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枇杷F1代果实性状遗传倾向分析及综合品质评价

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园艺学报 2024年第6期51卷 1201-1215页

作者：朱启轩李晓颖武军凯葛航陈俊伟徐红霞河北科技师范学院园艺科技学院河北秦皇岛066600 浙江省农业科学院园艺研究所杭州310021 河北省特色园艺种质挖掘与创新利用重点实验室河北秦皇岛066600

为探讨枇杷果实的多个性状在杂交后代中的变异和遗传倾向,以‘宁海白’(白肉,母本)、‘大房’(黄肉,父本)枇杷及其F1代100个稳定开花结果的株系为材料,对成熟果实的品质、色泽、次生代谢功能组分、细胞壁组分等4个方面共14个性状进行了... 详细信息

为探讨枇杷果实的多个性状在杂交后代中的变异和遗传倾向,以‘宁海白’(白肉,母本)、‘大房’(黄肉,父本)枇杷及其F1代100个稳定开花结果的株系为材料,对成熟果实的品质、色泽、次生代谢功能组分、细胞壁组分等4个方面共14个性状进行了测定,并通过主成分分析对杂交后代果实综合品质进行评价。结果表明,果实质量、可溶性固形物、光泽明亮度(L^(*))、色饱和度(C^(*))、总酚、类黄酮、果胶、细胞壁纤维素、总半纤维素和总木质素含量等10个性状在F1代中广泛分离且呈正态分布,可滴定酸、固酸比、色调角(H^(*))、类胡萝卜素含量等4个性状在F1代中呈偏态分布。可溶性固形物、可滴定酸表现为趋高遗传的变异趋势,L^(*)、C^(*)、H^(*)、类胡萝卜素含量、果胶含量、细胞壁纤维素含量表现为趋中遗传的变异趋势,果实质量、固酸比、总酚含量、类黄酮含量、总半纤维素含量、总木质素含量表现为趋小遗传的变异趋势。相关性分析显示,果实质量与L^(*)、C^(*)、类胡萝卜素含量、总酚含量、总半纤维素含量呈显著正相关,与可溶性固形物含量、H^(*)、类黄酮含量、果胶含量呈显著负相关。根据主成分分析得到了5个特征值大于1的主成分,累计贡献率为70.424%,主要归纳为果实色泽、风味以及质地等3个方面,并根据综合品质得分成功筛选出了26个品质优良的株系。

关键词：枇杷果实性状遗传倾向主成分分析综合评价

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“双碳”目标下河北省低碳农业发展现状及对策研究

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“双碳”目标下河北省低碳农业发展现状及对策研究

作者：矫梓健河北科技师范学院

学位级别：硕士

高职院校通识教育课程样态改进研究 ——基于河北省唐山市6所院校3门课程的调查

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高职院校通识教育课程样态改进研究 ——基于河北省唐山市6所院校...

作者：郭孟杰河北科技师范学院

学位级别：硕士

通识教育是学生在整个教育过程中,作为民主社会负责任的个人或公民首先应接受的那部分教育,强调对学生非功利性、非实用性能力的培养,具有跨学科、跨专业的特征。作为实施通识教育的基本单元,通识教育课程以培育学生品德修养、劳动意识... 详细信息

通识教育是学生在整个教育过程中,作为民主社会负责任的个人或公民首先应接受的那部分教育,强调对学生非功利性、非实用性能力的培养,具有跨学科、跨专业的特征。作为实施通识教育的基本单元,通识教育课程以培育学生品德修养、劳动意识、创新能力为旨归,以青年学生的社会融入、价值创造、健康生活为主题,其建设水平决定了高职院校人才培养质量。以高职院校通识教育课程样态改进推动人才培养模式改革业已成为深化职普融通、产教融合、科教融汇和推动职业教育高质量发展亟待研究和解决的现实问题。本研究以课程系统理论、教育第一性原理和泰勒课程要素理论为指导,阐释了通识教育、通识课程及课程样态等核心概念。基于泰勒课程理论,对通识教育课程样态进行了“解构”。以河北省唐山市高职院校为研究对象,以创新与创业基础、大学生心理健康教育、职业规划与就业指导3门课程为案例,采用全面调查与重点访谈相结合的方法,从目标和内容设计、教学方法和手段、学习资源和支持、教学评价与反馈4个维度,明确了高职院校通识教育课程建设现状,确定了通识教育课程建设的实然样态;基于课程系统理论,对通识教育课程样态进行了“建构”,从基本特征、样态表现等2个维度确认了高职院校通识教育课程建设的应然样态。在此基础上,提出了高职院校通识教育课程样态改进的逻辑起点、逻辑主线、逻辑进路和逻辑向度。研究发现,高职院校通识教育课程样态存在定位偏差、教育目标待明晰、教材选择较随意、课程内容待完善、教师队伍构成复杂、教学方法较单一、结果导向思维限制、评价体系滞后等问题。研究确认,通识教育课程样态具有整体性、关联性、开放性等特征。因应上述特征,课程建设应以模块化为基础,推进教学目标和内容耦合,以项目化、任务化、情景化推动教学方法和手段改进,以数字化优化学习资源服务供给,以系统化提升教学评价反馈效果。本研究提出,高职院校应以促进学生全面发展为逻辑起点,以推进课程建设质量为逻辑主线,以促进个体价值与社会价值的融合为逻辑向度,积极推进通识教育课程的模块化、项目化、任务化、情景化、系统化、数字化样态转化。

关键词：高职院校学生通识教育课程样态

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河北省乡村旅游发展问题及对策研究

河北省乡村旅游发展问题及对策研究

作者：刘雯艳河北科技师范学院

学位级别：硕士

在迈入21世纪的今天,中国的经济水平显著提升,旅游行业蓬勃发展,各种旅游形式层出不穷。其中,乡村旅游作为一股不可忽视的力量,已逐渐成为旅游市场的重要组成部分。位于中国东部的河北省,不仅地理位置优越,历史遗迹众多,还蕴藏着丰富的... 详细信息

在迈入21世纪的今天,中国的经济水平显著提升,旅游行业蓬勃发展,各种旅游形式层出不穷。其中,乡村旅游作为一股不可忽视的力量,已逐渐成为旅游市场的重要组成部分。位于中国东部的河北省,不仅地理位置优越,历史遗迹众多,还蕴藏着丰富的地域资源和旅游资源。作为华北平原的重要部分,燕赵之地历史悠久,河北省的历史遗址和滨海风光更是吸引了大量周边城市的游客。其多样性的旅游资源为乡村旅游的发展提供了无限可能。本文基于河北省丰富的乡村旅游资源及其高质量发展规划的出台,深入探讨河北省乡村旅游的发展状况。本研究采用文献研究法、对比分析法以及问卷调查法相结合的方式,对河北省乡村旅游进行了全面的探究。在理论基础上,结合了旅游地生命周期理论、体验经济理论和可持续发展理论,以期更深入地理解乡村旅游的发展动态和潜在问题。研究发现,河北省乡村旅游在近年来取得了显著的发展成果,这得益于河北省政府对乡村旅游的全局规划布局、基础设施建设的持续投入以及多元化发展模式的探索。特别是,政府对于发展国家级和省级乡村旅游重点村、镇的数量建设规划,为乡村旅游的发展注入了新的活力。然而,在快速发展的同时,河北省乡村旅游也面临着一些不容忽视的问题。首先,宣传推广力度不足,导致乡村旅游的知名度和影响力有限。其次,部分乡村旅游设施尚不完善,影响了游客的体验和满意度。再者,项目同质化现象严重,缺乏独特性和创新性。此外,人才不足和产业融合发展的力度不足也是制约乡村旅游进一步发展的关键因素。针对这些问题,提出了相应的解决策略。首先,加大宣传力度,提高乡村旅游的知名度和影响力。其次,完善乡村旅游设施建设,提升游客的体验和满意度。同时,注重突出本土特色,开发具有地方特色的乡村旅游产品,避免项目同质化。此外,还应发展“乡村旅游+”模式,推动乡村旅游与农业、文化、生态等产业的深度融合。最后,加强人才培养和引进,为乡村旅游的发展提供有力的人才保障。

关键词：乡村旅游 “乡村旅游+”模式文化融合

初中信息科技教师数字化教学能力提升途径研究 ——以河北省为例

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初中信息科技教师数字化教学能力提升途径研究 ——以河北省为例

作者：田静秋河北科技师范学院

学位级别：硕士

随着人工智能、5G、大数据、物联网等新兴科技创生了新的教学环境,教育数字化战略行动的实施,而作为教学系统中发挥重要作用的教师,其数字化教学能力越来越受到关注和重视。特别是在《义务教育信息科技课程标准(2022)》的颁布下,初中信... 详细信息

随着人工智能、5G、大数据、物联网等新兴科技创生了新的教学环境,教育数字化战略行动的实施,而作为教学系统中发挥重要作用的教师,其数字化教学能力越来越受到关注和重视。特别是在《义务教育信息科技课程标准(2022)》的颁布下,初中信息科技教师的数字化教学能力提升的研究热度也日益高涨。本研究旨在促进初中信息科技教师数字化教学能力提升,以适应教育数字化转型及新课标的发展趋势,实现初中信息科技教学数字化的深入实施。通过对国内外相关政策文件的分析和现有研究成果的综合,运用文献研究法和内容分析法,本研究界定了初中信息科技教师数字化教学能力的内涵,包括数字化教学认知能力、数字化教学设计能力、数字化教学实施能力、数字化教学评价能力、数字化学法指导能力和数字化研究创新能力六个核心要素。在此基础上,采用问卷调查法和访谈法对河北省初中信息科技教师的数字化教学能力现状进行了调查和分析,发现了现存的问题和不足。调研发现,初中信息科技教师的数字化教学能力整体水平参差不齐,在数字化教学认知能力、数字化教学设计能力、数字化教学实施能力、数字化教学评价能力、数字化学法指导能力和数字化研究创新能力方面均存在问题。教师在数字技术的认知、教学资源处理、学生学习过程的数字化评价以及教学研究与创新等方面都面临挑战。针对上述问题,本研究提出了提升初中信息科技教师数字化教学能力的途径。从教师内部自我发展角度,鼓励教师培养前瞻意识,积极参与教学实践,不断提升数字化学习能力,强化元认知意识,重视深度反思,持续数字化教学能力的自主提升。从外界助力的角度,建议教育管理部门提高对教师数字化教学能力提升的重视,统筹规划,完善设施,健全机制,优化专业培训。从内外结合角度,建议区域协同,建立教育联盟,取长补短,名师示范,共同学习研修,组织竞赛,营造积极的数字化教学氛围,从而有助于初中信息科技教师带动其他学科教师实现信息技术应用能力向数字化教学能力的高效转变。

关键词：信息科技教师数字化教学能力提升途径

基于多源遥感的河北省近海海域赤潮预警技术研究

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基于多源遥感的河北省近海海域赤潮预警技术研究

作者：冯子豪河北科技师范学院

学位级别：硕士

赤潮是一种常见的海洋灾害,赤潮的爆发会严重破坏海洋生态平衡,对发生赤潮地区的经济造成极大的影响,有些有毒生物形成的赤潮还会危害人类健康。随着人类活动的不断扩张,河北省海域近年来赤潮灾害发生愈加频繁,自2011年起河北省区域赤... 详细信息

赤潮是一种常见的海洋灾害,赤潮的爆发会严重破坏海洋生态平衡,对发生赤潮地区的经济造成极大的影响,有些有毒生物形成的赤潮还会危害人类健康。随着人类活动的不断扩张,河北省海域近年来赤潮灾害发生愈加频繁,自2011年起河北省区域赤潮发生的频次由逐年四次增长到六次,其中多集中于秦皇岛海域。2022年河北省近海海域发生了连续多次不同规模赤潮,对生态环境造成了极大的破坏。叶绿素a浓度变化能够有效反映水体中赤潮藻类的生长状况,遥感卫星可以对叶绿素a浓度进行连续监测,是对赤潮实现监测的一种重要手段。目前,河北省海域叶绿素反演模型多由单源卫星数据构建,单源卫星模型往往存在精度不足或数据缺失严重现象。因此使用多信息源卫星数据,构建一个可以实现对河北省近海海域叶绿素a浓度有效监测的反演模型,可以有效提高赤潮灾害监测的工作效率与准确性。本文通过融合海洋1号D卫星(HY-1D)、风云3号D卫星(FY-3D)的遥感影像数据和河北科技师范学院二号浮标的实测数据,建立了两颗卫星各自的叶绿素浓度反演模型,并基于海洋1号D卫星与风云3号D卫星,构建了基于多源遥感的叶绿素a浓度反演模型。在模型构建过程中,对遥感数据进行了数据筛选、异常值处理和空间融合与时间融合,以确保数据的准确性和可靠性。通过对比模型反演结果与实测数据,验证了该反演模型在赤潮监测中的有效性和可行性,对河北省海域赤潮现象进行了准确的监测,有助于河北省沿海城市迅速反应赤潮灾害的发生。

关键词：赤潮叶绿素a 河北省近岸海域多源遥感国产卫星

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李亚科果树自交不亲和性机制的研究进展

植物生理学报 2024年第5期60卷 799-807页

作者：刘亚婷刘春生叶茂张曼王海静武军凯河北科技师范学院园艺科技学院河北省特色园艺种质挖掘与创新利用重点实验室河北秦皇岛066000

蔷薇科果树大多具有自交不亲和的特性,它是一种通过雌蕊和花粉的特异性识别防止近亲繁殖的调控机制。自交不亲和有利于维持果树种群的遗传多样性,是果树群体遗传和进化研究中的重要性状。李亚科果树是蔷薇科果树的一个重要分支,包含桃(P... 详细信息

蔷薇科果树大多具有自交不亲和的特性,它是一种通过雌蕊和花粉的特异性识别防止近亲繁殖的调控机制。自交不亲和有利于维持果树种群的遗传多样性,是果树群体遗传和进化研究中的重要性状。李亚科果树是蔷薇科果树的一个重要分支,包含桃(Prunus persica)、李(***)、杏(***)、扁桃(***)、果梅(***)和中国樱桃(***)等树种。李亚科果树在分类上属于S-RNase介导的配子体自交不亲和,S位点至少包括花柱侧特异表达的S-RNase和花粉侧特异表达的F-box基因。本文综述了李亚科果树S决定因子的发现、花粉及花柱的分子识别机制以及自交亲和性突变体的研究进展,以期能够阐明李亚科果树授粉的分子机制,为李亚科果树分子育种提供理论基础。

关键词：李亚科配子体自交不亲和 S-RNase SFB 非S因子

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河北汉族成年男性身高与足迹的相关性

人类学学报 2024年

作者：李彦雷河北公安警察职业学院侦查系

为了研究河北省当代汉族成年男性身高与足迹的相关性，本文采集了205名河北省籍19～51岁成年男性赤足足迹数据并进行统计分析。结果表明：河北省当代汉族成年男性体足比左侧均值为7.336(6.806～7.848)，右侧均值为7.350(6.755～7.883)... 详细信息

为了研究河北省当代汉族成年男性身高与足迹的相关性，本文采集了205名河北省籍19～51岁成年男性赤足足迹数据并进行统计分析。结果表明：河北省当代汉族成年男性体足比左侧均值为7.336(6.806～7.848)，右侧均值为7.350(6.755～7.883)，明显大于四十多年前统计得出的通用体足比系数6.876或7；左右两足对称性整体表现为左足大于右足，但两者差别并不大；赤足足迹全长与新确定的7个足迹测量特征均与身高显著相关，且第四趾测量值与身高相关系数最高（左侧0.758，右侧0.769）；得出的一元线性回归方程组计算身高误差范围为-46～48mm，利用第四趾测量值计算误差最小（-28～22 mm）。研究结果提示河北省当代汉族男性人群体足比随着时代的变迁而增大，已超过7.33，整体呈现“大个小脚”的变化趋势。

关键词：河北省当代人群汉族足迹全长个体特征

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沟施硫酸钾对桃1年生枝条抗寒性的影响

经济林研究 2024年 167-177+222页

作者：赵崇宇梁刚刘冬楠苏凯刘春生肖坤李刚武军凯肖啸张立彬张晨光河北科技师范学院园艺科技学院河北科技师范学院河北省园艺种质资源发掘与创新利用重点实验室河北科技师范学院河北省高校特色园艺植物生物育种应用技术研发中心

【目的】探究沟施不同施用量的钾肥对桃1年生枝条抗寒性的影响，筛选出提高抗寒力的最优钾肥施用量，为林业生产提供科学依据。【方法】以桃品种‘36-5’为试材，以0 g/株施用量为对照，对桃树进行不同钾肥施用量（50、100、150、200、2... 详细信息

【目的】探究沟施不同施用量的钾肥对桃1年生枝条抗寒性的影响，筛选出提高抗寒力的最优钾肥施用量，为林业生产提供科学依据。【方法】以桃品种‘36-5’为试材，以0 g/株施用量为对照，对桃树进行不同钾肥施用量（50、100、150、200、250 g/株）处理，在2022年9月采取沟施处理。于休眠期（2022年11月30日）采1年生枝条样品，进行人工模拟低温处理（0～-30℃处理，以5℃为梯度），测定桃枝条不同温度处理下各钾肥施用量枝条的矿质元素（氮、磷、钾、钙、镁）含量、细胞膜透性（相对电导率、含水量、丙二醛）含量、渗透调节物质（可溶性糖、可溶性蛋白）含量、抗氧化酶系统（过氧化物酶、过氧化氢酶、超氧化物歧化酶活性）、内源激素（脱落酸、生长素、细胞分裂素、赤霉素含量）含量等生理指标，并进行各生理指标的综合评价。【结果】在低温胁迫下，不同钾肥施用量桃枝条抗氧化酶活性增加，增强桃枝条抗氧化酶清除自由基能力，提高渗透调节系统能力，调节细胞膜透性；活性氧自由基产物丙二醛（MDA）降低、相对电导率等膜透性指标降低；渗透调节系统（可溶性蛋白、可溶性糖）含量提高。矿质元素含量增加，脱落酸（ABA）含量增加、ABA/GA比值增加。通过拟合Logistic方程评价得出桃枝条半致死温度，其中150 g/株施用量下桃枝条半致死温度达到最低，为23.22℃。通过隶属函数法综合评价得出，不同钾肥施用量对桃枝条抗寒性由强至弱依次为150>200> 250> 100> 50> 0 g(CK)/株。通过对半致死温度与隶属函数进行相关性分析发现二者呈现显著负相关。【结论】半致死温度与隶属函数均可用于抗寒力测定。150 g/株钾肥处理效果最佳，能有效提高桃枝条抗寒性，可为农业生产提供参考。

关键词：桃钾肥抗寒性评价低温胁迫