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检索条件"机构=河北省丰宁县实验中学"
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教材中常见蛋白质知识的归纳
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生物学教学 2007年 第2期32卷 47-47,11页
作者: 马娟 河北省丰宁县实验中学 068350
蛋白质是生物体内一种重要的高分子化合物,是生命活动的承担者,有关蛋白质的知识也是高考命题的重要知识点。在高中课本中有许多章节都讲述了有关蛋白质的知识,复习时可将蛋白质列为一个小专题进行复习。
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梅花香自苦寒来
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中国远程教育 2007年 第04X期 67-68页
作者: 郭海英 河北省丰宁县汤河中学
春寒料峭,乍暧还寒。伴着寒冬那一场铺天盖地的瑞雪的融化,冬天在春天的催促下,慢慢地踱着不愿离去的脚步,做着最后的挣扎。然而,在寒意还浓的计算机教室内却坐满了早已等不及的老师,他们不时地搓着被寒意侵袭的双手,脸上露出的... 详细信息
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基于学习任务群的初中语文群文阅读教学研究
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中学课程辅导 2025年 第1期 24-26页
作者: 王登云 甘肃宁县仁大中学
群文阅读是一种新型的阅读教学模式,具有多文本对比分析的特点,能够有效培养学生的阅读理解能力和思辨能力。学习任务群的引入为群文阅读教学提供了更加结构化和系统化的教学模式。围绕具体任务设计,教师能够有针对性地引导学生深入... 详细信息
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结合各科教学开展国防教育
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人民教育 1991年 第4期 37-39页
作者: 李清 宋时义 河北省丰宁县二中
国防教育是学校整体工作中的一个重要组成部分,尤其是当前,学生在幸福中成长,在安定中学习和生活,头脑里缺少忧患意识,是很不适应国际风云瞬息万变的形势的.近几年来,我们结合历史课、语文课、政治课、体育课、音乐课等课程开展了国防教... 详细信息
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情境赋能课堂,素养落地生根——谈高中语文大单元情境教学
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中学课程辅导 2025年 第1期 60-62页
作者: 黄彦雄 贵州宁县第六中学
在教育改革的大背景下,有效提升学生的学科核心素养至关重要。高中语文教育不仅承载着传承民族文化和培育人文素养的使命,而且对于培养学生的批判性思维和创新能力也具有重要作用,因此,不断探索和优化教学方式是必要的。“情境赋能... 详细信息
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“金属”复习概览
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高中数理化 2004年 第5期 41-41,F003页
作者: 边永平 河北省丰宁县第一中学 068350
关于钠、镁、铝、铁、铜等几种金属的知识在化学教材中占有重要地位,一直是考题取材的重点.现将几种金属归纳复习.
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化学解题中假设的方法与技巧
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高中数理化 2002年 第5期 43-44页
作者: 杨增义 河北省丰宁县第一中学 068350
假设是科学研究中常用的一种思维方法,也是化学解题中常用的技巧和策略,现举例谈谈化学解题中常用的假设方法与技巧.1 极端假设所谓极端假设就是把研究的对象或变化过程通过假设推到理想的极限值。
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高一化学自我检测题
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高中数理化 2004年 第3期 46-48,F003页
作者: 边永平 河北省丰宁县第一中学 068350
一、选择题(每小题有1个或2个选项符合题意)1.飘尘是物质燃烧时产生的粒状飘浮物,颗粒很小,不易沉降,它与空气中的SO2、O2接触时,SO2会部分转化为SO3,使空气的酸度增加.飘尘所起的作用是( ).
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基本概念、基本理论自我检测题
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高中数理化 2004年 第4期 46-48,F003页
作者: 边永平 河北省丰宁县第一中学 068350
一、选择题(每小题有1或2个选项符合题意)1.据报道,某些建筑材料会产生放射性同位素氡222 86Rn,从而对人体有害,该同位素原子的中子数和质子数之差为( ).
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例谈化学平衡习题隐含条件的挖掘
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高中数理化 2003年 第1期 41-42页
作者: 边永平 河北省丰宁县第一中学 068350
解题重在审题,若能挖掘出题中的隐含条件,则不仅会提高解题的准确性,还会大大提高解题速度.现举数例有关化学平衡的习题,就其隐含条件的挖掘给予浅析,供参考.
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