检索结果-南通市图书馆

探讨任务型教学法在大学英语阅读教学中学生自主学习能力的培养

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第6期 0177-0180页

作者：王禹晴王康燕京理工学院河北廊坊065201

在新课标背景下,对大学英语阅读教学提出了新的要求,而自主学习能力的培养便是其中之一,如此则需要大学英语教师在此方面给予高度重视。为了能够培养学生自主学习能力,英语教师引入了任务型教学法,充分发挥出该教学法自身的优势,从而达... 详细信息

在新课标背景下,对大学英语阅读教学提出了新的要求,而自主学习能力的培养便是其中之一,如此则需要大学英语教师在此方面给予高度重视。为了能够培养学生自主学习能力,英语教师引入了任务型教学法,充分发挥出该教学法自身的优势,从而达到教学目的。基于此,本文就针对任务型教学法在大学英语阅读教学中学生自主学习能力的培养进行研究,首先概述任务型教学法的相关内容,然后分析培养学生自主学习能力的意义,最后提出大学英语阅读教学中利用任务型教学法培养学生自主学习的策略,以期为其他大学英语教师提供一定参考。

关键词：任务型教学法大学英语阅读教学自主学习

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

深入探析计算机技术在网络教学管理中的应用

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第10期 0045-0048页

作者：姚浩孙丽云李丽芬云彩霞任文凤燕京理工学院河北廊坊065201

随着数字时代的到来,网络教学越来越受到人们的重视。随着教育需求的日益增长,教学方式的多样化,传统的教学管理模式已不能适应现代教育对教学管理的要求。网络教学管理包括组织教学资源、教学过程的监控、学生学习情况的跟踪等多个方... 详细信息

随着数字时代的到来,网络教学越来越受到人们的重视。随着教育需求的日益增长,教学方式的多样化,传统的教学管理模式已不能适应现代教育对教学管理的要求。网络教学管理包括组织教学资源、教学过程的监控、学生学习情况的跟踪等多个方面。计算机技术以其强大的数据处理能力、高效的信息传输速度和智能的分析能力,可以有效地解决网络教学管理中的许多问题。

关键词：计算机技术网络教学管理应用

建筑元素在文创产品中的应用——以天津五大道为例

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

上海包装 2024年第5期 154-156页

作者：高蕊汪文嘉李琳娜燕京理工学院河北廊坊065201

天津五大道地区拥有独特的历史风貌建筑,建筑风格多样,将其运用到文创产品设计中,可以促进建筑文化的延续和发展。分析了五大道文创产品存在的问题,对天津五大道建筑元素进行了分析与提取,探讨了建筑元素在文创产品设计中的应用原则与方... 详细信息

天津五大道地区拥有独特的历史风貌建筑,建筑风格多样,将其运用到文创产品设计中,可以促进建筑文化的延续和发展。分析了五大道文创产品存在的问题,对天津五大道建筑元素进行了分析与提取,探讨了建筑元素在文创产品设计中的应用原则与方法,以期为建筑元素与文创产品的融合提供新思路。

关键词：建筑元素文创产品设计五大道

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大数据时代高校英语教学改革策略研究

现代英语 2024年第4期 43-45页

作者：于丽丽张丽静燕京理工学院河北廊坊605201

文章探讨了大数据时代高校英语教学改革的策略与方向。首先,分析了大数据技术在教学管理中的应用及其对英语学习过程的影响,进而探讨了当前高校英语教学改革的现状与发展趋势。然后提出了引入大数据技术改善课堂教学、创新评估与反馈机... 详细信息

文章探讨了大数据时代高校英语教学改革的策略与方向。首先,分析了大数据技术在教学管理中的应用及其对英语学习过程的影响,进而探讨了当前高校英语教学改革的现状与发展趋势。然后提出了引入大数据技术改善课堂教学、创新评估与反馈机制、个性化学习与教学、培养学生数据素养、建立大数据驱动的教学研究平台等五大策略。最后,通过高校扶持政策和教师团队建设策略,推动大数据时代高校英语教学改革,为提高高校英语教学水平作出贡献。

关键词：大数据时代高校英语教学教学改革数据素养个性化学习

基于人体步态异常问题下的可视化虚拟监测系统设计

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

艺术与设计（理论版） 2024年第2期 46-50页

作者：吴昊任佳雯燕京理工学院河北廊坊065201

通过设计研究将人体的步态可视化,达到监测步态的目的。文章基于现有研究与技术,采用UCD设计方法进行可穿戴足底监测系统设计研究。实体概念监测产品从形式、功能结构与材料层面进行合理化分析,同时虚拟监测系统以用户使用为主的设计思... 详细信息

通过设计研究将人体的步态可视化,达到监测步态的目的。文章基于现有研究与技术,采用UCD设计方法进行可穿戴足底监测系统设计研究。实体概念监测产品从形式、功能结构与材料层面进行合理化分析,同时虚拟监测系统以用户使用为主的设计思路出发,将数据进行可视化呈现。最终通过设计实践可以从可视化、合理化、人性化等多个方面优化概念产品以实现概念产品价值的提升,同时为产品的开发与落地提供理论基础。

关键词：步态异常产品设计步态三维可视化足底智能监测

基于新媒体视角谈高校思政教育工作的实践路径

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第8期 0054-0057页

作者：王桥丽李佳乐燕京理工学院河北廊坊065201

在新媒体背景下,高校思政教育表现出一定的滞后性,未来高校思政教育工作可以将新媒体作为全新的抓手,实现高校思政教育教学工作的迭代。本文首先介绍了新媒体对于高校思政教育工作发展所产生的积极影响,论述了现阶段高校思政教育教学过... 详细信息

在新媒体背景下,高校思政教育表现出一定的滞后性,未来高校思政教育工作可以将新媒体作为全新的抓手,实现高校思政教育教学工作的迭代。本文首先介绍了新媒体对于高校思政教育工作发展所产生的积极影响,论述了现阶段高校思政教育教学过程中遇到的主要挑战,最后有针对性的提出了新媒体视角下高校思政教育工作的实践路径,主要包括:重视舆论引导,净化思政教育大环境;创新教学方法,提升思政教育工作效果;完善评价机制,提高思政工作的重视程度;优化师资队伍,推动思政教育高质量发展,希望可以为我国高校思政教育工作的发展贡献微薄之力。

关键词：新媒体高校思政教育

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

浅谈计算机在园林艺术设计过程中的应用

鞋类工艺与设计 2024年第11期4卷 81-83页

作者：尹广举燕京理工学院河北廊坊065201

在当今信息化与数字化飞速发展的时代,计算机技术已经成为园林艺术设计不可或缺的工具与平台。随着科技的日新月异,园林设计领域经历了一场深刻的技术革新,传统的手绘图纸与繁琐的计算过程逐渐被高效、精准的计算机辅助设计所取代。计... 详细信息

在当今信息化与数字化飞速发展的时代,计算机技术已经成为园林艺术设计不可或缺的工具与平台。随着科技的日新月异,园林设计领域经历了一场深刻的技术革新,传统的手绘图纸与繁琐的计算过程逐渐被高效、精准的计算机辅助设计所取代。计算机技术的引入,不仅仅是设计工具的简单升级,更是一种设计理念与工作模式的根本转变。它使设计师能够以全新的视角审视空间布局、植物配置、地形塑造等关键设计元素,通过数字化手段实现创意的快速表达与迭代优化。本文旨在浅谈计算机技术如何在园林艺术设计过程中发挥其独特的作用,推动设计创新与实践,进而提升整个行业的效率与质量。

关键词：计算机技术园林艺术设计应用

大运河(河北段)文旅景观智慧化设计策略探究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

现代园艺 2024年第8期47卷 79-81页

作者：孙景芝周艺晁岱全燕京理工学院河北廊坊065200

基于大运河(河北段)文旅景观开发现状和现阶段所面临的问题,探讨了在文旅景观设计中融入数字化和智慧化的设计思路,从活化策略和文旅场景构建两个角度分析整体设计策略。以运河数字信息采集与管理为基础构建线上平台,结合虚拟仿真等技... 详细信息

基于大运河(河北段)文旅景观开发现状和现阶段所面临的问题,探讨了在文旅景观设计中融入数字化和智慧化的设计思路,从活化策略和文旅场景构建两个角度分析整体设计策略。以运河数字信息采集与管理为基础构建线上平台,结合虚拟仿真等技术推动运河文化的再生式保护和文化科普作为文旅景观活化策略,营造传统文化和现代科技的独特旅游的地。以大运河智慧特色小镇构建核心智慧文旅服务场景,打造符合数字化、互动式和智慧化的文旅体验。旨在通过文旅景观智慧化设计策略,打造兼具创新性、影响力和个性化大运河(河北段)文旅品牌形象。

关键词：文旅景观大运河智慧景观

“理实一体,多维融合”模式下的“平法识图与钢筋算量”教学设计探讨

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国科技期刊数据库科研 2024年第2期 0179-0182页

作者：胡亚欣李文静郝俊芬燕京理工学院河北廊坊065201

“平法识图与钢筋算量”作为工程造价专业的核心课程,其理论与实践紧密相连。但传统的教学方法往往难以深入、全面地将这门课程讲细、讲透。基于此,本文针对该课程进行了“理实一体,多维融合”模式下的教学设计研究,以大三学生为研究对... 详细信息

“平法识图与钢筋算量”作为工程造价专业的核心课程,其理论与实践紧密相连。但传统的教学方法往往难以深入、全面地将这门课程讲细、讲透。基于此,本文针对该课程进行了“理实一体,多维融合”模式下的教学设计研究,以大三学生为研究对象,从课程定位与教学目标出发,深入分析课程内容与教学策略,以期提升课程改革的效果和教学品质。

关键词：理实一体多维融合教学模式教学设计大三学生