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教考综合评价系统的建设与应用——北京市第四十三中学信息化建设的探索

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中小学信息技术教育 2023年第9期 17-20页

作者：李林英陈明霞柏任俊杨文珺北京市第四十三中学

在教育信息化2.0时代,北京市第四十三中学在校内建设教考综合评价系统,促进信息化手段赋能教育教学,提升教师的信息化水平。该系统支撑学校全学科、多场景的全过程伴随式数据采集,全面进行数据分析,形成面向各个维度的学情分析报告,指... 详细信息

在教育信息化2.0时代,北京市第四十三中学在校内建设教考综合评价系统,促进信息化手段赋能教育教学,提升教师的信息化水平。该系统支撑学校全学科、多场景的全过程伴随式数据采集,全面进行数据分析,形成面向各个维度的学情分析报告,指导教师进行精准教学,学生进行个性化学习,实现学校教学质量的全面提升。

关键词：教育信息化2.0 教考综合评价系统个性化学习

缤纷社团浸润心灵——遵义市第四十三中学社团活动剪影

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初中生辅导 2022年第26期 2-2,73页

作者：杨秀茂(文/图) 遵义市第四十三中学

东风绣出万家春,满园桃李竞芳菲。为进一步丰富同学们的校园文化生活,响应国家“双减”政策,遵义市第四十三中学开展了丰富多彩的社团活动,极大地活跃了学校的学习氛围,提高了同学们自主管理能力,也成为学校校园文化中最独特的一道风景... 详细信息

东风绣出万家春,满园桃李竞芳菲。为进一步丰富同学们的校园文化生活,响应国家“双减”政策,遵义市第四十三中学开展了丰富多彩的社团活动,极大地活跃了学校的学习氛围,提高了同学们自主管理能力,也成为学校校园文化中最独特的一道风景线。创客社团中,通过老师的介绍和实际操作,大家掌握了Arduino(一种计算机技术)的基本原理,认识了电脑控制器的主要传感器,思维能力、动手能力得到了锻炼。对于遇到的问题.

关键词：校园文化生活自主管理能力学校校园文化创客计算机技术社团活动思维能力主要传感器

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非选择题专题精练

初中生学习指导 2024年第15期 58-61页

作者：徐冶沈阳市第四十三中学

1.阅读下面的科普短文。在物理和化学中,有一个重要的常数叫阿伏伽德罗常数(符号为N_(A))。N_(A)=6.02205×10^(23)/摩尔。它表示1摩尔的任何物质所含的分子数。还有一个常见的定律叫阿伏伽德罗定律。它的内容是在同一温度、同一压强下... 详细信息

1.阅读下面的科普短文。在物理和化学中,有一个重要的常数叫阿伏伽德罗常数(符号为N_(A))。N_(A)=6.02205×10^(23)/摩尔。它表示1摩尔的任何物质所含的分子数。还有一个常见的定律叫阿伏伽德罗定律。它的内容是在同一温度、同一压强下,体积相同的任何气体所含的分子数都相等,这一定律是意大利物理学家阿伏伽德罗于1811年提出的。

关键词：阿伏伽德罗常数非选择题科普阿伏伽德罗定律物理学家摩尔

生态之花在绿色校园绽放--北京市第四十三中学生态文明教育纪实

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环境教育 2021年第8期 69-69页

作者：无北京市第四十三中学

北京市第四十三中学地处北京西城区琉璃厂文化街和安徽会馆所在的街区,学校始建于1947年6月,现有一校两址,占地1.5万余平方米,是一所完全中学。目前学校有21个教学班,在校学生700多人,教职工126人。学校秉承“全面发展,优长育人”的办... 详细信息

北京市第四十三中学地处北京西城区琉璃厂文化街和安徽会馆所在的街区,学校始建于1947年6月,现有一校两址,占地1.5万余平方米,是一所完全中学。目前学校有21个教学班,在校学生700多人,教职工126人。学校秉承“全面发展,优长育人”的办学理念和“明责修德、惜阴好学、健康高雅、乐思善行”的育人目标,坚持“团结进取,勤奋求实”的校训,以优质资源校的标准,融入教育综合改革。

关键词：教育综合改革优质资源生态文明教育办学理念绿色校园校训一所北京西城区

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解读溶解度曲线——化学样卷第10题解析

初中生学习指导 2024年第3期 18-20页

作者：徐冶沈阳市第四十三中学

2024年辽宁省初中学业水平考试化学样卷中,第一部分选择题共10道,分值为10分,且全部为单选题,其中第10题难度相对较大,现解析如下。原题再现自制神奇的“天气预报瓶”需要用到硝酸钾(KNO3)等物质。硝酸钾的溶解度曲线如图1所示,下列说... 详细信息

2024年辽宁省初中学业水平考试化学样卷中,第一部分选择题共10道,分值为10分,且全部为单选题,其中第10题难度相对较大,现解析如下。原题再现自制神奇的“天气预报瓶”需要用到硝酸钾(KNO3)等物质。硝酸钾的溶解度曲线如图1所示,下列说法正确的是()。A.硝酸钾的溶解度随温度的升高而减小B. 60℃时。

关键词：溶解度曲线单选题硝酸钾初中学业水平考试样卷选择题天气预报 KNO3

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中和反应实验探究应用

初中生学习指导 2023年第12期 59-61页

作者：徐冶沈阳市第四十三中学

《义务教育化学课程标准》(2022年版)充分发挥了化学课程的育人功能,培养同学们正确价值观、必备品格和适应未来发展的关键能力。实验探究题能考查同学们对科学探究流程的了解,其中中和反应的实验探究是初中化学最重要的探究内容之一。

关键词：初中化学中和反应化学课程标准实验探究题义务教育必备品格育人功能探究内容

新课程背景下初中数学课堂教学有效使用教材的策略

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辽宁教育 2023年第23期 85-87页

作者：于雪岩沈阳市第四十三中学

新课标明确提出教师要灵活、创造性地使用教材,参与教材开发。为此,在新课程背景下如何在初中数学课堂教学中更好地利用教材显得尤为重要。教师应从学情出发,挖掘教材中的具体育人价值,选择合适的教材素材,确定恰当的教学方法,写出具体... 详细信息

新课标明确提出教师要灵活、创造性地使用教材,参与教材开发。为此,在新课程背景下如何在初中数学课堂教学中更好地利用教材显得尤为重要。教师应从学情出发,挖掘教材中的具体育人价值,选择合适的教材素材,确定恰当的教学方法,写出具体的教学设计。

关键词：新课程初中数学教材使用策略

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英语:整合重点话题,掌握答题技巧

招生考试通讯:中考版 2023年第3期 25-28页

作者：程春玉沈阳市第四十三中学

第一轮复习:夯实基础重点:整合教材话题,牵引基础训练本轮复习的重点是针对教材,夯实基础。考生在整合教材话题的同时,应注重扫清基础词汇、短语、语法点的死角,做到教材内容的出题点熟练,不丢分。考生应将七、八、九三个年级的教材基... 详细信息

第一轮复习:夯实基础重点:整合教材话题,牵引基础训练本轮复习的重点是针对教材,夯实基础。考生在整合教材话题的同时,应注重扫清基础词汇、短语、语法点的死角,做到教材内容的出题点熟练,不丢分。考生应将七、八、九三个年级的教材基于“主题”意义进行话题整合,以“话题”为主线,归纳该话题常用词汇和句子,并梳理涉及的语法知识点,以话题为指挥棒打破教材的年级和单元顺序,提炼出相同话题的不同形式考查题型,多样化呈现出重难点,提高第一轮复习效率。

关键词：整合教材第一轮复习夯实基础语法点重难点答题技巧基础训练指挥棒

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中考化学易错点选析

初中生学习指导 2023年第21期 57-59页

作者：徐冶沈阳市第四十三中学

易错点1:直接构成物质的基本微粒1.内容:直接构成物质的微粒有分子、原子、离子。2.提示:(1)由分子构成的物质有O_(2)、N_(2)、C_(60)、H_(2)O、CO_(2)、NH_(2)、HCI、H_(2)0_(2)、大多数有机物(如CH_(4))。(2)由原子构成的物质有金属... 详细信息

易错点1:直接构成物质的基本微粒1.内容:直接构成物质的微粒有分子、原子、离子。2.提示:(1)由分子构成的物质有O_(2)、N_(2)、C_(60)、H_(2)O、CO_(2)、NH_(2)、HCI、H_(2)0_(2)、大多数有机物(如CH_(4))。(2)由原子构成的物质有金属、稀有气体、金刚石、石墨、硅。(3)由离子构成的物质有大部分盐和碱类物质,如氯化钠、氢氧化钠等。

关键词：易错点构成物质分子构成原子构成离子构成基本微粒稀有气体氢氧化钠