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检索条件"机构=河北旅游职业学院牧医系"
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排序:
工学结合人才培养模式下兽专业学生职业素质调查分析——河北旅游职业学院牧医系专业学生职业素质调查报告
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黑龙江畜 2012年 第20期 40-41页
作者: 张金合 周振银 程淑琴 河北旅游职业学院
目前,河北旅游职业学院牧医系专业正在逐步实施"双课堂、双身份,三层次工学结合"人才培养模式。为了检验这种模式是否真实有效地提高了学生的职业素质,将兽职业素质分为职业能力、社会能力、方法能力三大模块对兽专业学... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
工学结合人才培养模式下兽专业学生职业素质调查分析——河北旅游职业学院牧医系专业学生职业素质调查报告
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黑龙江畜(下半月) 2012年 第10期 40-41页
作者: 张金合 周振银 程淑琴 河北旅游职业学院 河北承德067000
目前,河北旅游职业学院牧医系专业正在逐步实施“双课堂、双身份,三层次工学结合”人才培养模式。为了检验这种模式是否真实有效地提高了学生的职业素质,将兽职业素质分为职业能力、社会能力、方法能力三大模块对兽专... 详细信息
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高职旅游管理专业“岗证专一体化”人才培养模式构建——以河北旅游职业学院旅游管理为例
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山西师大学报(社会科学版) 2014年 第S5期41卷 281-282页
作者: 张培培 河北旅游职业学院旅游管理
经过近十年的发展,河北旅游职业学院旅游管理专业在课程、师资、实训建设等方面取得了相对比较成熟的成果,但旅游管理专业应建立一个什么样的人才培养模式才能适应本地及全国旅游业发展对人才的需求呢?为此,我们构建了"岗证专一体化"的... 详细信息
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动物标本与手绘挂图实训基地建设实践——以河北旅游职业学院为例
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黑龙江畜 2021年 第12期 141-144页
作者: 闫港 王丽丽 张召兴 张妍 王宁宁 程淑琴 河北旅游职业学院 河北承德067000
为认真贯彻和落实党的教育方针与国务院颁布的《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020)》文件精神,河北旅游职业学院建成了总面积为320 m2的动物标本与手绘挂图展厅,展出专业教师亲手制作的实体动物标本613件和手绘... 详细信息
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河北承德“一村一名大学生”培养模式与绩效研究——以河北旅游职业学院为例
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安徽农业科学 2009年 第6期37卷 2736-2737页
作者: 田月梅 柴国华 胡月良 张树民 刘玉玲 马显才 河北旅游职业学院 河北承德067000
河北旅游职业学院为例,在介绍研究背景的条件下,提出了河北省承德市"一村一名大学生"的实践内容,并分析了所取得的绩效。
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基于行业需求的园林专业技能型人才培养模式——以河北旅游职业学院园艺为例
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安徽农业科学 2007年 第23期35卷 7307-7308页
作者: 张义勇 李艳萍 于海成 河北旅游职业学院 河北承德067000
根据高职教育特点和园林行业用人需求,结合河北旅游职业学院的办学和教学实际,总结和提出了以主动适应园林行业岗位人才需求为轴心的"确立人才培养目标,优化课程结构,完善技能培养和考核方案,实施顶岗就业实习,提高综合素质"的五位一体... 详细信息
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农业职业院校加强职业道德教育实践研究——以河北旅游职业学院“一村一名大学生”工程为例
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安徽农业科学 2008年 第32期36卷 14306-14308页
作者: 张国成 李春胜 杨倩音 河北旅游职业学院 河北承德067000
河北旅游职业学院"一村一名大学生"工程为例,介绍了我国农业职业院校加强职业道德教育的必要性,提出了农业职业院校加强职业道德教育的实践策略与几点思考,旨在为我国职业院校培养德智体美全方面发展的人才提供一定依据与参考。
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高职兽临床诊疗技术课程整体设计的探索与实践——以河北旅游职业学院专业为例
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黑龙江畜(下半月) 2016年 第3期 201-202页
作者: 黄雷 河北旅游职业学院 河北承德067000
课程的质量直接决定着专业人才培养目标是否能够实现。为提高教学效果,笔者以基于工作过程构建教学内容和实施切实可行的教学模式等教学改革为核心,以现代教育理念为引导,不断探索和实践,对兽临床诊疗技术课程进行了一列改革与... 详细信息
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关于高职院校学生管理的几点思考——以河北旅游职业学院酒店管理为例
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河北旅游职业学院学报 2020年 第4期25卷 65-67页
作者: 冯燕妮 赵玉芹 于萌 河北旅游职业学院酒店管理 河北承德067000 河北旅游职业学院商务管理 河北承德067000
高职院校学生管理工作一直是高职院校工作的重要内容之一,是维护学校正常教学秩序、促进学生成人成才的重要保障。高职院校学生管理工作要转变"以管为主"的理念,突出学生的自我管理、自我教育,实现学生的全面发展。在学生管理工作中目... 详细信息
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“一带一路”倡议下云南高职院校高质量发展的价值、逻辑与路径
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现代职业教育 2025年 第01期 45-48页
作者: 白弋枫 云南旅游职业学院
“一带一路”倡议是全面建设社会主义现代化国家、推进中华民族伟大复兴、推动构建人类命运共同体的有机环节和组成。云南高职院校在新时代推动西部大开发的过程中,应强化使命担当,加强与“一带一路”沿线国家的教育交流与合作,通过... 详细信息
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