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|x|在加密的Chebyshev结点的有理插值
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山西大学学报(自然科学版) 2024年 第3期47卷 539-546页
作者: 张慧明 李建俊 河北地质大学学院 河北师范大学附属民族学院
本文在Chebyshev结点基础上构造一类新的结点,研究|x|在这类新结点的有理插值,利用放缩法得到确切逼近阶为O(1/n;2;1ogn)。通过对|x|在几种结点组的误差进行值计算、分析,揭示|x|的有理插值本质。
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许景衡“清拔”诗风考论
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温州大学学报(社会科学版) 2024年
作者: 乔庆刚 河北师范大学附属民族学院
《四库全书总目提要》以“吐言清拔”评许景衡的诗学风貌。“清拔”这一诗风形成的渊源与许景衡清正清廉的人格风范,思想正统的名师授教,志同道合的挚友濡染,效仿苏轼、黄庭坚,崇尚杜甫、陶渊明的取法价值等诸多因素密切相关。受学... 详细信息
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当武器具有了智能
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农村青少年科学探究 2024年 第3期 12-13页
作者: 王际川(文/图) 河北师范大学附属民族学院
人类社会的发展与科技进步密不可分,而科技发展的动力有很大部分来自军事需求。很多科技应用都经历了从军到民的过程,但先民用后军用也不稀奇。现在火热的AI技术在军事上表现得如何呢?
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大运河(河北段)音乐文化传承研究
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大舞台 2024年 第3期 31-34页
作者: 魏鲁佳 河北师范大学附属民族学院
京杭大运河贯穿南北,历史悠久,承载了中国千年的文化变迁。大运河(河北段)是河北省境内最长的一条运河,拥有丰富的历史文化遗产。本文将通过文献梳理,探讨运河(河北段)音乐传承的价值、保护对策,以及传承的过程中文化自的培养。
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中华民族共同体语境下的《中国音乐史》课程思政研究
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黄河之声 2024年 第12期 156-158+162页
作者: 张苗 河北师范大学附属民族学院
《中国音乐史》作为高校重要的音乐课程,对学生音乐基础的夯实具有显著意义。这门课程不仅从宏观角度开启了学生的音乐文化观、历史观、美学观,而且在音乐艺术的传承与发展中,为学生提供了创新思维和驱动力,在潜移默化中培根育魂。... 详细信息
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中华优秀传统文化视域下铸牢中华民族共同体意识研究
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黄河.黄土.黄种人 2024年 第8期 46-47页
作者: 齐丽华 王际川 河北师范大学附属民族学院
中华优秀传统文化根植于5000年中华文明,它体现了中华民族高超的智慧和深邃的思想,是中华民族的根脉;它塑造了中华民族的性格和精神面貌,是铸牢中华民族共同体意识的理论来源。在新时代中国特色社会主义事业的建设中,更要充分发挥中华... 详细信息
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高校助力下河北民间艺术保护与传承策略研究——以武强木版年画为例
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天工 2024年 第7期 39-41页
作者: 李建玮 河北师范大学附属民族学院
借助高校教育优势、科研优势以及资源整合优势对河北民间艺术进行传承与保护是弘扬中华传统文化的优质路径。以武强木版年画为例,分析其发展概况,结合高校教育资源优势,通过研究保护与传承的课程设置,加强师资培养,拓展与地方产业的合... 详细信息
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三大音乐教学法在小学低龄段唱游活动中的运用——以唱游活动“木瓜恰恰恰”为例
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琴童 2024年 第4期 30-32页
作者: 魏鲁佳 河北师范大学附属民族学院
艺术是人类感知、表现和创造美的关键途径,也是独具特色的对周围世界认知和情感态度的表达方式。唱游教学是小学生从感性角度出发学习音乐的有效方法。新课标指出,趣味唱游是以歌唱为主,融合演奏、声势、律动、即兴表演、舞蹈表演等...
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和合文化对铸牢中华民族共同体意识的启示
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三角洲 2024年 第3期 197-199页
作者: 齐丽华 魏鲁佳 河北师范大学附属民族学院
当代社会,全人类面对着无可避免的冲突危机,而中国优秀传统文化给予了我们智慧和力量,影响我们的行为以及认知,指导我们正确面对各种风险和挑战,在实践中落实习近平总书记提出的“铸牢中华民族共同体意识”。和合文化为中华优秀传...
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立足传统文化,铸牢中华民族共同体意识
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思维与智慧 2024年 第10期 46-47页
作者: 吴玉梅 王际川 河北师范大学附属民族学院
中华优秀传统文化是中国文化的精华,其内容丰富,我校充分发挥其思想教育作用,通过经典诵读、节庆活动、美育、研学实践等形式,增强中华民族共同体凝聚力,实现铸牢中华民族共同体意识目标。一、经典诵读提升文化修养中华国学经典是...
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