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历史音乐学场域中的音乐论说

中国音乐 2024年第1期 37-49页

作者：孙国忠上海音乐学院

“音乐论说”可以理解为用文字表达的关于音乐现象及问题的审思与见解。“论说”二字既有展开“议论”的特性,也表达呈现“言说”的主体姿态,这种显现个人旨趣的音乐审视和展示论说者智性思绪的音乐文字(writing about music)具有音乐... 详细信息

“音乐论说”可以理解为用文字表达的关于音乐现象及问题的审思与见解。“论说”二字既有展开“议论”的特性,也表达呈现“言说”的主体姿态,这种显现个人旨趣的音乐审视和展示论说者智性思绪的音乐文字(writing about music)具有音乐探析和艺术品鉴的“庄重感”和“趣味性”。学术性音乐论说是学术动力驱使下的研究性写作,其目的是为了提出或解决音乐领域内某个专业性问题,并在学术规范的框架内贡献具备问题意识的研究性阐述。对“音乐论说”的论说离不开具体讨论对象所处的学科场域。就历史音乐学场域中的音乐论说而言,构成这一场域的基础是西方艺术音乐创作的历史和以音乐作品为载体的艺术文脉,而让这一场域产生学术活力和论说效力的则是历史音乐学学科传统的传承与发展。

关键词：音乐论说历史音乐学音乐作品历史审思话语范式

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高校二胡教学传统性与现代性的融合路径

陕西教育（高教版） 2024年第7期 88-90页

作者：马赛赛西安音乐学院民乐系

作为传统民族乐器,二胡正在走向国际舞台。传播二胡文化是新时代高校二胡教学面临的要求与责任。完善二胡教学模式、培养更多高素质二胡专业人才是高校二胡教学的重大任务。当前,在高校二胡教学中,不能单纯地采用传统教学模式,而要将传... 详细信息

作为传统民族乐器,二胡正在走向国际舞台。传播二胡文化是新时代高校二胡教学面临的要求与责任。完善二胡教学模式、培养更多高素质二胡专业人才是高校二胡教学的重大任务。当前,在高校二胡教学中,不能单纯地采用传统教学模式,而要将传统教学与现代教学相融合,以实现全面培养高素质二胡专业人才的目标,促进二胡文化蓬勃发展。

关键词：二胡教学传统性现代性教学模式

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论音乐教育评价范式中科学主义与人文主义的离散和耦合

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中国音乐 2024年第3期 46-46,159,47-56页

作者：朱玉江安徽师范大学音乐学院

教育评价范式的选择及其运用,关乎学校教育改革的发展路向和成效。当下普通学校音乐教育的评价之中,科学主义范式居于主导地位,表现为评价价值的工具化、评价内容的知识化和情境无涉化、评价方法的实证化、评价标准的一元化。21世纪以来... 详细信息

教育评价范式的选择及其运用,关乎学校教育改革的发展路向和成效。当下普通学校音乐教育的评价之中,科学主义范式居于主导地位,表现为评价价值的工具化、评价内容的知识化和情境无涉化、评价方法的实证化、评价标准的一元化。21世纪以来,课程改革呈现人文主义教育评价范式倾向,因此有必要厘清音乐教育评价范式的科学主义与人文主义的关系。具言之,坚持辩证地认识二者的各自优势、局限及适用范围,进而确保评价中工具理性与价值理性的互补共融、结果与过程的动静交融、量化与质性的协同并举、显性知识与默会知识的融合共生。如此,便可从科学主义与人文主义的离散对立,走向耦合互补的新态势,从而归正学校音乐教育评价发展路向。

关键词：音乐教育评价范式科学主义人文主义离散耦合

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明代宫廷乐舞管理研究

明代宫廷乐舞管理研究

作者：李丰伟哈尔滨音乐学院

学位级别：硕士

艺术管理学是一门综合运用艺术、市场、政策、教育、经济、传播、评论与创意开发等多领域知识的学科,以促进艺术领域的发展与进步。本研究旨在深入探索明代宫廷乐舞管理体系及其管理机制,通过对相关历史文献的梳理与分析,对明代宫廷乐... 详细信息

艺术管理学是一门综合运用艺术、市场、政策、教育、经济、传播、评论与创意开发等多领域知识的学科,以促进艺术领域的发展与进步。本研究旨在深入探索明代宫廷乐舞管理体系及其管理机制,通过对相关历史文献的梳理与分析,对明代宫廷乐舞的管理机构、制度设置、乐舞种类、表演场合及其背后的社会文化意义与研究价值。论文内容不仅包含明代宫廷乐舞的历史地位和影响,还从中探寻中国古代宫廷文化与艺术发展的脉络与规律。本研究首先通过系统搜集和整理明代历史文献、宫廷档案、乐舞谱牒等史学资料,对明代宫廷乐舞管理的相关内容进行了梳理和分析。其次,通过结合历史学、艺术学、管理学等领域的研究方法,得出了专业的学术见解和观点。本文包含五个部分,绪论部分为本文选题依据、研究意义、国内外研究现状、研究方法等。第一章对明代宫廷乐舞管理机构的历史沿革、机构建制、职官设置等进行研究,论述其共性及时代特征。第二章通过研究明代宫廷乐舞的行政管理制度、人员管理制度,论述其对我国古代礼乐文化的作用与影响。第三章结合宫廷乐舞活动管理论述其管理机制,以及宫廷乐舞与民间乐舞相融合产生了多种艺术形式,使二者得以共促发展。第四章从艺术、史学、社会等方面论述明代宫廷乐舞管理研究的史学价值,笔者旨运用科学方法,客观总结历史艺术管理经验,传承和发扬中国传统文化,努力实现促进中国艺术管理的科学发展。明代宫廷乐舞管理主要由外朝乐舞机构和内廷乐舞机构共同负责。外朝乐舞机构如太常寺、教坊司等,则负责大型祭祀、朝会等活动的乐舞安排。内廷乐舞机构如钟鼓司、司乐司等,负责宫廷日常宴乐和节庆活动的组织与管理;这些机构分工明确,制度严密,确保了宫廷乐舞活动的有序进行。明代宫廷乐舞种类繁多,包括雅乐、宴乐、队舞、戏剧等。雅乐主要用于祭祀、朝会等正式场合;宴乐则多用于宫廷宴会、节庆活动等。队舞和戏剧则更为多样,既有传统的表演形式,也有民间艺术的融入。明代宫廷乐舞不仅是娱乐和审美的需要,更承载着深刻的社会文化意义。宫廷乐舞既可以展示皇权的神圣与威严,强化皇室的统治地位,也是表达皇帝仁政的重要手段。此外,宫廷乐舞还推动了音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式的发展和创新,为后世的艺术发展提供了丰富的历史经验。明代宫廷乐舞在中国古代宫廷文化和艺术发展史上占有重要地位,通过深入研究明代宫廷乐舞管理,能更加全面了解中国古代宫廷文化的独特魅力和深厚底蕴。

关键词：艺术管理学明代宫廷乐舞管理管理体系管理机制历史价值

安德烈·维聂因《狂想曲》的音乐特征及演奏技巧分析

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安德烈·维聂因《狂想曲》的音乐特征及演奏技巧分析

作者：唐肖雄哈尔滨音乐学院

学位级别：硕士

《安德烈狂想曲》在风格上更加大胆和前卫,它采用了更复杂的和声和节奏结构,更具现代感和抒情性。本文从作曲家简述以及作品创作背景、音乐特征分析为出发点,结合演奏技巧来定位这部作品。本文共包含三章节,第一章的内容包含作曲家简述... 详细信息

《安德烈狂想曲》在风格上更加大胆和前卫,它采用了更复杂的和声和节奏结构,更具现代感和抒情性。本文从作曲家简述以及作品创作背景、音乐特征分析为出发点,结合演奏技巧来定位这部作品。本文共包含三章节,第一章的内容包含作曲家简述以及这部作品的创作背景。第二章的内容以音乐特征分析为切入点,对和声、音乐风格、旋律、节奏、曲式结构等方面进行了阐述。第三章的内容通过梳理一些演奏技巧之外,饱含了笔者学习过程的思路,并浅谈了一些笔者对于这部作品的心得体会以及建议。希望通过笔者的研究可以对作品在国内的传播起到一个积极的促进作用,让更多萨克斯演奏者、专业音乐学习者可以深入了解该作品。

关键词：安德烈狂想曲萨克斯管音乐特征演奏技巧

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陈田鹤在重庆

陈田鹤在重庆

作者：罗慧哈尔滨音乐学院

学位级别：硕士

陈田鹤,原名陈启东,浙江温州永嘉人,生于1911年12月8日,卒于1955年10月23日。1930年考入国立音专,师从黄自学习作曲。20世纪30年代先后在武昌、山东等地工作。1939年从上海撤离来到重庆工作。是我国近现代音乐史上著名作曲家、音乐教育... 详细信息

陈田鹤,原名陈启东,浙江温州永嘉人,生于1911年12月8日,卒于1955年10月23日。1930年考入国立音专,师从黄自学习作曲。20世纪30年代先后在武昌、山东等地工作。1939年从上海撤离来到重庆工作。是我国近现代音乐史上著名作曲家、音乐教育家。陈田鹤在创作上受过专业的训练,涉及各种音乐体裁,具有驾驭多种艺术形式的创作能力。其一生致力于音乐事业,作品丰富高产,在创作上涉及了声乐创作(包括独唱、齐唱、重唱、合唱、清唱剧等)、器乐创作(包括独奏、重奏、管弦乐等)、歌剧创作和电影配乐创作等体裁。陈田鹤在重庆时期对于音乐教学、音乐创作以及从事的音乐编辑等方面的工作中都做出了极大的贡献。近年来,经过学界不懈努力,有关陈田鹤手稿得到公开,相关陈田鹤作品音乐会以及专题学术研讨会等活动陆续展开,吸引后学在缅怀大师艺术风范时,同时开展了对陈田鹤史料进一步挖掘、整理与研究工作。本论立足于前人已有的研究基础,选取陈田鹤在重庆生活、工作时期的音乐活动,在重新梳理相关历史材料的同时,对陈田鹤在重庆的音乐活动及其贡献进行审视,力求全面地展示出陈田鹤在重庆时期的音乐成就,为学界研究大后方音乐家提供有价值的分析结论。本文除绪论部分构设五章:第一章梳理并回顾了陈田鹤在重庆时期的历史事迹;第二至四章梳理了其在重庆的教育活动、社会活动和音乐创作活动,系统分析各个活动的特点。音乐教育活动通过编写教材紧密与教学结合,搜集民歌与创作理论文章体现其社会音乐活动是思想与实践的具体表现方式,明确音乐创作的目标并总结其重庆时期的创作特点;第五章阐述陈田鹤在重庆时期的音乐贡献,并研究了重庆时期的活动对其整个人生的意义。陈田鹤的学习、创作、教学之路与他所处的各个时期紧密相连,纵观陈田鹤短暂的一生,在青木关国立音乐院工作的阶段与其在重庆进行的一系列音乐教育、音乐创作、理论思考及民族音乐探索等领域相辅相成。本文以文献分析法、访谈法、音乐分析等方法从陈田鹤重庆时期的三方面活动入手,对陈田鹤重庆时期的音乐贡献做出准确的评价,从而在音乐史的研究中弥补陈田鹤重庆时期的研究不足,希望通过我的研究能够将陈田鹤重庆这一重要时期纳入中国音乐史教科书中。

关键词：陈田鹤重庆时期音乐创作音乐教育

民族室内乐和京剧融合之典范——评《武生》的创作特色

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人民音乐 2024年第7期 19-24页

作者：魏薇南京晓庄学院音乐学院

《武生》是一首由琵琶、中阮、二胡、高胡四种乐器组成混合编制的六声部民族室内乐作品,由青年作曲家王云飞创作,2014年由沈阳音乐学院“弹韵组合”首演于第二届“敦煌杯”全国琵琶大赛。该作品以琵琶为主奏乐器,独具匠心地以京剧中的... 详细信息

《武生》是一首由琵琶、中阮、二胡、高胡四种乐器组成混合编制的六声部民族室内乐作品,由青年作曲家王云飞创作,2014年由沈阳音乐学院“弹韵组合”首演于第二届“敦煌杯”全国琵琶大赛。该作品以琵琶为主奏乐器,独具匠心地以京剧中的“武生”角色为切入点,创新性地运用琵琶多种演奏技法来模仿京剧武场各种打击乐器的音响,生动地呈现了京剧武场人物形象与激烈的打斗场景。作品一经首演,受到了众多业内人士的高度赞誉。在作品中,作曲家充分发挥想象力,利用民族乐器特有的个性化音色特点,使传统京剧元素与民族乐器进行了创新性融合,实现了作品多层次、多维度的表达内涵,无论是在音乐的表达、情感的传递还是文化的呈现上,都实现了对传统文化的深度诠释和弘扬。

关键词：沈阳音乐学院京剧元素演奏技法民族乐器民族室内乐室内乐作品创作特色主奏乐器

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论钢琴演奏艺术美学价值的实现

音乐教育与创作 2024年第9期 56-61页

作者：陈默默沈阳音乐学院钢琴系

钢琴是一种在世界范围内有广泛受众的乐器，其艺术特征及美学价值受到了广泛关注，钢琴演奏者可以通过演奏的方式展示作品美学思想及所传达的情感，还可以根据自己的想法对音乐作品进行二次创作，从而使一些经典的音乐作品焕发新的活力... 详细信息

钢琴是一种在世界范围内有广泛受众的乐器，其艺术特征及美学价值受到了广泛关注，钢琴演奏者可以通过演奏的方式展示作品美学思想及所传达的情感，还可以根据自己的想法对音乐作品进行二次创作，从而使一些经典的音乐作品焕发新的活力。钢琴演奏的艺术美学价值较为突出，这是钢琴这一乐器在世界范围内广泛流传的关键。基于此，本文尝试对钢琴演奏的美学价值实现路径进行分析，希望可以为钢琴演奏者的演奏提供参考。

关键词：钢琴演奏艺术美学价值实现路径

关于高等音乐院校爵士乐合奏类课程排演曲目的改编研究

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音乐生活 2024年第7期 66-71页

作者：张丁火沈阳音乐学院现代音乐学院

在高等音乐院校现代音乐相关专业的培养方案中,演奏专业方向基本都包含爵士乐合奏类的训练课程,同传统演奏乐器的合奏与重奏等训练一样,合奏训练是爵士乐器演奏专业培养过程中的重要内容。当前大部分院校爵士乐合奏类课程排演曲目大致... 详细信息

在高等音乐院校现代音乐相关专业的培养方案中,演奏专业方向基本都包含爵士乐合奏类的训练课程,同传统演奏乐器的合奏与重奏等训练一样,合奏训练是爵士乐器演奏专业培养过程中的重要内容。当前大部分院校爵士乐合奏类课程排演曲目大致分为两类,一类以日本或欧洲的爵士乐队或演奏家编创和演奏的融合爵士乐[1]作品为主,这种风格的作品常作为小乐队合奏训练所使用,乐队一般是以爵士鼓、电吉他、电贝司、电子合成器和萨克斯管(或电吹管)为主要构成,声响不依赖乐器的交响,而主要通过电子设备对声音的处理为声效来源;另一类是爵士大乐队[2]作品,主要是摇摆风格的爵士乐曲,乐队以固定编制的小号、长号、萨克斯管以及电声乐队常用乐器组成,乐队规模较一般小乐队要大很多。

关键词：高等音乐院校爵士乐乐器演奏电声乐队现代音乐电贝司电子合成器演奏乐器