探讨,是按照传统的从单篇复习到分类复习再到整合复习,还是另辟蹊径、再换新招?对于学生而言,文言字词既有其独特的味道,也会有令人厌烦的枯燥。可谓是感受不同,评判不一。复习中,如果能食髓知味,则必然渐入佳境;若依旧难解其意,则可能心生厌弃。

关键词：探究与实践语文教学复习方法文言文教学中考文言文初中阶段分类复习整合复习

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高中英语阅读教学中培养学生文化意识的策略

中小学英语教学与研究 2024年第1期 77-80页

作者：张建伟河北省承德市教育局中学教研室

文化意识是高中英语课程标准提出的学科核心素养之一。本文结合人教版高中英语教材内容,探讨高中英语阅读教学中文化意识的培养策略,即:教师应引导学生,关注教材中的英语国家的文化背景知识;品读文学作品,提升文化素养;用英语传递中国声... 详细信息

文化意识是高中英语课程标准提出的学科核心素养之一。本文结合人教版高中英语教材内容,探讨高中英语阅读教学中文化意识的培养策略,即:教师应引导学生,关注教材中的英语国家的文化背景知识;品读文学作品,提升文化素养;用英语传递中国声音,弘扬中华优秀传统文化。

关键词：高中英语阅读教学文化意识跨文化交际

基于泛在学习环境的初中语文整本书阅读教学策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第3期 0136-0139页

作者：赵辰芳河北省邢台市任泽区永福庄乡初级中学河北邢台055150

在初中教育中,语文是最基本的一门学科,它在初中的教育中起着非常关键的作用,它对于提高学生的人文精神、文学素养和语文核心素养起着举足轻重的作用。然而,在中学语文课堂上,阅读是一个非常关键的环节,它对提高学生的阅读水平、拓宽他... 详细信息

在初中教育中,语文是最基本的一门学科,它在初中的教育中起着非常关键的作用,它对于提高学生的人文精神、文学素养和语文核心素养起着举足轻重的作用。然而,在中学语文课堂上,阅读是一个非常关键的环节,它对提高学生的阅读水平、拓宽他们的知识面具有十分重要的作用。在中学语文的阅读教学过程中,教师可以采用整本阅读的教育方式,在课堂上对学生进行主动地引导,这样才能更好地调动他们的阅读热情,更好地提升他们的语文核心素养。为此,本文首先阐述了泛在学习理论依据,其次指出了当前初中语文整本书阅读教学存在的问题,最后针对在学习环境的初中语文整本书阅读教学策略进行了探讨。

关键词：泛在学习初中语文整本书阅读

“互联网+”背景下初中语文主题式群文阅读构建研究

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国新通信 2024年第6期26卷 146-148,166页

作者：史龙刚河北省唐山市乐亭县庞各庄乡庞各庄初级中学

在新课标的指引下,初中语文课程对学生综合阅读能力提出了更高要求。但观察当前初中语文阅读教学,依然存在学生阅读效率较低、阅读总量不够、阅读反馈无序等问题。需要初中语文教师创新主题式群文阅读的教学方法,利用“互联网+”构建主... 详细信息

在新课标的指引下,初中语文课程对学生综合阅读能力提出了更高要求。但观察当前初中语文阅读教学,依然存在学生阅读效率较低、阅读总量不够、阅读反馈无序等问题。需要初中语文教师创新主题式群文阅读的教学方法,利用“互联网+”构建主题式文本体系,以一带多,延伸课外精选阅读,引导学生深入阅读、积极交流,加深对主题的理解;同时,以“互联网+”为依托,针对不同侧重点,引导学生分别进行古诗文和现代文的群文阅读,综合运用比较辨析法、分类归纳法等方式,引导学生结合阅读内容进行有效思考,加强人文精神培育,提升学生语文综合素养。

关键词： “互联网+” 初中语文主题式群文阅读方法

腹腔镜子宫肌瘤切除术与宫腔镜手术治疗子宫肌瘤的临床疗效及安全性比较分析

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2024年第10期 0026-0029页

作者：白岩河北省秦皇岛市抚宁区人民医院河北秦皇岛066300

探究子宫肌瘤的不同手术治疗方案对其预后的影响。方法拟定研究对象数量为120例,均为本院妇科近三年确诊的病例,所有确定所有入选对象后,开展临床分组工作,并分别给予不同的手术方案,总结其手术疗效。结果试验组患者的手术效果较对照... 详细信息

探究子宫肌瘤的不同手术治疗方案对其预后的影响。方法拟定研究对象数量为120例,均为本院妇科近三年确诊的病例,所有确定所有入选对象后,开展临床分组工作,并分别给予不同的手术方案,总结其手术疗效。结果试验组患者的手术效果较对照组确切(p<0.05),同时其卵巢功能与炎性因子指标均较对照组显著优化(p<0.001)。结论加强对子宫肌瘤的宫腔镜手术治疗,有助于获得显著的手术效果,提高手术治疗的安全性,帮助患者彻底解决病灶的痛苦,并回归正常生活。

关键词：腹腔镜子宫肌瘤切除术宫腔镜手术子宫肌瘤安全性

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

放过别人，放开自己

教师博览 2024年第11期 75-76页

作者：马德河北省蠡县中学

有的人并不比别人高明多少，却总喜欢嘲笑别人。别人好的时候，他未必站出来鼓掌；别人不好的时候，他却是第一个笑出声的人。这样的人，但凡能踩别人一脚，就绝不放过机会，以此获得语言上的征服感以及心底的满足感。通常来说，他们并...

有的人并不比别人高明多少，却总喜欢嘲笑别人。别人好的时候，他未必站出来鼓掌；别人不好的时候，他却是第一个笑出声的人。这样的人，但凡能踩别人一脚，就绝不放过机会，以此获得语言上的征服感以及心底的满足感。通常来说，他们并不会在意对方的感受，自己痛快就是全世界痛快。所以，不要期望其有朝一日能通过自省而自新。这种人天生不会自省，他们只会自以为是，以及自作聪明。

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

放过别人,放开自己

教师博览（中旬刊） 2024年第4期 75-76页

作者：马德河北省蠡县中学

有的人并不比别人高明多少,却总喜欢嘲笑别人。别人好的时候,他未必站出来鼓掌;别人不好的时候,他却是第一个笑出声的人。这样的人,但凡能踩别人一脚,就绝不放过机会,以此获得语言上的征服感以及心底的满足感。通常来说,他们并不会在意... 详细信息

有的人并不比别人高明多少,却总喜欢嘲笑别人。别人好的时候,他未必站出来鼓掌;别人不好的时候,他却是第一个笑出声的人。这样的人,但凡能踩别人一脚,就绝不放过机会,以此获得语言上的征服感以及心底的满足感。通常来说,他们并不会在意对方的感受,自己痛快就是全世界痛快。所以,不要期望其有朝一日能通过自省而自新。这种人天生不会自省,他们只会自以为是,以及自作聪明。

关键词：自省满足感自以为是痛快

腹腔镜下附件复位剥除卵巢囊肿联合卵巢固定术治疗卵巢囊肿蒂扭转的效果观察

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2024年第8期 0005-0008页

作者：李增慧河北省秦皇岛市抚宁区人民医院河北秦皇岛066300

探讨腹腔镜下附件复位剥除卵巢囊肿联合卵巢固定术治疗卵巢囊肿蒂扭转的效果。方法我院于2022年5月至2023年5月收治90例卵巢囊肿蒂扭转患者,随机将其分为两组,即对照组和试验组,分别予以开腹手术与腹腔镜下附件复位剥除联合卵巢固定术... 详细信息

探讨腹腔镜下附件复位剥除卵巢囊肿联合卵巢固定术治疗卵巢囊肿蒂扭转的效果。方法我院于2022年5月至2023年5月收治90例卵巢囊肿蒂扭转患者,随机将其分为两组,即对照组和试验组,分别予以开腹手术与腹腔镜下附件复位剥除联合卵巢固定术治疗,比较两组患者的治疗效果。结果试验组的手术时间为(39.52±6.54)min,首次下床活动时间为(4.18±0.29)d,首次排气时间为(17.28±1.17)d,疼痛缓解时间为(3.60±0.35)d,住院时间为(4.65±1.27)d,其短于对照组的(67.43±8.67)min、(7.31±0.25)d、(20.42±2.15)h、(5.24±0.56)d和(6.99±1.88)d(P下附件复位剥除联合卵巢固定术治疗可保留卵巢囊肿蒂扭转患者的卵巢功能,提高其治疗的成功率和安全性,促进了患者术后的康复。

关键词：腹腔镜附件复位剥除卵巢固定术卵巢囊肿蒂扭转