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    • 53,540 篇 护理学（可授医学、...
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    • 23,174 篇 农业工程
    • 14,941 篇 林业工程
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  • 144,118 篇 经济学
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    • 47,434 篇 马克思主义理论
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    • 20,688 篇 法学
  • 85,668 篇 管理学
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    • 26,835 篇 工商管理
    • 14,345 篇 管理科学与工程(可...
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    • 18,652 篇 数学
  • 64,303 篇 文学
    • 35,869 篇 中国语言文学
    • 14,885 篇 外国语言文学
    • 13,324 篇 新闻传播学
  • 16,591 篇 艺术学
  • 16,229 篇 历史学
  • 7,062 篇 哲学
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主题

  • 80,233 篇 课堂教学
  • 67,308 篇 学生
  • 51,189 篇 核心素养
  • 47,174 篇 教学
  • 46,315 篇 语文教学
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  • 40,889 篇 应用
  • 40,159 篇 中学生
  • 39,618 篇 策略
  • 39,170 篇 中学
  • 38,920 篇 高中
  • 38,540 篇 高中数学
  • 38,266 篇 初中
  • 36,358 篇 教学策略
  • 35,341 篇 培养
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  • 34,536 篇 初中英语
  • 34,075 篇 初中语文
  • 33,434 篇 数学教学
  • 31,059 篇 小学语文

机构

  • 6,512 篇 河北师范大学
  • 3,208 篇 河北农业大学
  • 2,917 篇 河北大学
  • 1,971 篇 江苏省海门中学
  • 1,950 篇 山西省人民政府办...
  • 1,677 篇 山东省东平县畜牧...
  • 1,583 篇 江苏省如东高级中...
  • 1,583 篇 晋中学院
  • 1,510 篇 江苏省太仓高级中...
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  • 1,466 篇 江苏省盐城中学
  • 1,439 篇 浙江省人民政府办...
  • 1,432 篇 南京师范大学
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  • 1,297 篇 贵州大学
  • 1,222 篇 江苏省锡山高级中...
  • 1,202 篇 西北农林科技大学
  • 1,191 篇 江苏省阜宁中学
  • 1,188 篇 江苏省邗江中学
  • 1,166 篇 江苏省启东中学

作者

  • 1,941 篇 王芳
  • 1,723 篇 王勇
  • 1,574 篇 张伟
  • 1,566 篇 李伟
  • 1,529 篇 王静
  • 1,461 篇 王伟
  • 1,445 篇 张丽
  • 1,394 篇 张静
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  • 1,297 篇 张勇
  • 1,289 篇 李静
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  • 1,186 篇 李强
  • 1,141 篇 王丽
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  • 1,038 篇 李明

语言

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检索条件"机构=河北省巨鹿县第五中学"
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农村青少年科学探究 2023年 第9期 46-47页
作者： 梁迎迪 侯淑君(指导) 河北省巨鹿县第五中学 不详
编前语:人类文明的未来与我们的创意密不可分,科技的进步尤需我们张开想象之翼。为充分展示青少年读者的想象力和创造力,《农村青少年科学探究》《小学生必读》《初中生周报》联合开设“科幻任我行‘三体’联动”作文栏目。每期都由顾... 详细信息
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“互联网+智慧课堂”下初中导学教学模式探究与实践
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教育实践与研究(C) 2023年 第10期 4-6页
作者： 秦国卫 巨鹿县第五中学
随着“互联网+”时代的发展，智慧课堂应运而生。为使教师更加全面地认识智慧课堂，提高教学质量，巨鹿县第五中学积极探索“4+X-1”智慧课堂导学教学模式，科学整合信息技术和教材，通过打造智能高效、富有智慧的课堂教学环境，全面压... 详细信息
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“互联网+智慧课堂”下初中导学教学模式探究与实践
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教育实践与研究 2023年 第30期 4-6页
作者： 秦国卫 巨鹿县第五中学 河北邢台055250
随着“互联网+”时代的发展,智慧课堂应运而生。为使教师更加全面地认识智慧课堂,提高教学质量,巨鹿县第五中学积极探索“4+X-1”智慧课堂导学教学模式,科学整合信息技术和教材,通过打造智能高效、富有智慧的课堂教学环境,全面压减作业... 详细信息
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核心素养观下语文课外阅读深度学习指导策略
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河北教育(德育版) 2023年 第11期 41-42页
作者： 侯淑君 巨鹿县第五中学
课外阅读是落实语文学科核心素养的有效途径。在课外阅读中，以语言运用为基础，通过精心设计教学情境和探究活动，引导学生掌握规律并迁移运用，可以有效培育学生的语文核心素养。笔者结合自己的教学实践进行了如下探索。一、激活已知...
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立德树人背景下初中“生活德育”育人模式研究
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教育实践与研究(C) 2021年 第2期 4-6页
作者： 韩海兵 巨鹿县第五中学
"生活德育"以"知道"为开始,以"做到"为结果,以"知行合一"为终极育人目标,努力构建新型的德育生活化教育模式。"生活德育"既综合陶行知的"生活教育"理论、邵广侠的"生活德育"理论、朱永新的新教育理论和发展心理学理论,又在实际操作中以"... 详细信息
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在活动中落实“生活德育”的策略研究
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教育实践与研究(C) 2021年 第3期 37-39页
作者： 侯淑君 巨鹿县第五中学
在活动中落实"生活德育",就是以活动为突破口,整合生活中丰富的教育资源,探索寻求一条切实有效的德育之路。在教学过程中,"生活德育"可围绕学科"以写促读"、校园"我行我秀"、节日"纪念与记录"等主题活动的开展,结合"常规+特色"实践活动... 详细信息
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初中美术如何实施愉悦教学
初中美术如何实施愉悦教学
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2017年11月全国教育科学学术交流会
作者： 牛丽华 河北省巨鹿县第五中学
愉悦教学,顾名思义就是将愉快始终贯穿在教学活动过程中,能够使学生在愉快的情绪下进行积极有效地学习和提高。实践证明愉快教学具有很强的实用性和操作性。
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基于创新角度的初中体育教学方法探究
基于创新角度的初中体育教学方法探究
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2017年9月全国教育科学学术交流会
作者： 马建平 河北省巨鹿县第五中学
体育是义务教育阶段每个学生都要学习的一个科目,为日后高考的体育测试和自身的安全健康奠定基础。但是受到"重人文,轻体育"观念的影响,体育教学在很长一段时间都是处于低迷期。为了使学生在体育课中学习到更科学的安全健康知识和技巧,... 详细信息
来源： cnki会议 评论
初中政治培养学生创新能力的方法分析
初中政治培养学生创新能力的方法分析
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2017年9月全国教育科学学术交流会
作者： 李凤娜 河北省巨鹿县第五中学
目前,衡量人才的一个重要标准是创新能力。所以教学中的一项重要的任务就是培养学生的创新能力。在教学中教师采用何种方法培养学生的创新能力是现在政治教学改革的重要内容。本文从初中政治创新教学的现状入手,分析了促进初中政治教学... 详细信息
来源： cnki会议 评论
基于生活化的初中物理实验教学探析
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课程教育研究 2017年 第25期 174-175页
作者： 孙杨 河北省巨鹿县第五中学
2003年初中物理新课程改革标准中明确提出了"从生活走向物理,从物理走向社会"的新课改理念,倡导在初中物理教学活动开展中积极地将与学生生活有关的内容引入到物理实验中来,开展生活化的物理实验,以此降低传统物理实验的抽象性,激发学... 详细信息
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