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“成人成才一体化育人”理念下基层团组织创新工作机制研究——以河北旅游职业学院为例

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智库时代 2018年第40期 84-84页

作者：许新国张维志温玲子河北旅游职业学院旅游河北民族师范学院

高等职业教育是我国高等教育体系中的重要组成部分,承担着为社会培养高素质技术技能型人才的任务。河北旅游职业学院提出"成人成才"育人理念,创新学生素质教育模式,制定了各专业"成人成才一体化课程体系"。在"成人成才一体化育人"理念下... 详细信息

高等职业教育是我国高等教育体系中的重要组成部分,承担着为社会培养高素质技术技能型人才的任务。河北旅游职业学院提出"成人成才"育人理念,创新学生素质教育模式,制定了各专业"成人成才一体化课程体系"。在"成人成才一体化育人"理念下,各系部基层团总支与班级团支部创新工作机制,充分发挥年轻团干部的带动作用,带动广大团员,确保"双成育人"取得实效。

关键词：高职成人成才基层团组织团干部

国际认证标准下的河北旅游职业学院旅游类专业发展探究

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河北旅游职业学院学报 2023年第1期28卷 91-97页

作者：刘婧煜薛燕李智勇河北旅游职业学院河北承德067000 河北旅游职业学院国际交流合作中心河北承德067000

***认证作为当前世界最具权威的旅游教育国际质量体系,对我国旅游类院校及专业国际化发展的引领和导向效果显著。但截至目前,71.4%通过该体系认证的中国教育机构均为本科类院校,而高职类院校占比仅为19%。在此,本文将以河北旅游职业学... 详细信息

***认证作为当前世界最具权威的旅游教育国际质量体系,对我国旅游类院校及专业国际化发展的引领和导向效果显著。但截至目前,71.4%通过该体系认证的中国教育机构均为本科类院校,而高职类院校占比仅为19%。在此,本文将以河北旅游职业学院为例,对我校进行旅游类专业国际认证的必要性、可行性及认证准备阶段的策略选择几方面进行分析和研究,探索属于高职类院校的国际认证之路,为我校未来进行旅游类专业国际认证提供可行方案和建议。

关键词： UNWTO.TedQual 国际认证河北旅游职业学院旅游类专业

高职院校休闲服务与管理专业建设探索——以河北旅游职业学院为例

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经济研究导刊 2015年第14期 165-167页

作者：许新国河北旅游职业学院河北承德067000

随着休闲时代的来临,休闲产业成为"朝阳产业中的主力军"。面对巨大的休闲人才需求,各高职院校先后开设休闲服务与管理专业。因此,在探讨休闲走进高职院校的时代背景的基础上,梳理了高职院校休闲服务与管理专业的发展现状,并结合河北旅... 详细信息

随着休闲时代的来临,休闲产业成为"朝阳产业中的主力军"。面对巨大的休闲人才需求,各高职院校先后开设休闲服务与管理专业。因此,在探讨休闲走进高职院校的时代背景的基础上,梳理了高职院校休闲服务与管理专业的发展现状,并结合河北旅游职业学院现状,提出休闲服务与管理专业的建设思路。

关键词：休闲服务与管理专业建设

高职院校大一新生心理健康状况与教育应对——以河北旅游职业学院为例

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教育教学论坛 2011年第26期 12-14页

作者：张国成王云彪王占龙李宪琴河北旅游职业学院河北承德067000

大学生心理健康教育是高职院校大学生思想政治教育的重要组成部分。通过河北旅游职业学院2007～2010连续四年使用的大学生健康人格问卷(UPI)和SCL-90量表对大学一年级12792人的普查数据结果分析,得出必须结合心理教师有效回访,才能最终... 详细信息

大学生心理健康教育是高职院校大学生思想政治教育的重要组成部分。通过河北旅游职业学院2007～2010连续四年使用的大学生健康人格问卷(UPI)和SCL-90量表对大学一年级12792人的普查数据结果分析,得出必须结合心理教师有效回访,才能最终确定高职院校大学生心理健康状况的结论。高职院校大学生心理健康方面已经存在着不同程度的问题,虽然比例不高,但人数不少,其潜在的影响需要引起我们足够的重视。

关键词：高职心理健康教育

校中企实践教学模式的研究——以河北旅游职业学院留学生公寓为例

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河北旅游职业学院学报 2018年第4期23卷 109-112页

作者：薛燕许新国辛蕊熊丽颖河北旅游职业学院河北承德067000

实践实习是强化专业技能、增加学生的感性认识和创新能力的重要综合性教学环节,是培养学生实践能力和创新精神的重要途径,是学生接触社会、了解社会的有效方式。高职院校以培养高端技能型专门人才为目标。这一培养目标决定了在高职院校... 详细信息

实践实习是强化专业技能、增加学生的感性认识和创新能力的重要综合性教学环节,是培养学生实践能力和创新精神的重要途径,是学生接触社会、了解社会的有效方式。高职院校以培养高端技能型专门人才为目标。这一培养目标决定了在高职院校教学过程中实践教学的重要性。通过对高职院校的校内实践教学环节进行深入研究,探索校中企的建设,探索"产学结合,自主运营"的校内实习基地的运行与教学模式,以期培养达到高职院校人才培养目标要求的高端技能型人才。

关键词：校中企校内实践教学模式

关注中青年教师素质培养提升学院整体育人环境——以河北旅游职业学院为例

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河北职业教育 2017年第3期1卷 76-79页

作者：张培培河北旅游职业学院河北承德067000

针对学院中青年教师面对教学和科研、个人素质提升与学院整体发展方向出现的矛盾与冲突,通过调查研究,从教师来源、教研室职能、教学督导、教师课堂教学与实验教学、辅导员工作等六个方面,分析了学院中青年教师个人发展与学院整体育人... 详细信息

针对学院中青年教师面对教学和科研、个人素质提升与学院整体发展方向出现的矛盾与冲突,通过调查研究,从教师来源、教研室职能、教学督导、教师课堂教学与实验教学、辅导员工作等六个方面,分析了学院中青年教师个人发展与学院整体育人环境提升不协调的表现,探讨了不协调的原因,提出了解决不协调的对策建议。

关键词：中青年教师素质培养个人发展育人环境

高职高专英语“翻转课堂”教学模式研究与实践探索——以河北旅游职业学院英语“翻转课堂”教学为例

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河北旅游职业学院学报 2016年第3期21卷 107-108,112页

作者：张桂华李军河北旅游职业学院河北承德067000

针对高职学生英语基础薄弱的现状,"翻转课堂"模式的有效实施已势在必行。笔者根据自己具体的教学实践主要从"翻转课堂模式"遵循的六个原则和此模式取得的教学效果及教学反思等几个方面进行阐述,为"翻转课堂"模式的有效实施提供理论及事... 详细信息

针对高职学生英语基础薄弱的现状,"翻转课堂"模式的有效实施已势在必行。笔者根据自己具体的教学实践主要从"翻转课堂模式"遵循的六个原则和此模式取得的教学效果及教学反思等几个方面进行阐述,为"翻转课堂"模式的有效实施提供理论及事实依据。

关键词：高职院校英语教学模式翻转课堂实践

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河北旅游职业学院英语教学改革之我见

河北旅游职业学院学报 2010年第3期15卷 48-50页

作者：张桂华李军李智勇河北旅游职业学院河北承德067000

课程体系的改革和完善,是改革教学结构,提高教育质量,培养创新人才的关键。高职高专英语课程改革已是大势所趋、势在必行。课程改革应体现学校特色、符合学生实际,体现针对性和适用性,注重教学方法和手段,加强师资专业力量建设,同时学... 详细信息

课程体系的改革和完善,是改革教学结构,提高教育质量,培养创新人才的关键。高职高专英语课程改革已是大势所趋、势在必行。课程改革应体现学校特色、符合学生实际,体现针对性和适用性,注重教学方法和手段,加强师资专业力量建设,同时学校也应重视校企合作及建立实践基地等。

关键词：高职院校旅游类专业英语课程教学改革

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河北旅游职业学院校园文化建设刍议

河北旅游职业学院学报 2014年第2期19卷 69-73页

作者：范海燕河北旅游职业学院河北承德067000

校园文化对学院发展的推动作用是巨大的,但通过调研得出旅院现有的文化是零散的、是碎片化的;旅院文化建设的时空是自由的、是宽广的。根据旅院校园文化建设的现状分析,旅院校园文化建设的意义,旅院校园文化建设原则,旅院校园文化建设路... 详细信息

校园文化对学院发展的推动作用是巨大的,但通过调研得出旅院现有的文化是零散的、是碎片化的;旅院文化建设的时空是自由的、是宽广的。根据旅院校园文化建设的现状分析,旅院校园文化建设的意义,旅院校园文化建设原则,旅院校园文化建设路径,阐明旅院校园文化建设不仅要形于外,更要积于内。通过校园文化的浸润,把校园文化内化成全院人的精神支撑和行动自觉,内化成学生全面发展、终身发展的不竭动力。

关键词：校园文化建设意义原则路径