检索结果-南通市图书馆

理论界 2012年第7期 214-215页

作者：王乐扬沈阳市服装艺术学校辽宁沈阳110032

当前,中等职业教育中的计算机教学普遍存在理论与实践脱离的现象,造成学生的学习能力、操作能力很差。针对这个问题,提出了一种基于理论与实践相结合的教学方法,在实际教学过程可以产生良好的教学效果。

关键词：中等职业教育计算机教学理论与实践教学方法

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教师的心理素质与职业适应

辽宁教育行政学院学报 2009年第4期26卷 5-6页

作者：宁杰英沈阳市服装艺术学校辽宁沈阳110031

作为人类灵魂的工程师,教师在传递知识、延续人类生存自然会起到重要作用。但是,随着社会的变迁,教师只有了解自己的角色责任,树立正确的学生观,及时有效的缓解工作压力,具备良好的心理素质和职业适应能力,才能成为一名合格的教育者,才... 详细信息

作为人类灵魂的工程师,教师在传递知识、延续人类生存自然会起到重要作用。但是,随着社会的变迁,教师只有了解自己的角色责任,树立正确的学生观,及时有效的缓解工作压力,具备良好的心理素质和职业适应能力,才能成为一名合格的教育者,才能培养出心理健康的学生,以不断创新的精神推动素质教育的进步。

关键词：心理素质职业适应教师责任

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中职美术创新教学实施方法分析

中国校外教育（上旬） 2016年第6期 151-152页

作者：于金芳辽宁省沈阳市服装艺术学校

随着教学改革不断深入,中职教学目标发生了质的变化,更加注重培养学生的创新能力,要不断创新教学方法、教学手段。在中职美术教学中,教师要随时关注社会动态变化,树立创新教学理念,优化创新教学方法,培养中职学生的综合能力,满足社会市... 详细信息

随着教学改革不断深入,中职教学目标发生了质的变化,更加注重培养学生的创新能力,要不断创新教学方法、教学手段。在中职美术教学中,教师要随时关注社会动态变化,树立创新教学理念,优化创新教学方法,培养中职学生的综合能力,满足社会市场的客观需求,更好地实施素质教育。

关键词：中职美术创新教学实施方法

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中职美术创新教学实施方法分析

中国校外教育 2016年第16期 151-152页

作者：于金芳辽宁省沈阳市服装艺术学校

关键词：中职美术创新教学实施方法

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论中国民族民间舞创作的三点追求

新世纪剧坛 2011年第1期 65-66页

作者：杨骏沈阳市艺术学校

美学大师宗白华先生将"舞"视为"最高度的韵律、节奏、秩序、理性,同时是最高度的生命、旋动、力、热情,它不仅是一切艺术表现的究竟状态,且是宇宙创化过程的象征"。在"舞"的世界里,中国民族民间舞以其独有的东方特色绽放出奇异的光芒。... 详细信息

美学大师宗白华先生将"舞"视为"最高度的韵律、节奏、秩序、理性,同时是最高度的生命、旋动、力、热情,它不仅是一切艺术表现的究竟状态,且是宇宙创化过程的象征"。在"舞"的世界里,中国民族民间舞以其独有的东方特色绽放出奇异的光芒。中国有五十六个民族,几乎所有的民族都有具备自身特点的舞蹈表现形式。而同一民族的不同地域,也有形态各异的地方舞蹈。在中华大地上,民族民间舞蹈历史源远流长,内容博大精神,对中国民族民间舞蹈的探索与创作也永无止境。面对着多样的民族民间舞蹈种类,在发展和创新的过程中对民族文化。

关键词：中国民族民间舞蹈民族文化特征优秀舞蹈作品创作者舞蹈意境准确把握舞蹈创作舞蹈动作语汇傣族舞蹈

浅析“文物舞”文化现象的的社会走向与发展趋势——以“簪花仕女”为例

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中国音乐剧 2024年第6期 113-115页

作者：李芳沈阳市艺术学校

随着网络的快速发展,艺术通过网络媒介传播的手段越发繁多。近来,以“文物舞”为主题的舞蹈作品频频出圈,获得了人们的广泛关注。本文以“簪花侍女”为切入点,对《簪花仕女图》进行了多维文化溯源,挖掘了其名画的作品概述、艺术价值和... 详细信息

随着网络的快速发展,艺术通过网络媒介传播的手段越发繁多。近来,以“文物舞”为主题的舞蹈作品频频出圈,获得了人们的广泛关注。本文以“簪花侍女”为切入点,对《簪花仕女图》进行了多维文化溯源,挖掘了其名画的作品概述、艺术价值和文化内涵。其次,探讨了“簪花侍女”舞蹈作品的创作主旨与文化意义。最后,分析了“簪花仕女”等舞蹈作品的社会现象与发展趋势,舞蹈作品的成功彰显了地域文化影响力,产生了剧场鉴赏的驱动力,获得了网络传播的引领力。与此同时,舞蹈作品的炙热化走向引领了观众踏入剧场,带动观众踏入辽博,吸引观众走入沈阳。

关键词： “文物舞” “簪花侍女” 社会现象发展趋势

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中职声乐专业钢琴教学策略研究

艺术评鉴 2018年第23期 87-89页

作者：张宇沈阳市艺术学校

本文从钢琴课在声乐专业课程体系的重要性作用入手,详细的阐述了钢琴课与声乐专业各个学科的关系及各个专业学科对钢琴教学起到的基础性铺垫作用,并进一步说明在中等艺术类专业学校声乐专业钢琴课教学需要注意的一些问题。

关键词：中等艺术类学校声乐专业钢琴课教学策略

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浅谈现代音乐教育

音乐时空 2012年第A04期 114-115页

作者：康莹沈阳市艺术学校

现代音乐教育的教学模式采用开放的、多样化的方式,而传统音乐教育的特点是统一化、同步化、标准化。现代音乐教育从音乐教育时间的延展、教育空间、教育内容、教育手段的多样化来促进丰富的、有个性的、富于创造性的个体形成,受教育者... 详细信息

现代音乐教育的教学模式采用开放的、多样化的方式,而传统音乐教育的特点是统一化、同步化、标准化。现代音乐教育从音乐教育时间的延展、教育空间、教育内容、教育手段的多样化来促进丰富的、有个性的、富于创造性的个体形成,受教育者将成为主动的学习者。现代音乐教育是开发右脑、培养形象思维和创造力发展的最直接动力,通过现代音乐教育活动促进人们的感受力、记忆力、表现力、想象力和创造力。现代音乐教育也是塑造健全人格的有效途径,现代音乐教育应当使人具备了解环境并与自然环境和社会环境相沟通,它不仅拥有能够将对音乐艺术的美的追求融入人的个性,引导人感悟美、并把美吸收到性格中去的能力,还应当发挥在某些时候激发人的精神力量,调节人的精神面貌、净化人的心灵的巨大功能。

关键词：现代音乐教育形象思维健全人格实现

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如何推动音乐教师的专业化发展

吉林省教育学院学报(下旬) 2010年第9期26卷 137-138页

作者：张宇沈阳市艺术学校

音乐教师专业化发展是提高音乐教学的一条必由之路,本文通过对音乐教师专业化历程的剖析,提出了实施音乐教师专业化的实际意义,希望能推动音乐教师专业化发展,提高音乐学科整体水平。

关键词：音乐教师专业化意义

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小议“注意”在杂技训练中的意义及其应用

新世纪剧坛 2011年第1期 71-72页

作者：杨骏沈阳市艺术学校

杂技技巧的形成,是条件反射在学员头脑中建立与巩固过程的结果。而注意则是强化条件反射的,建立与巩固条件反射的催化剂。因为注意是人的意识对一定对象的集中性和指向性。杂技训练过程中,学员的心理活动在一定的单位时间内,总要选择一... 详细信息

杂技技巧的形成,是条件反射在学员头脑中建立与巩固过程的结果。而注意则是强化条件反射的,建立与巩固条件反射的催化剂。因为注意是人的意识对一定对象的集中性和指向性。杂技训练过程中,学员的心理活动在一定的单位时间内,总要选择一部分事物(技巧动作)作为自己大脑反映的对象,不可能无所不包、毫无选择地去注意技巧动作的各个环节和侧面。而注意力指向的对象越少、注意力越集中,对于反映对象的认识越清晰,对掌握技巧动作的进程就越快。一种技巧动作诸要领中,必有一两条要领是主要的,其它都处于次要地位。

关键词：学员无意注意训练任务教学训练杂技训练过程教师技巧动作直接兴趣注意力