检索结果-南通市图书馆

新《课程标准》中指出:高中英语课程的总目标是在义务教育阶段英语学习的基础上,进一步明确英语学习的目的,发展自主学习和合作学习的能力；培养学生的综合语言运用能力.而且新课标还提出关注学生情感,适应个性需求的基本理念.所以我们教师要从变革旧的教学方法、建立新的教学策略入手,努力为学生创设活动情境,诱发学生的好奇心,鼓励学生大胆尝试,丰富学生的想象力,以培养学生的创造个性.而传统教学中,学生很少主动参与,多被动接受；少自我意识,多依附性.学生被束缚在教师、教材、课堂的圈子中,其创造性个性受到压抑和扼制.因此,在教学中我们提出:教师和学生都是教学的主人,所以我们创设的每一个教学环节都应该让学生在一种和谐的氛围当中感受到乐趣,让学生真正感受到获得知识的幸福感.我们现在使用的情境词汇教学法既符合新课程标准又符合我们学校为每一位学生终生幸福奠基的办学理念.

关键词：英语情境词汇教学法幸福和谐

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高中英语分层教学法

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神州（上旬刊） 2012年第7期 139-139页

作者：刘怡河北峰峰矿区职教中心

高中英语分层方法:高一,培养、提高兴趣,夯实基础.高二,要让学生会说会写,对语法进行归纳总结.高三阶段要让学生开阔视野,能说能写.

关键词：高中英语分层教学法

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高中语文教学方式的反思与探索

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神州（上旬刊） 2011年第12期 155-155页

作者：王瑞娜河北峰峰矿区职教中心

语文课程主要学习的是我们的母语,如何能够让同学们在繁忙的学习之中能够更好的学习语文,掌握语文,事半功倍的掌握语文知识,这对于语文老师来说是一个不小的挑战.

关键词：基础知识语文教学课程高中

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浅议英语教学中的合作学习

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神州（上旬刊） 2012年第2期 97-97页

作者：索广芹河北峰峰矿区职教中心

《国家英语课程标准》强调转变学生的学习方式,把过去个体接受性学习变为自主、探究与合作方式.本文就提出了在新课改下英语教学应实施“合作学习”模式.

关键词：英语教学合作探究合作学习

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新春送鲜花

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华夏星火 2002年第1期 58-58页

作者：耿健河北峰峰矿区职教中心

新春时节探亲访友送上一束鲜花作为礼品,不仅时尚而且体面大方,可是你知道该买什么样的鲜花送给您想送的人吗?玫瑰、康乃馨、剑兰、百合等鲜花,都可以作为礼品用来送人,但不同的花有不同的含义;百合象征百年好合,一般都是用来祝贺新婚,... 详细信息

新春时节探亲访友送上一束鲜花作为礼品,不仅时尚而且体面大方,可是你知道该买什么样的鲜花送给您想送的人吗?玫瑰、康乃馨、剑兰、百合等鲜花,都可以作为礼品用来送人,但不同的花有不同的含义;百合象征百年好合,一般都是用来祝贺新婚,寓意新婚夫妇的婚姻天长地久;康乃馨表示温馨祝福,可以送给母亲,也可以送给一般朋友;马蹄莲是一种表示纯洁高贵的花;玫瑰花表示甜蜜的爱情;红掌象征富贵发达;兰花象征气质高雅;勿忘我象征情谊绵长。送花要根据不同情况分别采用共束、插花或花篮等不同的形式。祝贺新婚要用玫瑰加百合的花束,祝贺开业要选购大型的花篮。

关键词：鲜花礼品选购配花原则

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浅谈如何提高高中语文教学质量

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神州（上旬刊） 2012年第4期 356-356页

作者：刘军兵河北峰峰矿区职教中心

面对竞争日益激烈的高考,学校、家长和老师对教学质量的关注聚焦在学科成绩上,因为竞争的分晓最终落到了考试分数上.而作为高考科目之一的语文,可以说面临让人忧虑的现状一是语文教材内容的滞后,二是课堂教学效率的低下,三是学生学习语... 详细信息

面对竞争日益激烈的高考,学校、家长和老师对教学质量的关注聚焦在学科成绩上,因为竞争的分晓最终落到了考试分数上.而作为高考科目之一的语文,可以说面临让人忧虑的现状一是语文教材内容的滞后,二是课堂教学效率的低下,三是学生学习语文非智力因素的缺失等,这些涉及到学习语文兴趣、习惯、效率等方方面面,无不影响语文教学质量,无不影响语文科高考分数.

关键词：提高高中语文教学质量

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高中生语文阅读能力的培养

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神州（上旬刊） 2012年第4期 64-64页

作者：马志昆河北峰峰矿区职教中心

高中语文“新课标”强调学生的语文素养除了具备听、说、读、写等能力外,还应通过教学使学生具有较强的语言运用能力和一定的审美能力、探究能力.培根说过:“关于方法的知识,是世界上最宝贵的知识.”因此要提高学生的阅读能力,就必须引... 详细信息

高中语文“新课标”强调学生的语文素养除了具备听、说、读、写等能力外,还应通过教学使学生具有较强的语言运用能力和一定的审美能力、探究能力.培根说过:“关于方法的知识,是世界上最宝贵的知识.”因此要提高学生的阅读能力,就必须引导学生在学习方式上有一个根本性的变化.

关键词：高中生语文阅读能力培养

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刍议高中英语阅读教学

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神州（上旬刊） 2012年第1期 67-67页

作者：江菊香河北峰峰矿区职教中心

现行高中英语阅读课涉及的题材新颖,题材广泛,包括了英语国家的地理、文化、风俗、风土人情等.高中英语阅读是高中英语教育中相当重要的一环.近几年的高考试题中阅读理解能力占60％,这就要求我们在教学中必须下大力气培养学生的阅读能力... 详细信息

现行高中英语阅读课涉及的题材新颖,题材广泛,包括了英语国家的地理、文化、风俗、风土人情等.高中英语阅读是高中英语教育中相当重要的一环.近几年的高考试题中阅读理解能力占60％,这就要求我们在教学中必须下大力气培养学生的阅读能力,培养学生良好的阅读习惯.

关键词：高中英语阅读教学阅读理解

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