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作者

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检索条件"机构=河北康保县第二中学"
814020 条 记 录,以下是4991-5000 订阅
排序:
关于同步卫星的七个问题
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河北理科教研究 2012年 第4期 35-36页
作者: 何彩霞 河北省武邑武邑镇第二中学
同步卫星运转的周期与地球自转周期相同,相对于地球静止不动.有关同步卫星的知识在高考多次出现,成为考查的热点之一,很多生对它的理解较为模糊.为使生加深理解,在教要向生讲清以下七个问题.
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作力的图示之“五定”
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物理教探讨 2005年 第14期23卷 40-41页
作者: 袁振海 武邑第二中学 河北省武邑053400
用作图法来表示力的大小、方向、作用点这三要素,就叫力的图示。为了帮助同们减少在作力的图示时所存在的种种失误,我向同们介绍一种比较系统的作力的图示的方法——“五定法”(即一定标、定点、三定线、四定长、五定向)。一定标... 详细信息
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创设课堂有效体验,让生在“兴趣”成长
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教育实践与研究(中学版)(B) 2013年 第1期 66-67页
作者: 钟颖先 博野博野镇第二中学 河北保定071399
随着课堂改革的推进,激发生兴趣已成为提高课堂有效性的重要途径。课堂作为教与的主阵地,我们可以从初科特点出发,让生在课堂获得有效的数体验,从而构建高效课堂。
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康保县农牧局思想政治工作创新发展研究
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乡村科技 2018年 第21期9卷 58-59页
作者: 李慧琴 康保县农牧局 河北康保076650
新时期的思想政治工作体现了党的政治优势,在与时俱进的过程呈现出了新的特色。河北康保县农牧局在继承优良传统的基础上,对自身的思想政治工作开展进行了改革和创新,并在实践积累了新的经验和好的方法,切实促进了思想政治工作的... 详细信息
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浅谈语文教多媒体的运用
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语文天地 2010年 第9期 70-71页
作者: 邢荣惠 河北省栾城栾城镇第二中学
随着信息技术的不断发展,多媒体教手段进入课堂已成必然趋势,它在优化课堂教、活跃课堂气氛、扩大教容量、加快课堂教节奏等方面有无比的优越性。然而,当前一些地区,一些校对多媒体手段推崇备至,甚至对多媒体手段的运用列为... 详细信息
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浅谈班主任工作
浅谈班主任工作
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作者: 丁平 新疆巴楚第二中学
关爱是一个教师的智慧教和力量的源泉。前苏联教育家苏霍姆林斯基作过精辟的解答:教育者最可贵的品质之一就是人性,对孩子的深沉的爱,兼有父母的亲呢温存睿智与严格要求相结合的那种爱。特别是一个班主任,想要真正建立与生良好的...
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紫罗兰
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中学生(初作文版) 2011年 第1期 42-43页
作者: 丁怡辰 河北省唐海第二中学初一
我是灵儿,爱水灵灵地笑。可这几天却没有丁零零响的心情。上晚自习时,我的心情空落落的。月光如水,缓缓流进心田。同桌的座位,已空了7天,紫紫,你何时才回来?我好惦记你呀!
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借助集体备课来提高教师整体水平
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语文刊(教育版) 2010年 第2期 105-106页
作者: 张万忠 张家口市康保县第四中学
集体备课是备课的一种重要而有效的形式。在教育日益发展的今天,集体备课资源共享,互助合作的优势日渐明显,愈来愈受广大教育工作者的认可,甚至推崇。通过有效的集体备课,促进教师由教书型向科研型的转变,极大地推动了教师整体素质特别... 详细信息
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坝上杨树防护林死亡原因浅析
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河北林业科技 2015年 第1期 76-77页
作者: 邢海富 康保县林业局 河北康保076650
该文介绍了河北省坝上地区杨树防护林的基本情况和杨树防护林的退化情况,对杨树退化死亡原因进行了分析,得出林木生理老化是主要原因,干旱、密度大、后期管护、造林方式或断根苗木使用也对森林退化有一定促进作用,其可控因素密度、后... 详细信息
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做思考的实践者做实践的思考者——解读卢志文的治校方略
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教育与管理 2008年 第10期 6-7页
作者: 徐文彬 河北省博野博野镇第二中学
卢志文,1963年生人,江苏翔宇教育集团总校长、翔宇教育集团宝应中学校长,21世纪教育发展研究院执行院长,扬州市十大杰出青年,江苏省劳动模范。他主张用“脑袋”行走,做思考的实践者;用“脚板研究”,做实践的思考者。他首创“化... 详细信息
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