检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

加强标本质控预防医疗纠纷

国际检验医学杂志 2009年第10期30卷 1030-1031页

作者：侯振江沧州医学高等专科学校医学技术系检验教研室 061001

生物化学检验的主要目的是为疾病的诊断和治疗提供准确、可靠和及时的检验结果，而结果的准确性依赖于高标准的质量控制。质量控制包括分析前、分析中和分析后全面质量控制过程。目前生化检验的质量控制已规范化、标准化和制度化，分析... 详细信息

生物化学检验的主要目的是为疾病的诊断和治疗提供准确、可靠和及时的检验结果，而结果的准确性依赖于高标准的质量控制。质量控制包括分析前、分析中和分析后全面质量控制过程。目前生化检验的质量控制已规范化、标准化和制度化，分析中的室内质控和室间质评成为常规，严格控制检验结果的质量。分析前质量控制包括标本采集、处理和送检等，是最易出现问题、潜在因素最多，也是最难控制的环节。

关键词：标本质量控制临床实验室技术

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

《血液病检验技术》教学资源库建设与实践

国际检验医学杂志 2013年第1期34卷 118-119页

作者：李红岩侯振江王凤玲徐倩代荣琴刘玉枝陈洋王瑾沧州医学高等专科学校医学技术系检验教研室河北沧州061001

《血液病检验技术》是高职高专检验医学技术专业的专业核心课程，是检验医学技术专业毕业生从事临床血液检验工作的基础。随着血液病检验技术迅速发展，传统教学模式已不能满足《血液病检验技术》教学信息化、网络化的要求，建立内容更... 详细信息

《血液病检验技术》是高职高专检验医学技术专业的专业核心课程，是检验医学技术专业毕业生从事临床血液检验工作的基础。随着血液病检验技术迅速发展，传统教学模式已不能满足《血液病检验技术》教学信息化、网络化的要求，建立内容更丰富、功能更强大的《血液病检验技术》教学资源库已成为高职高专检验医学技术专业教学改革的重要环节。

关键词：检验技术教学资源库血液病医学技术传统教学模式高职高专教学信息化核心课程

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

以就业为导向,构建医学检验专业课程体系

检验医学教育 2008年第2期15卷 4-7页

作者：侯振江李红岩李吉勇沧州医学高等专科学校医学技术系检验教研室河北沧州061001

探讨以就业为导向,构建高职高专医学检验专业的课程体系。笔者通过调查医学检验专业的教学计划和课程设置,结合市场需求,构建本课程体系的方案,并在实践中实施。以就业为导向,突出知识、能力和素质教育,优化人才培养模式;以创新能力为主... 详细信息

探讨以就业为导向,构建高职高专医学检验专业的课程体系。笔者通过调查医学检验专业的教学计划和课程设置,结合市场需求,构建本课程体系的方案,并在实践中实施。以就业为导向,突出知识、能力和素质教育,优化人才培养模式;以创新能力为主线,培养高技能应用型人才,体现了高职高专医学检验专业的办学特点。

关键词：就业高职高专医学检验课程体系

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

血清蛋白质组学在肝细胞癌的应用进展

临床肝胆病杂志 2009年第6期25卷 471-473页

作者：侯振江沧州医学高等专科学校医学技术系检验教研室河北沧州061001

蛋白质组学是以基因组编码全部蛋白质为研究对象,采用高分辨率的蛋白质分离手段,结合高通量的蛋白质鉴定技术,全面研究在特定情况下蛋白质表达谱[1],从细胞水平和整体水平研究蛋白质的组成及其变化规律,深入认识机体的各种生理和病理过... 详细信息

蛋白质组学是以基因组编码全部蛋白质为研究对象,采用高分辨率的蛋白质分离手段,结合高通量的蛋白质鉴定技术,全面研究在特定情况下蛋白质表达谱[1],从细胞水平和整体水平研究蛋白质的组成及其变化规律,深入认识机体的各种生理和病理过程,因而具有发掘和寻找潜在肿瘤标志物的能力,倍受肿瘤研究者的高度重视.

关键词：血清蛋白质组学肝细胞癌蛋白质鉴定技术蛋白质表达谱细胞水平基因组编码蛋白质分离肿瘤标志物

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

微生物检验实验教学改革探索

课外阅读（中下） 2012年第18期 60-61页

作者：王瑾徐倩陈洋刘玉芝沧州医学高等专科学校医学技术系检验教研室河北沧州061001

微生物检验实验技术在临床检验工作中占据重要地位，为了使医学检验技术专业毕业生能更好地适应临床，在实验教学过程中，让学生掌握规范的操作技术，培养学生独立思维和工作能力，缩短学生在临床检验科室实习时的适应期以及实现毕业生... 详细信息

微生物检验实验技术在临床检验工作中占据重要地位，为了使医学检验技术专业毕业生能更好地适应临床，在实验教学过程中，让学生掌握规范的操作技术，培养学生独立思维和工作能力，缩短学生在临床检验科室实习时的适应期以及实现毕业生就业的“零适应”，我们紧扣基础理论和基本技能，紧密结合目前临床微生物检验实际工作，精心设计，大胆创新，摸索出一套我系微生物检验实验教学模式，在教学工作中取得了较好的效果，简介如下，供同行参考。

关键词：微生物检验实验教学改革医学检验技术专业毕业生就业临床检验实验教学过程实验教学模式检验工作

高职高专院校检验医学技术专业教学改革的探索

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

国际检验医学杂志 2009年第4期30卷 415-416页

作者：侯振江李红岩李吉勇沧州医学高等专科学校医学技术系检验教研室河北沧州060001

高职高专教育是中国高等教育的重要组成部分，专业建设是高职高专人才培养工作的坚实基础，是培养满足社会需求紧缺人才的关键环节。为适应新世纪检验医学的发展，培养德、智、体、美全面发展，掌握医学检验基本理论知识和专业操作技能... 详细信息

高职高专教育是中国高等教育的重要组成部分，专业建设是高职高专人才培养工作的坚实基础，是培养满足社会需求紧缺人才的关键环节。为适应新世纪检验医学的发展，培养德、智、体、美全面发展，掌握医学检验基本理论知识和专业操作技能，能在基层医疗卫生部门从事医学检验及医学类实验室工作的高等医学检验技术应用型人才，进行教学改革势在必行。

关键词：临床实验室技术教学方法教育改革

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

实验诊断学教学体会

诊断学理论与实践 2007年第5期6卷 473-474页

作者：李红岩侯振江沧州医学高等专科学校医学技术系检验教研室河北沧州061001

实验诊断学是临床医学专业的重要学科之一，是基础医学向临床医学过渡的桥梁课程。以往部分教育者在实验诊断学教学过程中。长期采用注入式教学模式。学生过分死记硬背，导致其缺乏对各检验项目的灵活运用和对检验结果正确判断的能力，... 详细信息

实验诊断学是临床医学专业的重要学科之一，是基础医学向临床医学过渡的桥梁课程。以往部分教育者在实验诊断学教学过程中。长期采用注入式教学模式。学生过分死记硬背，导致其缺乏对各检验项目的灵活运用和对检验结果正确判断的能力，严重影响了学生全面发展。我们在实验诊断学教学中不断总结教学经验，探索新的教学方法．努力提高教学质量，并收到了满意的效果。现将教学过程中的体会总结如下。

关键词：综合教学法实验诊断学教学

谷胱甘肽S-转移酶π及其在恶性肿瘤研究中的应用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

世界肿瘤杂志 2009年第3期8卷 145-148页

作者：侯振江沧州医学高等专科学校医学技术系检验教研室河北沧州061001

由于谷胱甘肽S-转移酶（Glutathione S transferases，GSTs）有重要的临床意义，因此本文就其生物学特性、在恶性肿瘤诊断及治疗中的应用进行扼要的阐述。

关键词： GSTs 生理功能恶性肿瘤诊疗

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

综合教学法在实验诊断学教学中的应用

中国实验诊断学 2007年第11期11卷 1563-1564页

作者：李红岩侯振江沧州医学高等专科学校医学技术系检验教研室河北沧州061001

实验诊断学是临床医学专业的一门重要学科,是基础医学向临床医学过渡的一门桥梁课,在教学过程中长期采用注入式教学模式,学生过分死记硬背,缺乏对各检验项目的灵活运用和对检验结果正确判断的能力,严重制约了学生的全面发展.我们在实验... 详细信息

实验诊断学是临床医学专业的一门重要学科,是基础医学向临床医学过渡的一门桥梁课,在教学过程中长期采用注入式教学模式,学生过分死记硬背,缺乏对各检验项目的灵活运用和对检验结果正确判断的能力,严重制约了学生的全面发展.我们在实验诊断学教学中不断探索新的教学方法,总结教学经验,努力提高教学质量,收到了满意的效果,现将教学过程的几点体会总结汇报如下.

关键词：实验诊断学教学法病例讨论