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高职医学院校康养类专业学生创新创业实践能力提升研究——以沧州医学高等专科学校为例

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第2期 114-118页

作者：朱洪智陈聪颖雷欧张桂敏庞静涛沧州市医学高等专科学校河北沧州市061000

党的二十大报告提出实施健康中国战略和应对人口老龄化国家战略,康养产业作为朝阳产业,今后社会对其需求将非常巨大,康养服务领域逐渐扩大,这为康养类专业学生创新创业提供了广阔发展空间。高职医学院校要顺应现代医学教育和康养服务的... 详细信息

党的二十大报告提出实施健康中国战略和应对人口老龄化国家战略,康养产业作为朝阳产业,今后社会对其需求将非常巨大,康养服务领域逐渐扩大,这为康养类专业学生创新创业提供了广阔发展空间。高职医学院校要顺应现代医学教育和康养服务的产业发展趋势,立足行业特点和学生的实际需求,积极开展多样化、综合性的创新创业实践能力教育,培养更多具有创新意识与创业实践能力的应用型、技能型康养专业人才。但是目前大部分高职医学院校的康养专业处于起步阶段,人才培养模式依旧沿袭之前的培养模式,重理论轻实践。这种培养模式不能与对实践能力要求非常高的康养类专业相匹配,因此探讨高职医学院校康养类专业学生创新创业实践能力意义是十分重大的。经过为期一年的研究,课题组发现研创融合、赛创融合、社创融合是提高高职医学院校康养类专业学生创新创业实践能力三种有效途径。

关键词：康养类专业学生创新创业实践能力研创融合赛创融合社创融合

医学生“两段四阶五步”实践育人模式的探索与实践——以沧州医学高等专科学校口腔系为例

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才智 2023年第28期 157-160页

作者：唐亮王静刘忠平王萍沧州医学高等专科学校

实践育人是医学职业教育主动回应“时代之问、人民之问、职业之问”，落实“为党育人、为国育才”的路径选择。沧州医学高等专科学校口腔系在实践基础上，构建医学生“两段四阶五步”实践育人模式。该模式确立“敬佑生命、感恩社会”和... 详细信息

实践育人是医学职业教育主动回应“时代之问、人民之问、职业之问”，落实“为党育人、为国育才”的路径选择。沧州医学高等专科学校口腔系在实践基础上，构建医学生“两段四阶五步”实践育人模式。该模式确立“敬佑生命、感恩社会”和“投身实践、改革创新”育人育才两阶段，厘清仁心之“源、本、成、质”四阶递进价值目标，形成四大实践育人活动体系。通过“三微铸魂、三师共育、三方共建、三化整合、三位一体”五步措施，实现了党建引领下，师资队伍、实践基地、实践内容及实践形式的创新与突破。

关键词：医学生两段四阶五步实践育人模式

抢抓机遇注重实效打造医学高职教育数字校园——沧州医学高等专科学校信息化建设纪实

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中国职业技术教育 2013年第1期29卷 52-57页

作者：张中兴沧州医学高等专科学校

信息化建设水平是衡量一个学校教育教学现代化水平的重要标志。全面建成数字化校园，是落实《教育规划纲要》的现实举措，是提高办学质量，提升办学层次，推进学校各项工作实现规范化、科学化、信息化的必由之路。我校始终高度重视信息... 详细信息

信息化建设水平是衡量一个学校教育教学现代化水平的重要标志。全面建成数字化校园，是落实《教育规划纲要》的现实举措，是提高办学质量，提升办学层次，推进学校各项工作实现规范化、科学化、信息化的必由之路。我校始终高度重视信息化建设工作，起步早，动作快，重效果，投入大，逐年加大资源整合力度。不断推进数字化校园建设进程。在校园网基础设施、数字化校园平台及应用系统、网站、教学资源库等建设方面取得了阶段性成果，被河北省教育厅推荐为国家示范性数字化校园备选单位。

关键词：医学高等专科学校信息化建设医学高职教育注重实效数字校园数字化校园建设纪实沧州

医学生职业信仰在人才培养中的作用——基于沧州医学高等专科学校微电影《梦想·蜕变》案例分析

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中国职业技术教育 2018年第1期34卷 94-96页

作者：李丽苏艳才晓茹刘冬芳邵路才沧州医学高等专科学校河北沧州061001

对医学生来说,职业信仰是将来能够胜任医疗卫生职业的根基,对医学生整个职业生涯起到至关重要的影响。本文基于沧州医学高等专科学校医学美容技术专业拍摄的微电影《梦想·蜕变》案例,阐释了医学生职业信仰对职业发展的重要意义,分析了... 详细信息

对医学生来说,职业信仰是将来能够胜任医疗卫生职业的根基,对医学生整个职业生涯起到至关重要的影响。本文基于沧州医学高等专科学校医学美容技术专业拍摄的微电影《梦想·蜕变》案例,阐释了医学生职业信仰对职业发展的重要意义,分析了医学生职业信仰对人才培养工作的作用,并进一步提出了医学生职业信仰培养的途径。

关键词：职业信仰医学生人才培养

校内校外教育衔接提高医学高职生职业素质——以沧州医学高等专科学校为例

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中国职业技术教育 2012年第28期28卷 92-93页

作者：才晓茹唐亮胡艳华樊喜悦赵丽娜天津大学天津300072 沧州医学高等专科学校河北沧州061001

校内教育与校外教育衔接是职业教育人才培养工作中需要关注的问题。本文以学校实践为例,结合医学高职生人才培养工作实际,探讨如何充分发挥校内教育、校外教育的优势作用,提高医学高职生职业素质,满足社会的人才需求。

关键词：校内教育校外教育高职生职业素质

高职高专院校图书馆电子资源推广实践探索——以沧州医学高等专科学校为例

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图书情报通讯 2014年第4期 28-34页

作者：刘治超沧州医学高等专科学校河北沧州061001

高职高专院校图书馆在电子资源推广上要转变观念，紧抓学生在学习、生活及未来就业中的各种需求，以目的性丰富馆藏数字资源，加强馆员的数安资源业务培训，提高服务质量为基础。通过课程推介、教师推介、个性化应用服务、比赛推动培训... 详细信息

高职高专院校图书馆在电子资源推广上要转变观念，紧抓学生在学习、生活及未来就业中的各种需求，以目的性丰富馆藏数字资源，加强馆员的数安资源业务培训，提高服务质量为基础。通过课程推介、教师推介、个性化应用服务、比赛推动培训等为手段，有针对性的提高学生的信息素养。让其认识到数字资源的优势，并在使用时能做到懂咨询、能查找、会使用，从而全面推动高职高专院校图书馆电子资源的推广。

关键词：高职高专院校图书馆电子资源推广实践

医高专院校辅导员在学生成长中引领工作的思考——基于沧州医学高等专科学校护理系辅导员工作案例分析

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卫生职业教育 2019年第21期37卷 39-41页

作者：胡建平聂鹏飞李晴晴沧州医学高等专科学校

在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,高校思想政治辅导员要全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕立德树人这一根本任务,不断创新思想政治教育工作方法,将培育和践行社会主义核心价值观融入大学生教育教学全程。本文站在高校辅导员角度... 详细信息

在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,高校思想政治辅导员要全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕立德树人这一根本任务,不断创新思想政治教育工作方法,将培育和践行社会主义核心价值观融入大学生教育教学全程。本文站在高校辅导员角度从上好入学第一课开始,到教育教学过程中搭建学生成长的阶梯,逐步将学生培养为社会需要的高素质人才。

关键词：医高专辅导员学生成长