检索结果-南通市图书馆

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

情感激励法在中职英语课堂教学中的应用

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第11期 0148-0151页

作者：孙小莲河北省唐山市曹妃甸区职业技术教育中心河北唐山063200

职业教育的根本任务在于为国家培养高素质的专业技术人才。在“开放的大门越开越大”的经济背景下,劳动者与外界的交流愈加频繁,这对劳动者的英语水平提出了更高的要求。中职英语教师肩负着培养中职生英语学科核心素养的责任。但是中职... 详细信息

职业教育的根本任务在于为国家培养高素质的专业技术人才。在“开放的大门越开越大”的经济背景下,劳动者与外界的交流愈加频繁,这对劳动者的英语水平提出了更高的要求。中职英语教师肩负着培养中职生英语学科核心素养的责任。但是中职生的英语学习现状却不尽如人意,这就需要中职英语教师转变教育思路,满足学生的情感需求,以此调动学生的学习积极性,提高学生的英语水平。本文在充分分析情感激励法的应用原则的基础上,将情感激励法应用于中职英语课堂,以期提高中职英语课堂教学水平。

关键词：中职英语课堂情感激励法

日粮添加抗菌肽对仔猪生长性能、腹泻率、免疫机体功能及肠道菌群的影响

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国饲料 2024年第10期 47-50页

作者：高书娟河北省玉田县职业技术教育中心河北玉田064199

文章旨在研究抗菌肽对仔猪生长性能、腹泻率、免疫机体功能及肠道菌群的影响。试验采用随机数字表法将180头25日龄仔猪均分成4组,分别为对照组(基础日粮)、试验Ⅰ组(基础日粮+0.5%抗菌肽)、试验Ⅱ组(基础日粮+1.0%抗菌肽)和试验Ⅲ组(基... 详细信息

文章旨在研究抗菌肽对仔猪生长性能、腹泻率、免疫机体功能及肠道菌群的影响。试验采用随机数字表法将180头25日龄仔猪均分成4组,分别为对照组(基础日粮)、试验Ⅰ组(基础日粮+0.5%抗菌肽)、试验Ⅱ组(基础日粮+1.0%抗菌肽)和试验Ⅲ组(基础日粮+1.5%抗菌肽),每组3个重复,每个重复仔猪数量相等。预饲期7 d,正试期28 d。预试验期内,各组仔猪只饲喂基础日粮。结果显示,与对照组相比,试验Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ组仔猪平均日采食量和平均日增重均显著升高(P<0.05);试验Ⅰ组、Ⅱ、Ⅲ组仔猪料重比和腹泻率均显著降低(P<0.05);试验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组仔猪血清中的IgG和IgA含量均显著升高(P<0.05);试验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组仔猪盲肠肠道内容物中的乳酸杆菌菌落数显著升高(P<0.05);试验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组仔猪盲肠肠道内容物中的芽孢杆菌、沙门氏菌和大肠杆菌菌落数显著降低(P<0.05)。以上结果表明,抗菌肽在仔猪基础日粮中的应用可有效改善仔猪生长性能,降低仔猪腹泻率,提升仔猪体液免疫能力,调整仔猪肠道微生物种群数量。且本试验条件下,基础日粮中添加1.0%的抗菌肽在仔猪养殖过程中的应用效果最佳。

关键词：抗菌肽仔猪生长性能腹泻率肠道菌群免疫指标

中职护理专业课程设置与临床实践需求的匹配度研究

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第10期 0009-0012页

作者：李俊杰河北省唐山市丰润区综合职业技术教育中心河北唐山063000

本文通过对中职护理专业课程设置与临床实践需求的匹配度进行研究,分析了护理专业课程设置与临床实践的关系,探讨了护理专业临床实践组织与管理的重要性,并通过匹配度评价指标设计和分析结果,提出了提高中职护理专业课程设置与临床实践... 详细信息

本文通过对中职护理专业课程设置与临床实践需求的匹配度进行研究,分析了护理专业课程设置与临床实践的关系,探讨了护理专业临床实践组织与管理的重要性,并通过匹配度评价指标设计和分析结果,提出了提高中职护理专业课程设置与临床实践需求的匹配度的建议。研究结果表明,中职护理专业课程设置与临床实践需求存在一定的不匹配现象,需要进一步优化课程设置和临床实习环节,加强教师队伍建设和推动校企合作,以提高护理专业的教育质量和培养能力。

关键词：中职护理专业课程设置临床实践匹配度教育质量

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

论新课改下高中数学课堂提问有效性策略

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第7期 0044-0047页

作者：谷媛媛唐山市丰润区综合职业技术教育中心河北唐山064000

伴随着新课改的推动,高中数学教育的目标正在从简单的知识传授转向更加注重培养学生创新思维和问题解决能力。在这个变革的进程中,提问策略具有重要作用,它能够激发学生的思考能力,培养他们的批判性思维和解决问题的能力,为新课改的教... 详细信息

伴随着新课改的推动,高中数学教育的目标正在从简单的知识传授转向更加注重培养学生创新思维和问题解决能力。在这个变革的进程中,提问策略具有重要作用,它能够激发学生的思考能力,培养他们的批判性思维和解决问题的能力,为新课改的教育目标的实现铺平道路。本文旨在探讨新课改下高中数学课堂中提问策略的有效性。通过研究相关文献和实地观察,本文总结出了一些有效的提问策略,包括开放性问题、引导性问题、反问式问题等。这些策略有助于激发学生思考、促进学生自主学习、提高学生的参与度和积极性。在应用这些策略时,教师需要注意问题的质量和数量,合理安排提问环节,鼓励学生多参与和回答问题。

关键词：新课改高中数学提问策略有效性

中职电工电子专业混合教学模式应用研究——以电工基础课程为例

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第2期 0149-0152页

作者：刘海霞唐山市丰润区综合职业技术教育中心河北唐山064000

混合教学模式是一种“线上”与“线下”相辅相成的教学方式,利用了线上教学与线下教学的特性,并且通过这两种教学方式的协同作用,充分利用了传统教学与网络教学的独特优点,以此推动其相辅相成,以此提升教学成果。混合式教学将学生的学... 详细信息

混合教学模式是一种“线上”与“线下”相辅相成的教学方式,利用了线上教学与线下教学的特性,并且通过这两种教学方式的协同作用,充分利用了传统教学与网络教学的独特优点,以此推动其相辅相成,以此提升教学成果。混合式教学将学生的学习从初级阶段推进至更深层次,以满足专业需求的知识与技术目标。教师依照中职电工电子专业电工基础课程具体学习状况,配合教育使命,指导学生有效地进行学习。在中职电工电子专业电工基础课程教学中,采用混合式教学模式,不仅能够帮助学生形成科学研究的态度,掌握科学学习的手段和相关技巧,同时也能为学生提供更多的时间去展示、辩论、讨论和交流,从而激发学生的洞察力、思考力和表达力,进一步塑造学生的情绪态度和价值观。

关键词：中职电工电子专业电工基础课程混合教学模式

信息化背景下《电工技术基础与技能》课程开展方式分析

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第3期 0061-0064页

作者：吴春梅唐山市丰润区综合职业技术教育中心河北唐山064000

《电工技术基础与技能》课程作为中职电气类专业的一门核心专业课,具有很强的实践性和应用性。为了增强学生实践能力和创新意识,培养高素质技能型人才,必须对其教学进行改革。在信息技术的应用中,要结合现代教育技术手段,将多媒体、网... 详细信息

《电工技术基础与技能》课程作为中职电气类专业的一门核心专业课,具有很强的实践性和应用性。为了增强学生实践能力和创新意识,培养高素质技能型人才,必须对其教学进行改革。在信息技术的应用中,要结合现代教育技术手段,将多媒体、网络等先进技术运用于课堂教学中,以满足教学改革需求。基于此,本文将重点探讨信息化背景下《电工技术基础与技能》课程开展方式,从应用方法、教学模式及考核评价体系等方面提出相应对策,为优化教学质量提供理论基础。

关键词：信息化背景《电工技术基础与技能》开展方法

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

信息化背景下心理学教育教学模式改革研究

中国科技期刊数据库科研 2024年第2期 0140-0143页

作者：张秀娟唐山市丰润区综合职业技术教育中心河北唐山064000

随着信息技术的快速发展,教育教学模式受到了深刻的影响。心理学教育教学模式也不例外,需要适应信息化背景进行改革。本文主要探讨了信息化背景下心理学教育教学模式的改革,分析了当前心理学教育教学模式的现状,阐述了信息化技术融入心... 详细信息

随着信息技术的快速发展,教育教学模式受到了深刻的影响。心理学教育教学模式也不例外,需要适应信息化背景进行改革。本文主要探讨了信息化背景下心理学教育教学模式的改革,分析了当前心理学教育教学模式的现状,阐述了信息化技术融入心理学教育的优点,并提出了针对性的改革策略。通过改革,可以更好地适应信息化时代的发展需要,从而提高心理学教育教学的质量和效果。

关键词：信息化心理学教育教学模式改革

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

如何做一名合格的田径教练员

田径 2024年第1期 53-55页

作者：沈淑娟河北省唐山市迁安市职业技术教育中心(技师学院)

在2021年9月10日学习强国平台里有一篇文章《习近平的师生情》,文章里说:“师者,人之模范也。”一个人遇到好老师是人生的幸运。文章学完后,作为教练的我们应该怎样做才能成为学生的模范呢?如何做才能成为一名好的老师呢?通过认真总结,... 详细信息

在2021年9月10日学习强国平台里有一篇文章《习近平的师生情》,文章里说:“师者,人之模范也。”一个人遇到好老师是人生的幸运。文章学完后,作为教练的我们应该怎样做才能成为学生的模范呢?如何做才能成为一名好的老师呢?通过认真总结,笔者认为应该做到了以下几点。

关键词：老师师生情田径教练员一篇文章师者教练模范一名

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高中语文教育中开展文学鉴赏的有效策略研究

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第4期 0001-0004页

作者：刘君莲唐山市迁西县职业技术教育中心河北唐山064399

高中语文教育中开展文学鉴赏是培养学生综合语文素养的重要途径,学生可提高写作能力,培养语文素养,拓宽文学视野,传承传统文化。近年来,随着社会发展和教育理念不断更新,如何有效地开展高中语文文学鉴赏教学提出新挑战和新要求。基于此... 详细信息

高中语文教育中开展文学鉴赏是培养学生综合语文素养的重要途径,学生可提高写作能力,培养语文素养,拓宽文学视野,传承传统文化。近年来,随着社会发展和教育理念不断更新,如何有效地开展高中语文文学鉴赏教学提出新挑战和新要求。基于此,本文详细探讨高中语文教育中开展文学鉴赏的有效策略,如制定读书方案、组织朗读活动、注重师生互动等,以期给教师提供有效教学方法与策略,并提升学生文学鉴赏能力和语文素养。

关键词：高中文学鉴赏语文教学