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检索条件"机构=沭阳县第一实验小学"
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例谈小学科学创造性思维培养策略
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湖北教育(科学课) 2024年 第9期 9-11页
作者: 张煜 吕蕊 杨燕萍 北京第一实验小学
《中国学生发展核心素养》总体框架将实践创新素养界定为,学生在日常活动、问题解决、适应挑战等方面所形成的实践能力、创新意识和行为表现。创造性思维培养是促进学生全面发展,提高其核心素养的重要内容。在实际教学中,学生面对开...
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基于单元主题的小学英语语用能力培养策略研究
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小学教学设计 2024年 第21期 16-18页
作者: 汤井波 江苏省沭阳县南湖小学
小学英语语用能力培养的必要性。《义务教育英语课程标准(2022年版)》指出,语用知识是英语课程内容六要素之,使用语言的语境对交际意义的理解和表达起着关键性作用。但是,传统英语教学更注重语言知识的传授,而忽视了语用能力的培... 详细信息
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小学数学课堂“教、学、评”体化的思考与实践研究
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考试周刊 2024年 第8期 81-84页
作者: 张津茹 临沂第一实验小学
随着教育改革的不断推进与发展,对今后的教育发展方向及提升教学水平发挥着重要作用。小学数学作为基础性学科之,在小学教育过程中占据重要地位,不仅可以培养学生形成较强的逻辑思维能力,还能促进学生实现全面健康成长。当前,对... 详细信息
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在真实的观察中,开启生态环境教育
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环境教育 2024年 第6期 74-75页
作者: 吕蕊 北京第一实验小学
我是小学科学老师,在20余年的教学生涯中,我发现无论是哪个版本的科学教材,都会有《制作生态瓶》课。这个内容属于“生命科学领域”,在2017版课标中指向的是“动植物之间、动植物与环境之间存在着相互依存的关系。动物和植物都有... 详细信息
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数字环境下档案文献编纂研究现状分析
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兰台内外 2024年 第5期 64-66页
作者: 郑霞 临沂第一实验小学
随着数字技术的不断发展,档案文献编纂在数字环境下面临着前所未有的机遇和挑战。数字档案的涌现极大地改变了文献管理与编纂的方式,推动了档案工作向数字化、智能化方向发展。文章旨在通过综合研究现状,深入挖掘在数字环境下档案文献... 详细信息
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新课程背景下小学语文教学渗透德育的措施研究
新课程背景下小学语文教学渗透德育的措施研究
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中国陶行知研究会2023年学术年会
作者: 吉小娟 沭阳县耿圩中心小学
随着新课程改革的深入推进,小学语文教学在培养学生语文素养的同时,也需要关注学生德育的发展。本文通过对新课程背景下小学语文教学渗透德育的现状进行分析,提出了些有效的措施,以期为提高小学语文教学质量提供参考。研究认为,新课... 详细信息
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历史文献档案数字化实现路径分析
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兰台内外 2024年 第2期 61-63页
作者: 郑霞 临沂第一实验小学
随着数字化技术的不断发展,历史文献档案数字化逐渐成为文献保存与传承的重要手段。然而,这过程涉及众多环节与决策,需要在资源有限的情况下实现文献的高效数字化。文章旨在深入分析历史文献档案数字化的实现路径,从内容选择、方案制... 详细信息
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数形结合思想在小学数学教学中的应用探究
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考试周刊 2024年 第17期 73-76页
作者: 魏萍 临沂第一实验小学
文章探讨了数形结合思想在小学数学教学中的应用,从理论基础、教学应用和挑战对策等方面展开讨论。数形结合思想通过将数学与几何形状相结合,提高学生对数学概念的理解和运用能力,促进数学思维的发展。在教学中,通过引入几何概念、... 详细信息
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核心素养视域下小学语文实践活动的设计
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教学与管理 2024年 第8期 51-53,59页
作者: 吕芯韵 浙江省仙居实验小学
语文实践活动是学生亲临问题的“现场”,真实感知学习情境的学习活动。它以获取知识为启程点,以实践探究为着落点,以素养习得为关键点,结合确定选题、实践探究、交流评价、反思修改的设计框架,将语文实践活动设计为交际表达系列、学科... 详细信息
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校本化推进“整本书阅读”:让学生遇见更好的自己
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小学管理 2024年 第4期 57-58页
作者: 钱进 安徽省青阳实验小学
“整本书阅读”是发展学生语文素养的必然要求,对于学生养成良好的阅读习惯、提升阅读能力、培养阅读素养和思维品质等起着重要作用。2022年版语文课程标准更是对“整本书阅读”提出了明确要求。但是综观现实,很多学校对于“整本书阅读... 详细信息
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