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大庆城市文化元素在旅游文创产品设计中的应用

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沈阳文旅

沈阳文旅 2024年第9期 41-43页

作者：杨娟大庆市建设中等职业技术学校

近年来,随着旅游热度的不断升温,带动了旅游文创行业的高速发展。同时创意经济的兴起,文化创意产品已成为城市文化传播和经济发展的新动力。本文围绕大庆城市文化元素在文创产品设计中的应用进行探讨,旨在分析如何通过设计手段有效融合... 详细信息

近年来,随着旅游热度的不断升温,带动了旅游文创行业的高速发展。同时创意经济的兴起,文化创意产品已成为城市文化传播和经济发展的新动力。本文围绕大庆城市文化元素在文创产品设计中的应用进行探讨,旨在分析如何通过设计手段有效融合城市特色与现代审美需求。

关键词：创意经济有效融合大庆城市文创产品文化创意产品新动力审美需求旅游热度

东北高职教育赋能新质生产力发展的效度、梗阻与建议

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职业技术教育 2024年第27期45卷 74-80页

作者：李照清闻万春赵上宁沈阳职业技术学院工商管理学院沈阳110033 辽宁大学宁夏幼儿师范高等专科学校

高职教育通过赋能知识、技术、人才等要素成为发展新质生产力的重要方式。马克思关于生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的关系原理,提供了供给性和适应性两个维度的分析视阈。从供给性上,基于教育规模、教育经费和教育成果三个层次... 详细信息

高职教育通过赋能知识、技术、人才等要素成为发展新质生产力的重要方式。马克思关于生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的关系原理,提供了供给性和适应性两个维度的分析视阈。从供给性上,基于教育规模、教育经费和教育成果三个层次指标的实证分析,结合影响新质生产力水平的控制变量可知,东北高职教育赋能新质生产力发展效度不足。从适应性上,东北高职教育面临系统性式微、机制性障碍以及空间性阻隔等现实问题。在东北全面振兴背景下,要通过提升政府统筹引领作用、扩大优质办学要素规模、建构多维协同创新体系、打造高水平开放格局,增强高职教育服务新质生产力发展的保障力、支撑力、聚合力与伸张力。

关键词：东北地区高职教育新质生产力 “新质”产业产教融合

柳州联华印刷厂红色文化陈列馆视觉设计提升策略

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丝网印刷 2024年第1期 69-72页

作者：梅云清李璐南昌大学柳州市第二职业技术学校

对联华印刷厂陈列馆内红色文化元素进行分析、提炼,对视觉设计重新设计整合,打造独具柳州区域特色的红色文化展馆。文章深刻领悟红色文化价值意蕴,用好红色资源,让红色文化在新的传播媒介及形式上焕发时代光芒。

关键词：红色文化陈列馆视觉设计柳州文化

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基于光谱反射率的低照度图像增强方法研究

光谱学与光谱分析 2024年第3期44卷 610-616页

作者：麻祥才曹前白春燕王晓红张大伟上海理工大学光电信息与计算机工程学院上海200093 上海出版印刷高等专科学校印刷包装工程系上海200093 上海理工大学出版印刷与艺术设计学院上海200093

低照度图像增强技术是机器视觉研究热点之一,Retinex理论模型假设图像是反射分量与光照分量乘积,通过去除或校正光照分量并结合物体的反射特性来恢复图像,被广泛应用在传统算法和深度学习增强模型中。光谱反射率是颜色的指纹,多光谱图... 详细信息

低照度图像增强技术是机器视觉研究热点之一,Retinex理论模型假设图像是反射分量与光照分量乘积,通过去除或校正光照分量并结合物体的反射特性来恢复图像,被广泛应用在传统算法和深度学习增强模型中。光谱反射率是颜色的指纹,多光谱图像比普通图像的信息量更为丰富。色度学理论和Retinex理论都认为图像的颜色特性取决于反射系数,但光谱反射率是基于仪器测量获得真实的数据,而图像反射分量是基于图像分解假设的数据,目前文献没有从光谱角度对低照度图像增强进行研究。受Retinex理论启发结合深度学习非线性拟合能力,用颜色的光谱反射率代替RetinexNet网络中的图像反射分量,用CIE标准光源的光谱功率分布代替网络中的图像照明分量,提出了一种基于光谱反射率的低照度图像增强方法。首先对图像数据库中正常光照图像进行光谱重建,构建低照度图像与正常光照的多光谱图像数据集。然后训练将低照度图像转换成多光谱图像的深度学习网络模型。任意低照度图像通过网络模型得到多光谱图像,多光谱图像根据色度学理论得到CIEXYZ三刺激值,再通过标准颜色空间转换到RGB颜色空间中显示。该方法在公开LOL数据集上进行训练与测试,结果表明在图像噪声抑制和颜色恢复方面都优于常用方法,证明该方法对低照度图像增强的优越性和有效性。

关键词：光谱反射率低照度图像增强 Retinex理论深度学习

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柔性版超弹性现象对线条微观变形影响研究

印刷与数字媒体技术研究 2024年第1期 77-82页

作者：范振宇袁英才李艳乔俊伟王鑫樊添豪北京印刷学院数字化印刷装备北京市重点实验室北京102600 北京印刷学院印刷装备北京市高等学校工程研究中心北京102600 北京印刷学院北京市印刷电子工程技术研究中心北京102600 上海出版印刷高等专科学校智能与绿色柔版印刷重点实验室上海200093

为了探究柔性版和贴版胶带在印刷过程中的超弹性现象对线条变形影响,本研究运用超弹性理论与压缩实验相结合的方法,构建柔性版和贴版胶带的超弹性模型。通过有限元法分析压印滚筒挤压印版滚筒时柔性版上的线条宽度变化。对多种柔性版材... 详细信息

为了探究柔性版和贴版胶带在印刷过程中的超弹性现象对线条变形影响,本研究运用超弹性理论与压缩实验相结合的方法,构建柔性版和贴版胶带的超弹性模型。通过有限元法分析压印滚筒挤压印版滚筒时柔性版上的线条宽度变化。对多种柔性版材和贴版胶带进行压缩实验,发现压力与变形量呈非线性增长,存在明显的超弹性现象。在柔性版线条压缩的有限元分析中,通过对比柔性版和贴版胶带超弹性模型与线性模型对线宽变形量的影响,发现超弹性模型的线宽变形量大于线性模型。在柔性版印刷过程中,在考虑材料超弹性现象的条件下,选用较大弹性模量的柔性版和较小弹性模量的贴版胶带,能有效地减小柔性版上线条的变形。

关键词：柔性版印刷超弹性线条微观变形有限元法

设计类课程的教学实践——以《书籍装帧设计》为例

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中国民族博览 2024年第1期 222-224页

作者：史明岑南京财经高等职业技术学校江苏南京210001

书是文明的使者,传播的载体,从文字的诞生开始书籍就承担着传播文化、观念、知识、信仰的功能。当今数字媒体的发展带来了对印刷出版行业的巨大变革,纸质书的兴衰历程也让人唏嘘不已。本文以《书籍装帧设计》课程为例,对课程进行重构并... 详细信息

书是文明的使者,传播的载体,从文字的诞生开始书籍就承担着传播文化、观念、知识、信仰的功能。当今数字媒体的发展带来了对印刷出版行业的巨大变革,纸质书的兴衰历程也让人唏嘘不已。本文以《书籍装帧设计》课程为例,对课程进行重构并设定美育目标。以案例的形式就课程中“中国传统设计意识之象征之美”“中国传统设计浪漫之意象之美”“中国传统设计思维之大象之美”“中国传统书籍设计之传承之美”四方面内容,阐述中国传统设计美学意蕴,旨在探究美育与设计类课程结合的意义;结合“美学再创造”这一理念,将美学资源作为可持续发展的重要支点,引导学生了解我国文字、语言、文学、艺术、科技等方面与书籍发展的紧密联系。

关键词：美育书籍装帧设计教学实践

热处理对激光沉积制造Ti-5321近β钛合金组织和性能的影响

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金属热处理 2024年第9期49卷 132-138页

作者：魏文逸辽宁开放大学辽宁装备制造职业技术学院辽宁沈阳110034

研究固溶温度对激光沉积制造Ti-5321近β钛合金显微组织与力学性能的影响。结果表明,沉积态Ti-5321合金试样显微组织由板条状的初生α相和β相组成,抗拉强度达到1050 MPa以上,断后伸长率达到4.5%左右,断裂模式为韧脆混合断裂。经770℃... 详细信息

研究固溶温度对激光沉积制造Ti-5321近β钛合金显微组织与力学性能的影响。结果表明,沉积态Ti-5321合金试样显微组织由板条状的初生α相和β相组成,抗拉强度达到1050 MPa以上,断后伸长率达到4.5%左右,断裂模式为韧脆混合断裂。经770℃固溶时效处理后,初生α相含量下降,尖端溶解作用明显,显微组织主要为短棒状α相,析出细针状次生α相,试样抗拉强度达到1180 MPa以上,断后伸长率达到0.8%左右,断裂模式转变为脆性断裂。固溶温度分别为820℃和870℃时,初生α相含量进一步减少,尖端溶解现象进一步增强,出现等轴状初生α相,次生α相含量增加,试样抗拉强度达到1180 MPa以上,几乎没有塑性。这是因为随着固溶温度的升高,次生α相尺寸减小,抵抗塑性变形能力变强,在外部载荷作用下次生α相与β基体的应变差加大,产生微裂纹,导致塑性变差。

关键词： Ti-5321合金激光沉积制造热处理显微组织性能断裂机制

“双碳”背景下汽车塑料的再生现状及关键技术

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现代塑料加工应用 2024年

作者：袁善美上海出版印刷高等专科学校印刷包装工程系

基于“碳达峰、碳中和”的战略背景,结合当前汽车行业的发展特点及转型要求,综述了汽车常用塑料在回收再利用方面的研究进展,分析了目前汽车塑料回收再生所采用技术的特点,提出了汽车废旧塑料改性再生技术的存在问题及发展策略。为我国... 详细信息

基于“碳达峰、碳中和”的战略背景,结合当前汽车行业的发展特点及转型要求,综述了汽车常用塑料在回收再利用方面的研究进展,分析了目前汽车塑料回收再生所采用技术的特点,提出了汽车废旧塑料改性再生技术的存在问题及发展策略。为我国汽车行业的废旧汽车塑料回收利用方面提供新思路。

关键词：双碳汽车废旧塑料回收再生

欧盟技能短缺的现实困境、行动方略与经验启示——欧洲技能年的治理实践路径分析

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职业技术教育 2024年第9期45卷 74-80页

作者：霍利婷罗尧成上海出版印刷高等专科学校上海200093

近年来,欧盟出现了日益严重的技能短缺现象,技能人才数量、技能类型以及技能水平难以满足劳动力市场需要,这在一定程度上制约了经济社会发展。为整体性应对技能短缺,欧盟把2023年设立为欧洲技能年。欧洲技能年在把脉技能短缺表征和成因... 详细信息

近年来,欧盟出现了日益严重的技能短缺现象,技能人才数量、技能类型以及技能水平难以满足劳动力市场需要,这在一定程度上制约了经济社会发展。为整体性应对技能短缺,欧盟把2023年设立为欧洲技能年。欧洲技能年在把脉技能短缺表征和成因的基础上,致力于构建多层次治理体制,促使利益相关方通过对话沟通达成协同治理共识,探索科学合理的运行机制和工作制度、监测并回应市场技能需求和个体技能培训诉求、增强资历框架的包容性和灵活性。欧盟的治理实践为我国从构建治理体制、营造治理文化、创新治理举措等维度应对技能短缺提供了借鉴。

关键词：欧洲技能年技能短缺利益相关方整体性治理