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新课标背景下初中英语高效课堂的构建探究

中学课程辅导 2025年第1期 75-77页

作者：王妮娜新疆阿克苏地区拜城县第二中学

在新课标的背景下，初中英语教师应以提高学生的语言综合应用能力为重点，以提升学生英语整体素质为教育目标，并对此进行针对性研究，促进英语学科的发展。在英语教学中，教师需研究初中英语高效课堂的构建，运用不同教育手段，有效调... 详细信息

在新课标的背景下，初中英语教师应以提高学生的语言综合应用能力为重点，以提升学生英语整体素质为教育目标，并对此进行针对性研究，促进英语学科的发展。在英语教学中，教师需研究初中英语高效课堂的构建，运用不同教育手段，有效调动学生学习积极性，满足学生学习需求，提高课堂教学效率，实现构建高效课堂的目的。

关键词：初中英语新课标高效课堂构建策略

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高中数学排列组合问题解题策略研究

数理天地（高中版） 2025年第1期 56-57页

作者：杨云东新疆喀什疏附县第二中学 844100

排列组合问题是最近几年新高考的热点和重点,且这类问题经常与现实生活相关联,涉及社会热点,另外问题看似简单,实际比较抽象,对于学生的思维能力要求较高.本文通过元素或位置优先法、捆绑法、插空法、挡板法等方法对排列组合问题解题策... 详细信息

排列组合问题是最近几年新高考的热点和重点,且这类问题经常与现实生活相关联,涉及社会热点,另外问题看似简单,实际比较抽象,对于学生的思维能力要求较高.本文通过元素或位置优先法、捆绑法、插空法、挡板法等方法对排列组合问题解题策略进行剖析,希望能为学生的学习提供帮助.

关键词：高中数学排列组合解题策略

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转化率变化的归因视角与思路

中学化学 2025年第1期 52-55页

作者：董鸿志崔国卿河北省石家庄市第二中学 050000

通过对高考题的整理研究,归纳出解决转化率相关问题的一般思维模型,即先确认实现化学反应调控的视角,再运用相关视角下学科知识和工具进行判断。掌握正确的归因视角与思路,建立思维模型,才能迅速理清思路,抓准关键,做出准确判断。

关键词：归因转化率变化高中化学

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浅谈大单元视域下群文阅读教学的策略

学周刊 2025年第3期3卷 119-121页

作者：窦芳甘肃省临泽县第二中学甘肃临泽734200

群文阅读教学是围绕一个或几个议题对多篇文本进行任务整合、建构、生成,达成共建共识的教学模式,对拓展阅读内容、提升信息筛选和整合能力、探究文本价值以及培养语文核心素养有着重要意义。2022版《义务教育语文课程标准》中也提出了... 详细信息

群文阅读教学是围绕一个或几个议题对多篇文本进行任务整合、建构、生成,达成共建共识的教学模式,对拓展阅读内容、提升信息筛选和整合能力、探究文本价值以及培养语文核心素养有着重要意义。2022版《义务教育语文课程标准》中也提出了“语文学习任务群”“整本书阅读”等概念,这就要求语文教学必须适应新时代的发展与学情的变化,基于此,大单元视域下开展群文阅读教学就显得更加必要。

关键词：大单元群文阅读教学策略

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问题链在高中物理教学中的应用

高考 2025年第4期 132-134页

作者：江旭霞福建省福州市闽侯县第二中学

高中物理教学中，问题链具有重要作用，作为学生物理学习的重要工具，能够驱动他们主动学习，引导他们积极思考，进行物理探究。在教学深化改革背景下，高中物理教师应巧设问题、善用问题，充分发挥问题的教学驱动作用，引导学生深度思... 详细信息

高中物理教学中，问题链具有重要作用，作为学生物理学习的重要工具，能够驱动他们主动学习，引导他们积极思考，进行物理探究。在教学深化改革背景下，高中物理教师应巧设问题、善用问题，充分发挥问题的教学驱动作用，引导学生深度思考，提高学习效率与质量。基于此，本文将重点探究问题链在高中物理教学中的应用，首先分析问题链在高中物理教学中的价值体现，其次探究问题链视角下高中物理的教学原则，而后探究教学策略，通过“营造良好氛围，创设问题情境；设置引入型、探究型、陷阱型、迁移型、归纳型问题链”路径，来构建问题型课堂，在导入、新授、练习、总结环节有效应用问题链，引导学生高效学习，培养学生问题解决能力。

关键词：问题链高中物理应用

新课程背景下提高高中数学教学有效性的策略研究

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数理天地（高中版） 2025年第1期 141-143页

作者：贾国华安徽省亳州市蒙城县第二中学 233500

随着我国新课改的不断深化,有效地提升高中数学课堂的时效性,激发学生的学习兴趣,让他们积极主动地学习数学,这是当前新课改的一个重要目的.因此,数学教师要继续深化高中数学课堂的改革,提升学生们在课堂上的学习效果,多角度地探讨新型... 详细信息

随着我国新课改的不断深化,有效地提升高中数学课堂的时效性,激发学生的学习兴趣,让他们积极主动地学习数学,这是当前新课改的一个重要目的.因此,数学教师要继续深化高中数学课堂的改革,提升学生们在课堂上的学习效果,多角度地探讨新型的数学课堂教学方式,从而使学生的数学综合素养得到提升.本文着重分析提升高中数学课堂教学的有效性的策略.

关键词：新课改高中数学高效课堂

作业产品化：县域高中教学质量提升的重要抓手

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教育家 2025年第01期 52-53页

作者：刘扬罗洪江四川省泸县第二中学

2022年11月，四川省教育厅等九部门印发《四川省“十四五”县域普通高中发展提升行动计划实施方案》，明确提出到2025年实现全省县中整体办学水平显著提升。县中是实现基础教育优质均衡发展的关键力量，提振县中发展水平正当其时，意义...

2022年11月，四川省教育厅等九部门印发《四川省“十四五”县域普通高中发展提升行动计划实施方案》，明确提出到2025年实现全省县中整体办学水平显著提升。县中是实现基础教育优质均衡发展的关键力量，提振县中发展水平正当其时，意义重大。当前，县域高中教研和科研质量亟待提升。

关键词：

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高中数学结构化教学的实施策略探究

数学学习与研究 2025年第1期 50-53页

作者：夏永勇甘肃省庆阳市镇原县第二中学甘肃庆阳744500

结构化教学是以学生为中心的教学模式,使教学过程符合学生的思维认知发展规律,在高中数学教学中实施结构化教学,能够在整合教学内容和教学方法、完善学生的数学知识结构和思维结构的同时,保障数学教学效率和教学质量.文章阐述了结构化... 详细信息

结构化教学是以学生为中心的教学模式,使教学过程符合学生的思维认知发展规律,在高中数学教学中实施结构化教学,能够在整合教学内容和教学方法、完善学生的数学知识结构和思维结构的同时,保障数学教学效率和教学质量.文章阐述了结构化教学的内涵,肯定了在高中数学教学中实施结构化教学的意义,提出创设数学史情境、开展递进式教学、提供应用场景、构筑问题链条、组建核心知识网络等策略,为以学生为中心的数学教育模式的构建提供支持.

关键词：高中数学结构化教学教学策略

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青少年体能训练：理论框架与实践技巧

田径 2025年第1期 30-31页

作者：周华锋周欢欢广东省广州市华南农业大学河北省邯郸市曲周县第二中学

通过对青少年的身体机能及心理认知的分析，结合各年龄段青少年的身心发育特点，提出青少年在体能训练实践操作过程中的若干注意事项，得出，青少年的体能训练一定要根据实际年龄区别对待，不可一概而论。

关键词：青少年体能训练理论实践