检索结果-南通市图书馆

信息技术条件下中职学生注意力水平调查与训练提高的实践

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家电维修 2024年第4期 34-36页

作者：尚伟东任丘市职业技术教育中心河北省任丘市062550

通过多年的教学实践,发现许多中职学生只能在很短的时间内集中精力,极易被外界事物干扰,一些学生甚至只有幼儿的注意力水平。本文通过介绍采用调查、训练的一体化方法,从而提升中职学生的注意力水平。

关键词：注意力调查中职生

基于ICP-MS结合化学计量学分析五指毛桃中微量元素含量及健康风险评估

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中药材 2024年 2549-2554页

作者：何秋云何敏陈明梁子昌张剑光钦州市检验检测中心钦州市卫生学校

目的:建立电感耦合等离子体质谱(ICP-MS)同时测定五指毛桃样品中Na、Mg、Al、K、Ca、Mn、Fe、Cu、Ba、Zn、Cr、As、Se、Sn、Cd、Hg、Pb等17个元素的含量,并对重金属及有害元素进行安全性分析。方法:样品经过微波消解后,通过ICP-MS对样品... 详细信息

目的:建立电感耦合等离子体质谱(ICP-MS)同时测定五指毛桃样品中Na、Mg、Al、K、Ca、Mn、Fe、Cu、Ba、Zn、Cr、As、Se、Sn、Cd、Hg、Pb等17个元素的含量,并对重金属及有害元素进行安全性分析。方法:样品经过微波消解后,通过ICP-MS对样品中17个元素进行定量分析,运用单因子污染指数法及内梅罗综合指数法评价样品的安全性,结合化学计量法分析其特征元素。结果:各微量元素均呈现出良好线性关系,检出限为0.001～0.622ng/m L,平均加样回收率为93.35%～109.54%;五指毛桃含有丰富的微量元素,而且重金属及有害元素含量低,安全性好;聚类分析将样品分为2大类;主成分分析推测Zn、Al、Mn、Ca、Mg、K、Fe、Cr、Cu、As、Se、Cd为特征微量元素。结论:该方法灵敏度高、快速、准确性好,可用于五指毛桃多种微量元素含量的测定,为五指毛桃的综合开发利用奠定基础。

关键词：五指毛桃电感耦合等离子体质谱微量元素重金属元素安全性评价

2024年高考新课标Ⅰ卷作文题导写及佳作展示

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作文成功之路 2024年第25期 16-17页

作者：王玉华李素贞河北任丘华荣学校河北任丘市议论堡中学

文题随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？以上的材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；...

文题随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？以上的材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

关键词：

综合护理干预对乳腺癌患者术后患肢功能锻炼效果的影响

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中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生 2024年第2期 0150-0153页

作者：王素枝河北省任丘市华北石油二部医院河北任丘062552

研究综合护理干预对乳腺癌患者术后患肢功能锻炼效果的影响。方法研究对象为86例接受手术治疗乳腺癌患者,奇偶数法分组,分别给予常规护理、综合护理。结果实验组生活质量评分、HAMA评分、HAMD评分、患肢功能锻炼依从性更优异,P<0.05... 详细信息

研究综合护理干预对乳腺癌患者术后患肢功能锻炼效果的影响。方法研究对象为86例接受手术治疗乳腺癌患者,奇偶数法分组,分别给予常规护理、综合护理。结果实验组生活质量评分、HAMA评分、HAMD评分、患肢功能锻炼依从性更优异,P<0.05。结论综合护理干预对乳腺癌患者术后患肢功能锻炼效果的影响显著。因此,在乳腺癌术后护理时,可广泛应用综合护理,促进护理质量不断提升。

关键词：综合护理干预乳腺癌患肢功能锻炼生活质量评分依从性

腹腔镜阑尾切除术治疗急性阑尾炎的效果及有效率分析

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中国科技期刊数据库医药 2024年第9期 0053-0056页

作者：郭世勇河北省新河县卫生学校河北邢台055650

探究分析腹腔镜阑尾切除术治疗急性阑尾炎的效果及有效率。方法对存在临床症状并经血常规、C反应蛋白、白细胞计数等检查确诊为急性阑尾炎的90例到我院诊治的患者信息进行搜集,均为2023年3月~2024年2月间接受针对性治疗,按入院先后顺... 详细信息

探究分析腹腔镜阑尾切除术治疗急性阑尾炎的效果及有效率。方法对存在临床症状并经血常规、C反应蛋白、白细胞计数等检查确诊为急性阑尾炎的90例到我院诊治的患者信息进行搜集,均为2023年3月~2024年2月间接受针对性治疗,按入院先后顺序对等分为前45例对照组(传统开腹手术)与后45例行腹腔镜阑尾切除术入观察组。需检测、评测、统计指标涵盖围术期指标、胃肠功能恢复指标、炎症指标和临床疗效等。结果腹腔镜组手术中出血量更少,涉及围术期和胃肠功能恢复用时,则均以更短用时提示(P<0.05)。腹腔镜组在炎症指标两组均降低中以更低水平提示(P<0.05)。腹腔镜组临床显效、有效合计43例,总有效率95.56%处于更高标准位置(P<0.05)。结论腹腔镜阑尾切除术治疗急性阑尾炎,损伤更小,恢复更快,减少炎症反应,获得更高有效率。

关键词：腹腔镜阑尾切除术急性阑尾炎围术期指标胃肠功能炎症指标临床疗效

中职思政课融入中华民族共同体意识教育的实践探索

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第9期 0060-0063页

作者：张健秦皇岛市卫生学校河北秦皇岛066000

在当前全球化和社会多元化的背景下,中职教育面临着培养学生民族认同感和社会责任感的重要任务。文章深入探讨了中职思政课如何有效融入中华民族共同体意识教育,着眼于提升教师素质、创新教学方法及丰富学生实践体验。在技术迅速发展和... 详细信息

在当前全球化和社会多元化的背景下,中职教育面临着培养学生民族认同感和社会责任感的重要任务。文章深入探讨了中职思政课如何有效融入中华民族共同体意识教育,着眼于提升教师素质、创新教学方法及丰富学生实践体验。在技术迅速发展和国际形势复杂化的当代社会,加强对中职学生的民族共同体意识教育,对于他们的全面成长和价值观的形成至关重要。通过对思政课程教学内容和方法的优化,以及实践活动的有效整合,旨在深化学生对中华文化和民族共同体的认同,进而培养具有强烈民族自豪感和社会责任感的新一代。中职思政课中融入中华民族共同体意识教育仅增强了学生的民族团结意识,还提升了他们的爱国情怀。

关键词：中职教育思政课中华民族共同体意识

“互联网+教育”背景下中职公共基础课教学质量的提升措施思考

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中国科技期刊数据库科研 2024年第9期 0100-0103页

作者：曹岩秦皇岛市卫生学校河北秦皇岛066000

随着互联网的发展与普及,信息技术已经深刻改变了人们的生产、生活和学习方式。“互联网+教育”作为一种新兴的教育模式,正逐渐渗透到各个教育阶段和领域,成为推动教育现代化的重要力量。中职教育作为我国职业教育体系的重要组成部分,... 详细信息

随着互联网的发展与普及,信息技术已经深刻改变了人们的生产、生活和学习方式。“互联网+教育”作为一种新兴的教育模式,正逐渐渗透到各个教育阶段和领域,成为推动教育现代化的重要力量。中职教育作为我国职业教育体系的重要组成部分,肩负着培养高素质技能型人才的重要使命。然而,传统的中职公共基础课教学方式往往受限于时空和资源,难以适应现代社会的快速发展和人才需求的多元化。因此,借助互联网技术推动中职公共基础课教学的改革与创新,具有重要的现实意义。

关键词：互联网+教育中职公共基础课教学提升策略

核心素养指向下中职语文综合实践活动优化策略

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第3期 0021-0024页

作者：赵海花秦皇岛市卫生学校河北秦皇岛066000

在当前职业教育迅速发展的背景下,中职语文教育面临着传统教学模式与现代职业技能培养需求之间的差距。本研究旨在提出一套核心素养指向的中职语文综合实践活动优化策略,以期更好地融合语文教育与职业技能的培养。通过跨学科整合、实践... 详细信息

在当前职业教育迅速发展的背景下,中职语文教育面临着传统教学模式与现代职业技能培养需求之间的差距。本研究旨在提出一套核心素养指向的中职语文综合实践活动优化策略,以期更好地融合语文教育与职业技能的培养。通过跨学科整合、实践活动与社区参与、信息技术应用和建立反思与评价机制,这一策略有效地提升了学生的语文素养和职业能力,同时增强了他们的社会责任感和综合素质。

关键词：中职教育语文教学综合实践活动跨学科整合

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网络时代的中职计算机教学策略研究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第8期 0186-0189页

作者：曹岩秦皇岛市卫生学校河北秦皇岛066000

在中职学校中,计算机课程被视为一门核心课程,其重要性不言而喻。随着互联网技术和多媒体技术的发展,传统的教学模式已经不能满足现代社会对人才素质要求。因此,中等职业学校的教师有责任确立前沿的教育观念,深入研究学生的思维趋势,以... 详细信息

在中职学校中,计算机课程被视为一门核心课程,其重要性不言而喻。随着互联网技术和多媒体技术的发展,传统的教学模式已经不能满足现代社会对人才素质要求。因此,中等职业学校的教师有责任确立前沿的教育观念,深入研究学生的思维趋势,以便更好地应对当前教育领域所面临的各种挑战。在信息化时代,网络已经成为人们获取信息和知识的重要途径。特别是在这个数字化的时代,教育者在授课过程中需要恰当地指导学生,激发他们对计算机学习的热情,创设有助于学习的场景,鼓励学生进行深入的思考和探索,并构建一个科学且有条理的奖励体系。

关键词：网络时代中职计算机教学策略