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  • 13,672 篇 中学生
  • 12,654 篇 教学方法
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  • 11,111 篇 数学教学
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  • 10,749 篇 应用
  • 10,682 篇 教学策略
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机构

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  • 369 篇 河北省邯郸市第一...
  • 345 篇 江苏省滨海县八滩...

作者

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浅谈高中数学公式的记忆方法
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河北建筑工程学院学报 1999年 第3期17卷 26-39页
作者： 闫贵林 张文清 高金利 河北省康保县第二中学
高中数学中的公式不但数量大而且结构复杂,不容易记忆。针对这种情况,本文提出一些不成熟的记忆方法,供读者参考。
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中考思想品德复习应试策略
中考思想品德复习应试策略
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作者： 罗小英 河北省康保县第二中学
河北省中考文科综合自2003年实行开卷考试,更注重考查学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力。对近几年全国各地中考考题的分析,并揭示其命题趋势,这是考生备考、应考的前提。我们通过对中考试卷抽样调查的统计和分析,调查考生失分...
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试论化学教学中学生创新意识的培养
试论化学教学中学生创新意识的培养
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作者： 高全利 河北省康保县第二中学
创新是一个民族发展的灵魂,激发人的创造性,培养创新人才已成为当今世界教育改革的重要趋势。中学阶段是学生思维能力与思维品质形成的关键阶段,因此中学教学、素质教育中创新意识的建立显得尤为重要。中学的基础知识教学,特别是理科教...
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运用多媒体技术 促进语文素质教育
运用多媒体技术 促进语文素质教育
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作者： 白桂珍 河北省康保县第二中学
多媒体技术及其教育教学应用,不仅以文本、图形、图像、声音、视频、动画等多媒体形式丰富了教学内容表现,而且提供了生动的人机交互,为中学语文教育教学的发展注入了新的活力。因此,多媒体教学环节及其教学应用越来越成为人们关注的焦...
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质量百分比应用题解法探讨
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河北北方学院学报(社会科学版) 1998年 第Z2期 37-38页
作者： 刘彦 闫树华 河北省康保县第二中学!康保076650
初中化学有关溶液溶质溶剂一类的计算题大致可分为溶液稀释型,溶液加浓型、溶液浓缩型和溶液配制型。这几种类型虽然各有自己的等量关系,但在解题时。只要把握住浓度百分比这一关键因素,则再难的题都迎刃而解。
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
以核心素养为导向的初中数学分层教学策略
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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2021年 第10期 239-240页
作者： 刘利平 河北省康保县第二中学 河北康保076650
“教学有法,教无定法”,在当前核心素养理念指引下的初中数学课堂教学中,教师应以学生思维品质和关键性能力的培养为目标实施高效的教学,并在对学生主体地位给予充分尊重的基础上,以学定教,对其进行具有针对性的分层教学策略。这样不仅... 详细信息
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怎样复习好物理
怎样复习好物理
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作者： 郭志峰 河北省康保县第二中学
一、了解考试要求,明确考试目标考试要求和目标对复习有导向功能、调控功能、评价功能和反馈功能。物理考题的基本命题趋势是:重基础、查全面、验方法、考能力。所谓"重基础",是指复习重点仍是考试中所要求的基本概念、规律、理论和技...
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质量百分比应用题解法探讨
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张家口师专学报（自然科学版） 1998年 第1期 34-35页
作者： 刘彦 闫树华 河北省康保县第二中学 康保076650
初中化学有关溶液溶质溶剂一类的计算题大致可分为溶液稀释型,溶液加浓型、溶液浓缩型和溶液配制型。这几种类型虽然各有自己的等量关系,但在解题时。只要把握住浓度百分比这一关键因素,则再难的题都迎刃而解。
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政治课中的语言特色
政治课中的语言特色
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作者： 黄玉芹 河北省康保县第二中学
教育家苏霍姆林斯基说过:"教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。"课堂教学是传递知识和信息的过程,而教师的教学语言便是这种传递的主要载体。因此教学语言,无论是口头语言、书面语言,还是形体语言、艺术语言...
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谈初中物理教学的趣味性
谈初中物理教学的趣味性
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作者： 田杰 河北省康保县第二中学
整个物理教学过程中,初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙,是培养学生学习物理兴趣,具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。因而在初中物理教学中要启发学生对科学的兴趣,调动其学习积极性,为今后的深造打下...
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