检索结果-南通市图书馆

中小学教师培训 2016年第5期 25-28页

作者：王远重庆市沙坪坝区教师进修学院重庆400030

基于重庆市中小学教师高端培训的实践,发现高校、地方政府和地区教师进修院校协同培训是一种有效的培训模式。做好教师培训工作,必须客观分析需求与供给的现状,厘清目前培训中存在的主要矛盾和关键问题,并提出对策和建议。

关键词：教师培训名师培养协同培养

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区县级研修机构转型升级的思考与实践——以重庆市沙坪坝区教师进修学院为例

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基础教育论坛 2016年第6X期 35-38页

作者：余华云重庆市沙坪坝区教师进修学院

在课程改革进入深水区背景下,重庆市沙坪坝区教师进修学院发挥区域教育"教育发展的智囊团""教师成长的促进者""课程改革的领头雁"的职能,走出了一条"以研修转型促进课程改革,以课程改革引领研修转型,实现研修转型与课程改革的良性互动"... 详细信息

在课程改革进入深水区背景下,重庆市沙坪坝区教师进修学院发挥区域教育"教育发展的智囊团""教师成长的促进者""课程改革的领头雁"的职能,走出了一条"以研修转型促进课程改革,以课程改革引领研修转型,实现研修转型与课程改革的良性互动"的转型升级道路。

关键词：研修机构转型智囊团促进者领头雁

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区县级研修机构转型升级的思考与实践——以重庆市沙坪坝区教师进修学院为例

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重庆与世界（教师发展） 2016年第5期 83-85页

作者：余华云何晓波郭金明李帮魁杨德发重庆市沙坪坝区教师进修学院

沙坪坝区教师进修学院是重庆市历史积淀最深厚的区级教研机构之一，承担着区域基础教育的研究、指导和服务职能。从1979年建校到2011年之间，先后与电大教育、电教教仪等部门有机整合，完成了从区级教师进修学校到区级教师进修学院、从... 详细信息

沙坪坝区教师进修学院是重庆市历史积淀最深厚的区级教研机构之一，承担着区域基础教育的研究、指导和服务职能。从1979年建校到2011年之间，先后与电大教育、电教教仪等部门有机整合，完成了从区级教师进修学校到区级教师进修学院、从区级中小学教师培训基地到市级中小学教师培训基地、从市级示范性县级教师培训机构到全国示范性县级教师培训机构的转型升级。

关键词：教师进修学院沙坪坝区转型升级教研机构区县级重庆市教师培训基地教师培训机构

青年教师的成长追问:路在何“方”——记沙坪坝区第六届“导师制”培训

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重庆与世界 2018年第22期 59-60页

作者：王远重庆市沙坪坝区教师进修学院

青年教师的培养彰显的是教师专业发展的走向,他们的成长不在于要不要外力推动,而在于用力于何处,如何去用力。2000年,沙区教委开始创办骨干教师研修班,后改为"导师制"。对外聘请各学科的专家教授,作为各科的导师;对内聘请各学科教

关键词：导师制沙坪坝区

让教育研究成为教师获得专业尊严与快乐的最佳路径——沙坪坝区教师成长科研的管理实践

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重庆与世界（教师发展） 2016年第6期 64-66页

作者：罗咏梅谭轹纱重庆市沙坪坝区教师进修学院

一、基本认识教师成长科研乃群众课题。实施教师成长科研，是推进我区教育科研接地气的一项重要行动，对激活教师的创造热情，解决教师专业发展中外在的促进与内在的主动的矛盾都有着举足轻重的作用。管理教师成长科研，引领教师在课堂... 详细信息

一、基本认识教师成长科研乃群众课题。实施教师成长科研，是推进我区教育科研接地气的一项重要行动，对激活教师的创造热情，解决教师专业发展中外在的促进与内在的主动的矛盾都有着举足轻重的作用。管理教师成长科研，引领教师在课堂中研究，把研究植根于学科，让教师在研究中成长，区域管理的基本理念就是服务，就是帮助教师成长。要始终围绕促进教师的专业自觉成长的目标。

关键词：教师成长教育科研管理实践沙坪坝区教育研究路径快乐尊严

新时代中学音乐教师队伍建设的创新举措——以重庆市沙坪坝区为例

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中国音乐教育 2022年第10期 64-67页

作者：刘鸿重庆市沙坪坝区教师进修学院

随着《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中重要精神的深入贯彻落实，对学校美育主力军—音乐教师队伍的建设工作显得越来越重要。而在高考和中考的压力下，中学音乐教师往往被边缘化，专业发展自信心不足，进而制约学校美... 详细信息

随着《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中重要精神的深入贯彻落实，对学校美育主力军—音乐教师队伍的建设工作显得越来越重要。而在高考和中考的压力下，中学音乐教师往往被边缘化，专业发展自信心不足，进而制约学校美育工作发展。为适应新时代美育新要求，建立一支高素质、有爱心、有担当的中学音乐教师队伍，成为一种必然的选择。对此，重庆市沙坪坝区通过“多方协同，关注课堂，着力提高教师教学水平”“科研实践，理论滋养，增强美育意识和育人情怀”“美育帮扶，浸润乡村，为乡村孩子播撒美育种子”“多彩活动，搭建平台，展现教师专业指导风采”等多种举措，提高区域中学音乐教师队伍水平。

关键词：多方协同教研实践帮扶乡村质量监测搭建平台

做温暖、智慧、大气的教师教育——重庆市沙坪坝区基于教师需求创新中小学教师培训实践报道

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师资建设 2015年第2期28卷 80-83页

作者：王远王霜重庆市沙坪坝区教师进修学院

教育是最大的民生。推进民生工程建设关键在教师队伍，只有强大的师资才能支撑起最大的民生。沙坪坝区作为重庆的科教文化中心区，十多年来，始终坚持“面向全员、突出骨干、倾斜农村”的教师教育思路，始终以大幅提高教师素质为目标，... 详细信息

教育是最大的民生。推进民生工程建设关键在教师队伍，只有强大的师资才能支撑起最大的民生。沙坪坝区作为重庆的科教文化中心区，十多年来，始终坚持“面向全员、突出骨干、倾斜农村”的教师教育思路，始终以大幅提高教师素质为目标，紧紧围绕《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》和《重庆市教育事业“十二五”规划》，有时效性地完成中小学教师五年继续教育周期内全员培训任务，并且在培训内容、形式和组织上发展创新，在深化沙区“学本式卓越课堂”建设、引领教师专业发展、培养教师教育情怀上迈出坚实的一步。

关键词：中小学教师教师教育培训实践需求创新沙坪坝区重庆市温暖智慧

沙坪坝区：在教育变革与教师研修的良性互动中升格发展教师培养

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