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综合学习赋能核心素养形成机制研究

科教文汇 2025年第1期 38-42页

作者：张晋蓉石河子大学师范学院教育技术系

综合学习既是概念也是学习方式，是学科内整合学习、学科实践学习、跨学科主题学习、综合实践活动学习四者之间从学习内容到学习方式的联结与统整。对综合学习四个要素之间内部在联结、统整催化下的相互作用过程进行解剖发现：联结促使... 详细信息

综合学习既是概念也是学习方式，是学科内整合学习、学科实践学习、跨学科主题学习、综合实践活动学习四者之间从学习内容到学习方式的联结与统整。对综合学习四个要素之间内部在联结、统整催化下的相互作用过程进行解剖发现：联结促使知识与知识、知识与生活经验、知识与自我三种割裂内部形态修复，是量变过程；统整促使知识与知识、知识与生活经验、知识与自我内部发生化学变化，引发了人的认知结构和心理机能的升华，是质变过程。还原出综合学习赋能核心素养的形成机制，提出综合学习是指向核心素养的学习方式，是建立在联结与统整整体思想上的学习观念变革的教育实践活动。

关键词：核心素养综合学习联结统整

微课堂背景下音乐教育本土化与新农村音乐文化建设研究

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中国稻米 2025年第1期 124-125页

作者：孙新宇盐城师范学院

立足音乐教育信息化的场景分析，“微课堂”“小微课堂”不仅是一种教学组织方式，也是一种音乐资源整合方式，还可以视为“互联网+音乐教育”的一种具体表现方式。在现实维度下，“音乐微课堂”“小微课堂”不受传统教育时间、空间、...

立足音乐教育信息化的场景分析，“微课堂”“小微课堂”不仅是一种教学组织方式，也是一种音乐资源整合方式，还可以视为“互联网+音乐教育”的一种具体表现方式。在现实维度下，“音乐微课堂”“小微课堂”不受传统教育时间、空间、物料及人员等要素的束缚，能够构建出开放性的音乐教育生态，使得音乐教育素材不再局限于课本，而是能够与本土化音乐文化资源实现有效联动。从这个角度出发，音乐小微课堂教学模式具备了更为广泛的社会意义，通过音乐学科农村小微课堂对本土音乐艺术的传承与弘扬，可以对新农村音乐文化建设产生正向的推动作用。

关键词：

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贺凯与中国马克思主义文学通史写作的开创

廊坊师范学院学报(社会科学版) 2025年第1期 11-17页

作者：程鹏宇忻州师范学院历史系

贺凯出生于山西辛亥革命元勋之家，自幼接受革命思想，早年从事进步文学的创作和翻译，并宣传马克思主义理论和革命思想。他在政治上参与了中国共产党山西地方组织的创建，在文学组织上参加了“左联”。同时，他又把马克思主义理论运用... 详细信息

贺凯出生于山西辛亥革命元勋之家，自幼接受革命思想，早年从事进步文学的创作和翻译，并宣传马克思主义理论和革命思想。他在政治上参与了中国共产党山西地方组织的创建，在文学组织上参加了“左联”。同时，他又把马克思主义理论运用在中国文学史的研究上，写出了中国史学史上第一部马克思主义中国文学通史——《中国文学史纲要》，提出了一系列具有革命性意义的文学史写作理论。这一著作不但在中国文学史的写作上具有里程碑的意义，同时也是中国马克思主义史学发展过程中一个需要重视的成果。

关键词：贺凯《中国文学史纲要》 “左联” 唯物史观

大中小学科学教育一体化建设的困境与路径研究

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林区教学 2025年第1期 65-70页

作者：席伟平原野张凤瑞郑州师范学院初等教育学院

大中小学科学教育一体化建设是我国提升全民科学素养的关键环节，是培养创新型人才和科技强国的重要保障。当前，我国科学教育一体化处于初期建设阶段，在不同程度上存在着资源配置不均衡且整合不足、教学内容缺乏统筹安排、教师一体化... 详细信息

大中小学科学教育一体化建设是我国提升全民科学素养的关键环节，是培养创新型人才和科技强国的重要保障。当前，我国科学教育一体化处于初期建设阶段，在不同程度上存在着资源配置不均衡且整合不足、教学内容缺乏统筹安排、教师一体化设计意识与能力有待加强等问题。新时代背景下，应从教学理念、教学资源、教师能力、制度保障等方面入手，采取切实有效的措施，推动构建大科学教育新格局。

关键词：科学素养科学教育教育改革一体化建设

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基于分层控制系统的农用拖拉机减振系统研究

农机化研究 2025年第4期47卷 258-263页

作者：张雨熊正凯曹艳忙张铁汉沧州职业技术学院河北沧州061000

为了解决拖拉机在高速运输作业时受路面不平度影响易产生剧烈颠簸振动的问题,提高拖拉机操纵稳定性和行驶平顺性,以拖拉机悬架减振为研究目标,提出一种基于分层控制系统的农用拖拉机减振系统。系统采用了多级减振结构,将整个减振控制过... 详细信息

为了解决拖拉机在高速运输作业时受路面不平度影响易产生剧烈颠簸振动的问题,提高拖拉机操纵稳定性和行驶平顺性,以拖拉机悬架减振为研究目标,提出一种基于分层控制系统的农用拖拉机减振系统。系统采用了多级减振结构,将整个减振控制过程分为了3个层次,即传感器层、控制层和执行层,实现了数据采集、信号处理、控制指令生成和执行等功能。最后,通过仿真模拟进行试验验证,结果表明:系统可以显著降低农用拖拉机的振动,分层算法的控制性能优于常规PID控制,可为提高拖拉机行驶的稳定性和舒适性提供技术参考和理论借鉴,具有较好的应用前景。

关键词：农用拖拉机减振系统分层控制系统传感器层控制层执行层

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教育数字化转型背景下中小学信息技术教师专业发展策略研究--基于扎根理论的质性研究

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黄冈师范学院学报 2025年第1期45卷 83-90页

作者：程云余敏黄冈师范学院教育学院湖北黄冈438000

随着我国教育数字化战略的不断推进,教育的数字化转型已经成了教育进步的关键路径,这对于提高教师运用数字技术改善、创新和改变教育教学行为的认知、能力以及职责提出了明确的要求。本项研究基于扎根理论对黄州城区8所学校中小学信息... 详细信息

随着我国教育数字化战略的不断推进,教育的数字化转型已经成了教育进步的关键路径,这对于提高教师运用数字技术改善、创新和改变教育教学行为的认知、能力以及职责提出了明确的要求。本项研究基于扎根理论对黄州城区8所学校中小学信息技术教师的访谈文本进行深入分析,研究结果显示,基本的信息素养已不再是技术应用的主要障碍,大部分的信息技术教师已经了解并充分认识到信息技术在教育中所起到的积极作用,但教师自我专业发展并不充分。基于研究结果,提出了教育数字化转型背景下信息技术教师专业发展的策略建议。

关键词：教育数字化转型信息技术教师专业发展扎根理论

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2000-2021年泾河流域植被NDVI变化及影响因素

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水土保持研究 2025年第1期32卷 249-256页

作者：封建民郭玲霞刘宇峰文琦咸阳师范学院地理与环境学院宁夏大学建筑学院

[目的]了解近20多年来泾河流域植被时空变化情况，探析气候变化、人类活动对植被变化的影响，为科学评估区域生态环境质量和建设成效提供科学依据。[方法]基于2000—2021年NDVI、气温、降水、人口密度、土地利用数据，采用趋势分析、相... 详细信息

[目的]了解近20多年来泾河流域植被时空变化情况，探析气候变化、人类活动对植被变化的影响，为科学评估区域生态环境质量和建设成效提供科学依据。[方法]基于2000—2021年NDVI、气温、降水、人口密度、土地利用数据，采用趋势分析、相关性分析等对泾河流域NDVI的时空变化及其影响因素进行了研究。[结果](1) 2000—2021年，泾河流域NDVI呈增加趋势，全区平均增速为0.059/10 a。(2)气温、降水与NDVI总体均呈正相关关系，气候变化有利于植被改善，且降水变化对NDVI的影响大于气温的影响。(3)人口密度变化与NDVI变化趋势呈负相关，流域人口密度的减小有利于植被的恢复和改善。(4)土地利用类型内部变化是NDVI变化的主要原因。NDVI显著减小的主要原因是关中平原耕地NDVI的减小，而NDVI显著增加的主要原因是草地、林地以及黄土丘陵区、黄土残塬区耕地NDVI的增加。[结论]研究时段内，气候变化对泾河流域植被的改善有积极作用，同时，农业生产技术的提高，生态移民、退耕还林、生态修复等政策的实施是植被覆盖上升的重要因素。

关键词： NDVI 时空变化气候变化人口密度土地利用泾河流域

教育元宇宙视角下“虚实融合”成人教学模式的构建与应用

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继续教育研究 2025年第2期 97-101页

作者：徐源胡水星湖州师范学院教师教育学院

在互联网背景下，成人教育的教学实践中仍存在优质教学资源利用率低、师生线上教学互动性缺失、教育对象学习自主性弱、教学反思精准度低等问题。教育元宇宙虚实融合的教育理念和技术应用推动了虚拟世界与真实教学环境的深度融合，为虚... 详细信息

在互联网背景下，成人教育的教学实践中仍存在优质教学资源利用率低、师生线上教学互动性缺失、教育对象学习自主性弱、教学反思精准度低等问题。教育元宇宙虚实融合的教育理念和技术应用推动了虚拟世界与真实教学环境的深度融合，为虚实融合成人教学模式构建奠定了基础。研究从教育元宇宙视角出发，在对成人教育教学模式的意义、特点分析的基础上设计“构建虚实融合教学场景，对学习主体进行诊断性评价”“针对性分析学科特点，聚焦教学内容所属知识领域”“汇合横向纵向学习评价，多元化、精准化实施评估”的三阶段“虚实融合”成人教学模式，最后预设一教学案例详细阐述该模式的应用过程，期望能为成人教学实践提供参考。

关键词：教育元宇宙虚实融合成人教育教学模式

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基于干涉和实时前馈实现三个量子节点的纠缠

原子与分子物理学报 2025年第4期42卷 113-120页

作者：刘艳红陈伟李雁翔太原师范学院物理系晋中030619 太原师范学院计算机科学与技术学院晋中030619 山西北方机械制造有限责任公司太原030009

纠缠多个空间分离的远程量子节点是构建量子信息网络的基础,不仅如此,多量子节点间的纠缠亦可应用于分布式量子计算和量子精密测量等,实现更高纠缠度的多量子节点间纠缠势在必行.文中基于干涉和实时前馈,借助于腔增强通过采用受激拉曼... 详细信息

纠缠多个空间分离的远程量子节点是构建量子信息网络的基础,不仅如此,多量子节点间的纠缠亦可应用于分布式量子计算和量子精密测量等,实现更高纠缠度的多量子节点间纠缠势在必行.文中基于干涉和实时前馈,借助于腔增强通过采用受激拉曼散射机制实现三个远距离原子系综的纠缠.该方案中只需要三套腔增强原子系统,光学谐振腔增强了光和原子之间的相互作用,使得通过受激拉曼散射产生的斯托克斯光场和反斯托克斯光场的效率得到提高,实现了高纠缠度的光与原子纠缠.在此前提下,基于斯托克斯光场的干涉和实时前馈实现三个远程原子节点间的纠缠.这种方法可以扩展到更大规模,甚至更加复杂的量子信息网络中,从而在量子信息科学中具有潜在的应用.

关键词：原子系综纠缠干涉实时前馈受激拉曼散射