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检索条件"机构=沈阳铁路第五小学"
28459 条 记 录,以下是1-10 订阅
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愉快教育带来了生机和活力
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中国教育学刊 2000年 第3期 27-29页
作者: 沈阳铁路第五小学 沈阳铁路第五小学
从少年儿童的身心特点出发 ,以减轻学生的过重负担、提高教育教学质量为中心 ,全面推进以愉快教育为特色的素质教育。
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“愉快教育”发展的新思考——沈阳铁路第五小学“愉快教育”的传承与发展
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辽宁教育 2012年 第10期 31-32页
作者: 于莹 沈阳铁路第五小学
苏霍姆林斯基说:“校长领导学校,首先是思想的领导,其次才是行政的领导。”校长的办学思想是学校发展的关键。作为一名校长,首先要有自己的办学思想、办学理念。这既是校长职业化成长的要求,也是校长专业化程度的标尺,是校长能否... 详细信息
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传承愉快教育思想 构建和谐发展校园——辽宁省沈阳铁路第五小学简介
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小学教学研究 2008年 第11期9卷 F0002-F0002,F0003,F0004页
作者: 于莹 沈阳铁路第五小学
辽宁省沈阳铁路第五小学成立于1958年,原为铁路企业学校,2004年10月归属沈阳市和平区教育局管理。原校址在和平区南宁南街1号,2006年8月迁址至和平区宜宾路2号(北校区)。2008年8月,原和平区胜利街第三小学划并到沈阳铁路第五小学... 详细信息
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STEAM教育理念下跨学科项目式学习的实践探究
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辽宁教育 2024年 第12期 63-66页
作者: 郑丹 沈阳铁路第五小学
在STEAM项目式学习中,学生需要运用多学科知识和技能来完成项目任务,而跨学科教学提供了这种整合的框架。STEAM教育理念下的跨学科项目式学习可以促进学生深度学习,引导学生对项目式学习有更全面和深入的理解,提升学生的综合能力。在“... 详细信息
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基于儿童本位教育理念的幼小科学衔接路径探析
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辽宁教育 2024年 第6期 62-64页
作者: 康健 沈阳铁路第五小学长白岛一分校
在儿童本位教育理念下,学校应遵循儿童身心发展规律和教育规律,探索促进儿童德智体美劳全面发展和身心健康成长的幼小科学衔接路径。学校可通过丰富“学习准备期”课程结构,提升幼小衔接的实效性;采取游戏化方式实施国家课程,增强幼小... 详细信息
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基于“项目场”构建教师学习共同体的策略研究
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辽宁教育 2024年 第5期 28-31页
作者: 易捷 薛杨 沈阳市浑南区第五小学
学习共同体是促进教师专业学习的有效途径,它走向共建、共享、共创、共生。为了促进教师高质量发展,学校可以打造“项目场”机制,构建指向专业成长的教师共同体,搭建普适性与个性兼顾的立体化成长路径,基于孵化视角审视教师共同体的空... 详细信息
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智慧体育在体育赛事管理中的应用研究
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文体用品与科技 2024年 第3期 169-171页
作者: 蒋馨松 田冲 沈阳市辽中区第五小学 辽宁沈阳110000
在科技高速发展过程中,将其应用于各种领域中,推动了各领域的发展。科技在体育领域中的应用形成了智慧体育,由于智慧体育本身所具有的优势与特点,将其应用于体育赛事管理中,能够解决以往体育赛事管理所存在的问题,从而提升管理的水平与... 详细信息
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传统乐器中二胡演奏艺术中的意境探究
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中国民族博览 2024年 第7期 122-124页
作者: 杨春梅 辽宁省沈阳市皇姑区珠江街第五小学 辽宁沈阳110030
在我国传统艺术文化中,意境营造与表现是崇高的艺术追求。二胡作品演奏过程中,演奏者如果想表现良好的演奏效果,就必须感怀作品中所蕴含的情感,并且将情感融入到作品演绎中,因为艺术演奏中意境形成需要演奏者主观情致与客观物象两者之... 详细信息
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正当防卫的司法适用困境及其纾解
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牡丹江教育学院学报 2024年 第1期 115-117页
作者: 安稳 戚爰伟 侯天博 张晓宇 沈阳建筑大学电气与控制工程学院 沈阳110168 沈阳建筑大学材料科学与工程学院 沈阳110168 沈阳铁路第五小学 沈阳110058
在我国司法实践中,正当防卫一直是一个复杂而敏感的议题。正当防卫的判断标准及其在实际案件中的适用一直面临着种种挑战和争议,这直接关系到防卫人的合法权益和司法公正。随着社会变迁和法治意识的提升,对正当防卫的理解和适用也需要... 详细信息
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没有落下的巴掌
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新少年 2024年 第6期 45-45页
作者: 厉浩轩 郑丹(指导) 沈阳铁路第五小学 不详
小时候的我,对于所有新鲜事物都感到好奇,会用自己喜欢的方式对待它们。妈妈用过的通知文件,我会在上面搞即兴涂鸦;爸爸得过奖的稿子的打印件,会被我折成纸飞机让它自由翱翔。这些东西大多已经没有使用价值,对于我的做法,爸爸妈妈也从... 详细信息
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