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SLCO1B1基因多态性对瑞舒伐他汀有效性和安全性影响的Meta分析

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中国药房 2024年第19期35卷 2397-2403页

作者：鲁春云王松刘克锋薛莹陈娟娟赵院霞杜书章郑州大学第一附属医院药学部郑州450052

目的研究SLCO1B1基因(521T>C和388A>G)多态性与瑞舒伐他汀有效性和安全性的相关性。方法在PubMed、Embase、Cochrane Library、PharmGKB、中国知网和万方数据库中检索521T>C和388A>G基因多态性对瑞舒伐他汀有效性和安全性影响的研究,... 详细信息

目的研究SLCO1B1基因(521T>C和388A>G)多态性与瑞舒伐他汀有效性和安全性的相关性。方法在PubMed、Embase、Cochrane Library、PharmGKB、中国知网和万方数据库中检索521T>C和388A>G基因多态性对瑞舒伐他汀有效性和安全性影响的研究,检索时限为建库起至2023年12月,用RevMan 5.3软件对所纳入的数据进行分析。结果共纳入16篇相关研究。Meta分析结果显示,521T>C基因多态性与瑞舒伐他汀疗效有显著相关性——在显性基因模型下,与TT基因型相比,CC+TC基因型能显著提高瑞舒伐他汀升高高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)的疗效[MD=2.38,95%CI(0.61,4.16),P=0.009 0];在纯合子基因模型下,与TT基因型相比,CC基因型能显著提高瑞舒伐他汀降低总胆固醇的疗效[MD=-7.50,95%CI(-13.05,-1.95),P=0.008 0];在杂合子基因模型下,与TT基因型相比,TC基因型能显著提高瑞舒伐他汀降低低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)[MD=-5.14,95%CI(-9.74,-0.53),P=0.03]和升高HDL-C[MD=5.67,95%CI(2.61,8.73),P=0.000 3]的疗效。388A>G基因多态性与瑞舒伐他汀疗效亦有显著相关性——在显性或纯合子基因模型下,与AA基因型相比,GG+AG基因型[MD=-6.88,95%CI(-7.46,-6.30),PC基因多态性与瑞舒伐他汀相关ADR发生概率之间均存在显著相关性(PG基因多态性与瑞舒伐他汀相关ADR发生概率之间存在显著相关性(P>0.05)。结论 521T>C基因多态性与瑞舒伐他汀的降脂疗效和安全性显著相关,C等位基因可能是导致瑞舒伐他汀降脂疗效增强和ADR增多的因素之一;388A>G基因多态性与瑞舒伐他汀的降脂疗效显著相关,但与其安全性无关联性。

关键词： SLCO1B1基因基因多态性瑞舒伐他汀有效性安全性 Meta分析

益气聪明汤在光学离焦性近视大鼠巩膜组织MMP-2、p-JNK表达中的作用

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眼科新进展 2024年第11期44卷 846-851页

作者：张鑫鑫姜艳华赵磊辽宁中医药大学辽宁省沈阳市110032 中国医科大学沈阳市第四人民医院眼科辽宁省沈阳市110031 辽宁中医药大学附属第二医院眼科辽宁省沈阳市110034

目的探究中药方剂益气聪明汤在光学离焦性近视(LIM)大鼠巩膜组织基质金属蛋白酶2(MMP-2)、磷酸化氨基末端蛋白激酶(p-JNK)表达中的作用。方法选取SPF级健康无眼疾21 d龄SD大鼠60只,所有大鼠均选择右眼为实验眼。雌雄不拘,随机分为空白(... 详细信息

目的探究中药方剂益气聪明汤在光学离焦性近视(LIM)大鼠巩膜组织基质金属蛋白酶2(MMP-2)、磷酸化氨基末端蛋白激酶(p-JNK)表达中的作用。方法选取SPF级健康无眼疾21 d龄SD大鼠60只,所有大鼠均选择右眼为实验眼。雌雄不拘,随机分为空白(BG)组、模型(MG)组、中药低剂量(LG)组、中药中剂量(MD)组、中药高剂量(HG)组以及西药(WG)组,每组各10只。将-5 D近视离焦透镜打磨至直径约1.7 cm的圆形,在两侧打一小孔,分别缝于MG、LG、MD、HG、WG组大鼠右眼上下眼睑皮肤处建立LIM模型。在造模4周后开始灌胃,WG组大鼠用0.1 g·L-1阿托品滴眼液滴眼,BG组大鼠不做任何干预,LG、MD、HG组给予益气聪明汤灌胃,MG、BG组给予生理盐水灌胃。记录每组大鼠造模前、造模4周及8周后的眼轴长度。造模8周后处死大鼠,苏木素-伊红(HE)染色观察各组大鼠巩膜组织形态学变化,Western blot检测各组大鼠巩膜组织中MMP-2、p-JNK蛋白表达,免疫组织化学检测各组大鼠巩膜组织中MMP-2阳性表达,透射电镜观察各组大鼠巩膜胶原纤维直径大小。结果造模4周和8周后,与BG组比较,MG组大鼠眼轴长度均明显增加(均为P<0.001);与MG组比较,WG、LG、MD、HG组大鼠眼轴长度均减小(均为P<0.05)。造模8周后,BG大鼠的巩膜层间胶原纤维排列规则,走行正常;与BG组比较,MG组大鼠巩膜胶原纤维疏松有明显空隙,排列紊乱;与MG组比较,MD、HG组大鼠巩膜胶原纤维排列较规则,纤维间空隙变小,LG、WG组大鼠巩膜各层间胶原纤维相对清晰紧实。造模8周后,与BG组比较,MG组大鼠巩膜中MMP-2、p-JNK蛋白相对表达水平均明显升高(均为P<0.001);与MG组比较,WG、LG、MD、HG组大鼠巩膜中MMP-2、p-JNK蛋白相对表达水平均降低(均为P<0.05)。造模8周后,与BG组比较,MG组大鼠巩膜中MMP-2蛋白阳性表达升高(P<0.001);与MG组比较,WG、LG、MD、HG组大鼠巩膜中MMP-2蛋白阳性表达均降低(均为P<0.05)。透射电镜下观察可见,BG组大鼠巩膜胶原纤维排列整齐致密,大小均匀;与BG组比较,MG组大鼠巩膜胶原纤维溶解;与MG组比较,WG组及LG组可见胶原纤维溶解减少,密度相对增加;与MG组比较,MD和HG组可见大鼠巩膜中胶原纤维直径较均匀,空隙减少,无纤维溶解。结论益气聪明汤可通过调节LIM大鼠巩膜中MMP-2、p-JNK的表达,减缓近视的发生发展。

关键词：光学离焦性近视巩膜基质金属蛋白酶2 磷酸化氨基末端蛋白激酶

人工智能赋能高校文科实验室建设的发展逻辑、挑战与实践路径

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实验室研究与探索 2024年第8期43卷 225-230页

作者：谭祖印何蕾陈梅兰广西师范大学教育学部广西桂林541004

高校文科实验室作为“新文科”建设的重要载体,可以从人工智能赋能实验室建设的内涵特征与交叉融合、双重价值、技术正当,审视人工智能赋能实验室建设的逻辑关系。分析了人工智能赋能高校文科实验室建设所面临的挑战:政策法规与技术标... 详细信息

高校文科实验室作为“新文科”建设的重要载体,可以从人工智能赋能实验室建设的内涵特征与交叉融合、双重价值、技术正当,审视人工智能赋能实验室建设的逻辑关系。分析了人工智能赋能高校文科实验室建设所面临的挑战:政策法规与技术标准方面;学科适应与合作交流层面;技术与基础设施建设层面;数据安全、社会认可与伦理道德层面。探讨了人工智能赋能高校文科实验室建设的实践路径:实现教育理念转变,创新教学模式;加强人工智能基础设施建设,夯实技术与功能支撑;完善规章制度,优化人工智能赋能机制;加强跨学科交流合作,促进学科交叉融合;加强师资培训与技术支持,提升人工智能素养。

关键词：人工智能高校文科实验室赋能发展逻辑实践路径

基于CFD的双侧迷宫密封结构气缸侧密封齿优化

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润滑与密封 2024年第6期49卷 154-160,176页

作者：李政辉张秀珩李颖王云帅沈阳理工大学机械工程学院辽宁沈阳110159

针对压缩机迷宫密封内部流场与泄漏量问题,对双侧迷宫密封结构中的气缸侧密封齿展开优化研究。设计三角形、矩形、摆线形3种气缸侧密封齿结构,选用不同的气缸与活塞侧密封齿的齿高、齿宽、密封齿间隙的几何比例(1∶2、1∶3、1∶4、1∶5... 详细信息

针对压缩机迷宫密封内部流场与泄漏量问题,对双侧迷宫密封结构中的气缸侧密封齿展开优化研究。设计三角形、矩形、摆线形3种气缸侧密封齿结构,选用不同的气缸与活塞侧密封齿的齿高、齿宽、密封齿间隙的几何比例(1∶2、1∶3、1∶4、1∶5、1∶6),建立不同结构的双侧密封齿密封模型,对其密封性能进行CFD动网格瞬态模拟,并与单侧密封齿密封结构进行了比较。结果表明:双侧密封齿密封结构的泄漏量相比单侧密封齿密封结构下降了25.8%~56.0%;3种不同形状的气缸侧密封齿密封性能由高到低依次为三角形、矩形、摆线形;不同几何比例的气缸侧密封齿模型中,密封性能从强到弱排列为1∶4、1∶5、1∶2、1∶6、1∶3。气缸侧与活塞侧迷宫齿几何比例为1∶4的三角形气缸侧密封齿结构的密封性能最优,相比单侧密封齿密封结构泄漏量下降了56%。

关键词：迷宫密封结构优化泄漏量压缩机密封性能

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我国高校期刊集群化建设的启示

中国科技期刊研究 2024年第9期35卷 1303-1308页

作者：李侗桐谢雨晴曾桂芳北京大学医学部《中华医学科研管理杂志》编辑部北京大学医学部《北京大学学报(医学版)》编辑部

【目的】分析高校期刊集群化建设的优势和不足，总结高校期刊集群化的必要性和建设措施。【方法】以高校期刊编辑人员、期刊中心/社及相关行政部门管理者为研究对象，采用深度访谈法和典型案例分析法了解高校期刊对于期刊集群化的态度... 详细信息

【目的】分析高校期刊集群化建设的优势和不足，总结高校期刊集群化的必要性和建设措施。【方法】以高校期刊编辑人员、期刊中心/社及相关行政部门管理者为研究对象，采用深度访谈法和典型案例分析法了解高校期刊对于期刊集群化的态度和意向。采用主题框架法进行资料处理，归纳研究发现。【结果】高校期刊集群化在创办新刊、形成规模效应和建设编辑队伍上具有显著优势，但存在专业限制、传统期刊转变困难以及管理压力大等不足。【结论】高校期刊集群化建设具有必要性，应在充分尊重期刊专业特色的基础上，推动高校期刊集群化发展。

关键词：高校期刊集群化必要性对策

茶叶副产物的活性成分及其在动物生产中的应用研究进展

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饲料研究 2024年第2期47卷 166-171页

作者：孙礼雪关丽杰沈阳化工大学制药与生物工程学院辽宁沈阳110142

我国是产茶大国,茶叶的综合利用一直是茶产业发展的重要方向。采摘、生产、饮用茶叶的同时,产生了大量的茶叶副产物,例如茶汁、茶渣和茶粉等。茶叶副产物中含有大量的生物活性物质,如多酚类(儿茶素、黄酮类、原花青素)、色素、生物碱类... 详细信息

我国是产茶大国,茶叶的综合利用一直是茶产业发展的重要方向。采摘、生产、饮用茶叶的同时,产生了大量的茶叶副产物,例如茶汁、茶渣和茶粉等。茶叶副产物中含有大量的生物活性物质,如多酚类(儿茶素、黄酮类、原花青素)、色素、生物碱类(咖啡因、茶碱、可可碱)、氨基酸以及茶多糖等;具有抗病毒、抗氧化、降血糖及改善肠道健康等生物学功能。茶叶副产物可以有效提高动物的生产性能及畜产品品质,增强机体抗病能力,在畜牧养殖领域应用较为广泛。文章综述了茶叶副产物的活性成分、生物学功能以及在动物生产中的应用,为茶叶副产物在动物生产中的进一步推广与利用提供参考。

关键词：茶叶副产物活性成分生物学功能动物生产

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基于势能原理基面力元法的橡胶混凝土损伤分析

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混凝土 2024年第9期 12-16,22页

作者：马东翼应黎坪付毓孙钰程彭一江北京工业大学城市建设学部北京100124

以势能原理基面力元的方法为基础,对橡胶混凝土的细观力学性能展开了分析,建立了橡胶混凝土随机圆骨料模型,模拟了橡胶混凝土单轴静态受压的破坏过程,对破坏机理进行了分析,研究了不同橡胶掺量下对橡胶混凝土抗压强度的影响。数值模拟... 详细信息

以势能原理基面力元的方法为基础,对橡胶混凝土的细观力学性能展开了分析,建立了橡胶混凝土随机圆骨料模型,模拟了橡胶混凝土单轴静态受压的破坏过程,对破坏机理进行了分析,研究了不同橡胶掺量下对橡胶混凝土抗压强度的影响。数值模拟结果表明,橡胶混凝土单轴受压过程中的应力应变变化受骨料随机分布影响较小,并且随着橡胶掺量的提高,抗压强度明显降低。与物理试验对比发现,该细观损伤模型较好地模拟出了橡胶混凝土的抗压强度和开裂过程,为今后分析橡胶混凝土的细观力学性能提供了新的思路。

关键词：橡胶混凝土基面力元法势能原理静态受压橡胶掺量

丧亲中未完成的事务量表在中国丧亲大学生中的信效度检验及初步应用

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中国临床心理学杂志 2024年第2期32卷 277-281+329页

作者：黄晶菁蒋宛月钱文丽于心怡唐任之慧符仲芳王建平北京师范大学心理学部应用实验心理北京市重点实验室心理学国家级实验教学示范中心(北京师范大学) 北京大学心理与认知科学学院行为与心理健康北京市重点实验室

目的：考察丧亲中未完成的事务量表(Unfinished Business in Bereavement Scale, UBBS)在中国丧亲大学生中的信效度，并初步探索这一群体未完成的事务的特点。方法：采用中文版丧亲中未完成的事务量表、哀伤体验问卷的内疚感与羞耻感两... 详细信息

目的：考察丧亲中未完成的事务量表(Unfinished Business in Bereavement Scale, UBBS)在中国丧亲大学生中的信效度，并初步探索这一群体未完成的事务的特点。方法：采用中文版丧亲中未完成的事务量表、哀伤体验问卷的内疚感与羞耻感两个子问卷、压力生活体验整合量表和延长哀伤修订版问卷对755名丧亲的在读大学生进行施测。结果：（1）中文版丧亲中未完成的事务量表的28个条目均具有良好的区分度。（2）探索性因素分析和验证性因素分析均支持原量表的二因子结构。（3）未完成的事务与内疚感、羞耻感和哀伤症状均呈显著正相关，与意义建构呈显著负相关。（4）丧亲中未完成的事务量表中文版及2个子维度的Cronbach’s α系数分别为0.942、0.938和0.917。结论：中文版丧亲中未完成的事务量表的各项指标均符合测量学标准，并在我国丧亲大学生中具有较好的适用性。

关键词：未完成的事务丧亲大学生信度效度

面向知识建构的跨学科主题学习:模型构建及实践研究

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现代教育技术 2024年第10期34卷 65-74页

作者：朱珂吴雅欣胡金艳炕留一河南师范大学教育学部河南新乡453000

跨学科主题学习作为培育核心素养的重要途径,受到教育研究领域的关注。然而,其相关教学实践仍处于摸索阶段,存在重知识轻素养、重教学轻学习、重预设轻生成等问题。知识建构凭借其目标高阶性、建构主动性、过程生成性等特性,为跨学科主... 详细信息

跨学科主题学习作为培育核心素养的重要途径,受到教育研究领域的关注。然而,其相关教学实践仍处于摸索阶段,存在重知识轻素养、重教学轻学习、重预设轻生成等问题。知识建构凭借其目标高阶性、建构主动性、过程生成性等特性,为跨学科主题学习发展提供了新思路。基于此,文章首先梳理了知识建构与跨学科主题学习的研究现状;然后,文章采用扎根理论探索知识建构和跨学科主题学习的核心要素,并结合逆向设计教学理念与知识建构双循环框架,构建了面向知识建构的跨学科主题学习模型;最后,文章以河南省A市某小学的信息科技课为例,利用模型开展准实验研究并验证其成效,结果表明该模型能够有效促进学生高阶思维能力和协作交互行为的发展。文章通过研究,旨在为跨学科主题学习的发展提供理论参考和实践支持。

关键词：跨学科主题学习知识建构核心素养高阶思维能力