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探究古筝教育走进中小学课堂的可行性及其落实路径

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中国教育学刊 2023年第S1期 45-47页

作者：周桐舟沈阳音乐学院辽宁沈阳110818

在素质教育大背景下,学校、教师和家长都已经开始意识到提升学生能力和素养的重要性。越来越多的家长希望通过古筝这种传统的民族乐器来陶冶孩子的情操,提升孩子的气质。古筝教育要不要走进中小学课堂成了当今教育领域的热门话题。随着... 详细信息

在素质教育大背景下,学校、教师和家长都已经开始意识到提升学生能力和素养的重要性。越来越多的家长希望通过古筝这种传统的民族乐器来陶冶孩子的情操,提升孩子的气质。古筝教育要不要走进中小学课堂成了当今教育领域的热门话题。随着教育改革的深入,古筝教育走进中小学课堂存在一定的可行性,需要找到更好的途径和方法推进古筝教育在中小学课堂的落实。

关键词：古筝教育中小学课堂民族音乐

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由“减负”的话题所引起的思考

乐府新声（沈阳音乐学院学报） 2001年第2期19卷 75-76页

作者：哈斯黄学喜沈阳音乐学院附属舞蹈学校科研资料室沈阳音乐学院附属舞蹈学校

当前,为学生减轻课业负担,使他们的身心得以全面发展,推行素质教育等要求已成为全社会的普遍共识,人们关注这一问题的早日解决是有着数不尽的理由的,其核心是我们将以怎样的方法培养什么样的适合于新世纪所需要的人才这样一个事关长远... 详细信息

当前,为学生减轻课业负担,使他们的身心得以全面发展,推行素质教育等要求已成为全社会的普遍共识,人们关注这一问题的早日解决是有着数不尽的理由的,其核心是我们将以怎样的方法培养什么样的适合于新世纪所需要的人才这样一个事关长远的重大课题.

关键词：艺术教育教学质量素质教育舞蹈艺术艺术素质精神文化需求艺术活动

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论音乐与语文教学的关系

音乐生活 2008年第12期 52-53页

作者：刘文沈阳音乐学院附属舞蹈学校

语文是一门博大精深的学科,覆盖面最为广泛,上至天文时空,下至地理人文,俯瞰芸芸众生,包罗世间万象。同样,音乐是神奇的,这个世界上唯一共通的语言让我们的生活变得鲜活、多姿。音乐与文学自人类文明起始就相依相存,推动人类从低级走向... 详细信息

语文是一门博大精深的学科,覆盖面最为广泛,上至天文时空,下至地理人文,俯瞰芸芸众生,包罗世间万象。同样,音乐是神奇的,这个世界上唯一共通的语言让我们的生活变得鲜活、多姿。音乐与文学自人类文明起始就相依相存,推动人类从低级走向高级,从蒙昧走向文明。

关键词：音乐形象歌曲声乐曲音乐与文学语文教学分科教学法乐曲音乐作品激发学生出塞曲文学作品作曲家音乐家肖邦艺术素养邓丽君音符钢琴键盘乐器审美情操

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科学性感觉性艺术性语言在舞蹈教学中的运用

新职教 1999年第8期 34-34页

作者：朱玉红沈阳音乐学院附属舞蹈学校

舞蹈是一门综合性的艺术,它是艺术家运用不同的艺术表现手段和形式,编写出的不同类别的艺术作品;再通过人们观赏艺术形象去感染和启迪人们的灵魂,使人们在潜移默化中,达到教育的目的。通过舞蹈教学的实践和探索,使我深深地感受到运用科... 详细信息

舞蹈是一门综合性的艺术,它是艺术家运用不同的艺术表现手段和形式,编写出的不同类别的艺术作品;再通过人们观赏艺术形象去感染和启迪人们的灵魂,使人们在潜移默化中,达到教育的目的。通过舞蹈教学的实践和探索,使我深深地感受到运用科学性、感觉性、艺术性语言在舞蹈教学中的重要作用。一、科学性语言科学性语言是指教师所教的舞蹈动作按照科学的要求,准确无误地表达。不能允许那种

关键词：舞蹈教学艺术性舞蹈动作科学性感觉性

普罗科菲耶夫《d小调第二奏鸣曲》分析及演奏(下)

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乐府新声（沈阳音乐学院学报） 2002年第4期20卷 31-37页

作者：李宁沈阳音乐学院舞蹈学校

第二乐章scherzo本乐章是用复三部曲式写成的,体裁风格是活泼、诙谐的scherzo.

关键词：普罗科菲耶夫《d小调第二奏鸣曲》复三部曲式慢板二部曲式快板奏鸣曲式创作路线抒情性

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浅谈语言艺术在舞蹈教学中的准确运用

音乐生活 2005年第6期 82-83页

作者：王海军沈阳音乐学院附属舞蹈学校

语言是人类最重要的交际工具,它同思维有着密切的联系,是思维的工具,是思想的直接显示。语言艺术则是让语言具有艺术性。在此,有必要对艺术性作出准确定义:艺术性是指文学艺术作品通过形象反映生活,表现思想感情所达到的准确、鲜明、生... 详细信息

语言是人类最重要的交际工具,它同思维有着密切的联系,是思维的工具,是思想的直接显示。语言艺术则是让语言具有艺术性。在此,有必要对艺术性作出准确定义:艺术性是指文学艺术作品通过形象反映生活,表现思想感情所达到的准确、鲜明、生动以及形式、结构、表现技巧的完美程度。艺术形象越准确、鲜明,生动,意识形式越完美并富有创造性,就越能表现主题思想,感染力也越强,因此艺术性也越高。

关键词：舞蹈教学练习表现手段人体动作艺术性舞蹈教师舞蹈基本功训练

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浅论舞蹈钢琴伴奏艺术

音乐生活 2006年第4期 56-57页

作者：果蕾沈阳音乐学院附属舞蹈学校

舞蹈作为一门综合艺术,与音乐有着不可分割的联系。大家都知道,舞蹈表演属于空间线性过程中的视觉艺术,而舞蹈钢琴伴奏音乐则是时间过程中的听觉艺术。不同专业的钢琴伴奏种类繁多,但是无论声乐还是器乐的钢琴伴奏,均属于听觉艺术中音... 详细信息

舞蹈作为一门综合艺术,与音乐有着不可分割的联系。大家都知道,舞蹈表演属于空间线性过程中的视觉艺术,而舞蹈钢琴伴奏音乐则是时间过程中的听觉艺术。不同专业的钢琴伴奏种类繁多,但是无论声乐还是器乐的钢琴伴奏,均属于听觉艺术中音响效果的合作范畴。唯独舞蹈教学中的钢琴伴奏音乐是一门专门的、特殊的舞蹈与音乐——视觉艺术与听觉艺术合二为一的艺术形式。以下就舞蹈中的钢琴伴奏艺术谈一些个人见解。

关键词：舞蹈钢琴伴奏演奏技巧钢琴音乐艺术伴奏者

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《诗经》与汉乐府爱情婚姻之比较论

北方音乐 2009年第1期29卷 17-18页

作者：刘文沈阳音乐学院附属舞蹈学校

《涛经》、汉乐府是我国先秦时期的两部巨著，本文就两部作品中爱情、婚恋进行比较。首先两者写实手法都堪称一绝，可以说是记载了当时社会生活的历史画卷；《诗经》的体裁总体以抒情为主，而汉乐府则是开创了叙事诗的先河。其次，《诗... 详细信息

《涛经》、汉乐府是我国先秦时期的两部巨著，本文就两部作品中爱情、婚恋进行比较。首先两者写实手法都堪称一绝，可以说是记载了当时社会生活的历史画卷；《诗经》的体裁总体以抒情为主，而汉乐府则是开创了叙事诗的先河。其次，《诗经》及汉乐府作品中女子对爱情的追求可以说是大胆勇敢的，而弃妇诗呈现的感情特征是怨而不哀，哀而不伤。最后，在艺术风格上两部作品在浪漫手法、夸张手法及奇幻想象上也体现出同中有异、异中有同的特征。

关键词：婚姻爱情诗弃妇诗比较

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谈舞蹈训练旋转与节奏的技巧

艺术广角 2007年第5期 63-64页

作者：李久克沈阳音乐学院附属舞蹈学校

舞蹈是肢体艺术，是在空间和时间中完成的：音乐萌发于完美的词，是舞蹈生命的灵魂。“节奏”是舞蹈动作最基本的形式，它与舞蹈规范的舞姿、旋转、跳跃、表演融合为一体，使其为广大观众所理解所赏析，从中得到美的享受。为培养出优秀... 详细信息

舞蹈是肢体艺术，是在空间和时间中完成的：音乐萌发于完美的词，是舞蹈生命的灵魂。“节奏”是舞蹈动作最基本的形式，它与舞蹈规范的舞姿、旋转、跳跃、表演融合为一体，使其为广大观众所理解所赏析，从中得到美的享受。为培养出优秀的舞蹈艺术人才，作为舞蹈艺术的传授者——舞蹈教师，掌握科学的教学理论和教学技巧是其所应具备的基本条件：

关键词：舞蹈训练 “节奏” 旋转艺术人才舞蹈动作舞蹈教师舞蹈艺术教学技巧