检索结果-南通市图书馆

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

核心素养导向下的小学美术单元教学策略

读写算 2024年第20期 122-124页

作者：张颖江苏省南京市江宁区陶吴中心小学

在核心素养导向下，教师要注重推进小学美术课堂教学转型，依托教学新样态有效培育学生的美术核心素养。单元教学中通过建构良好的单元教学结构，可以使教学内容更有统整性，利于丰富和优化课堂教学活动，对提高课堂教学效率十分有利。... 详细信息

在核心素养导向下，教师要注重推进小学美术课堂教学转型，依托教学新样态有效培育学生的美术核心素养。单元教学中通过建构良好的单元教学结构，可以使教学内容更有统整性，利于丰富和优化课堂教学活动，对提高课堂教学效率十分有利。核心素养导向下进行小学美术单元教学时，教师要着重抓好三大策略，即分析单元教学内容、设计单元教学目标、分解单元教学活动。

关键词：小学美术单元教学核心素养

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

好蔬菜大赛

小学生作文 2024年第8期 46-47页

作者：刘焕懿彭艳辉(指导) 广东省中山市三乡镇光后中心小学不详

“‘蔬菜王国好蔬菜’,天赛正式开始!”南瓜国王拿着话筒,扯着嗓子大声喊着。它话音刚落,场下顿时欢腾起来。第二个项目是形体大赛,选手有冬瓜、番茄、青菜、土豆等。冬瓜胖乎乎的,它气势逼人地走上舞台,撸起袖子,握紧拳头,展示自己高... 详细信息

“‘蔬菜王国好蔬菜’,天赛正式开始!”南瓜国王拿着话筒,扯着嗓子大声喊着。它话音刚落,场下顿时欢腾起来。第二个项目是形体大赛,选手有冬瓜、番茄、青菜、土豆等。冬瓜胖乎乎的,它气势逼人地走上舞台,撸起袖子,握紧拳头,展示自己高高鼓起的肽二头肌。

关键词：冬瓜二头肌蔬菜土豆番茄南瓜青菜大赛

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

综合实践活动在小学语文教学中的运用

家长 2024年第20期 107-109页

作者：张双云福建省泉州市惠安县东岭中心小学

新课标背景下，语文教学模式得到了创新和完善。小学语文教学工作承载了夯实学生语言文化基础和培养学生学习能力的重要职责，在课堂教学活动中，教师需要积极开展多元化的教学设计，为提高学生的综合素养注入更多鲜活的动力。综合实践...

新课标背景下，语文教学模式得到了创新和完善。小学语文教学工作承载了夯实学生语言文化基础和培养学生学习能力的重要职责，在课堂教学活动中，教师需要积极开展多元化的教学设计，为提高学生的综合素养注入更多鲜活的动力。综合实践活动是落实立德树人根本任务的重要途径，在促进学生德智体美劳全面发展方面发挥着不可或缺的重要作用。将综合实践活动和小学语文教学进行有机融合，既可以让语文教学活动变得更加丰富有趣，激发学生主动学习的兴趣，也可以让学生的综合素养在各类实践活动中得到锻炼和发展，助力学生综合素养的全面提升。

关键词：

核心素养理念下的小学语文群文阅读教学策略浅析

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第7期 0186-0189页

作者：王殿珍济南市南部山区西营街道中心小学山东济南250111

各行各业在现代化发展环境中获得广阔的发展前景,教育行业为了实现健康可持续发展,顺应时代发展趋势,不断满足社会建设需求,为培养教育人才做出巨大贡献。对于小学阶段的教学而言,课程标准随着社会发展而不断变化,从当前新课程标准来看... 详细信息

各行各业在现代化发展环境中获得广阔的发展前景,教育行业为了实现健康可持续发展,顺应时代发展趋势,不断满足社会建设需求,为培养教育人才做出巨大贡献。对于小学阶段的教学而言,课程标准随着社会发展而不断变化,从当前新课程标准来看,小学语文不仅需要引导学生掌握语言文字知识,同时需要形成综合性的能力。在核心素养理念大力贯彻的教育背景下,小学语文教学应当突破传统教学观念的桎梏,适应多样化学生学习成长现状。群文阅读是小学语文教学的关键方式,作为一种结构化的阅读模式,有利于提升学生的综合学习能力。

关键词：核心素养理念小学语文群文阅读教学策略

小学信息科技学科教学中信息社会责任的培养——以《小学信息科技》(中国地图出版社)教材为例

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

现代教学 2024年第S2期 85-86页

作者：徐旭上海市黄浦区卢湾一中心小学

目前,信息科技已经被应用于人们工作、学习、生活的各个方面。当我们在享受现代信息科技带来的各种便利的时候,也不得不面对信息科技所带来的一些问题,如暴力、诈骗、网络犯罪等。对于小学生而言,他们好奇心强、缺乏独立思考,容易在网... 详细信息

目前,信息科技已经被应用于人们工作、学习、生活的各个方面。当我们在享受现代信息科技带来的各种便利的时候,也不得不面对信息科技所带来的一些问题,如暴力、诈骗、网络犯罪等。对于小学生而言,他们好奇心强、缺乏独立思考,容易在网络中迷失自我,因而这对信息科技教师提出了新的挑战。培养学生的信息社会责任意识是信息科技学科的核心素养。本文详细阐述了小学生信息社会责任培养的重要性和必要性,以及培养学生信息社会责任的主要方法。

关键词：小学信息科技信息社会责任

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于主题学习的小学英语单元表现性评价实践

智力 2024年第13期 13-16页

作者：戚秋菊江苏省常州市武进区遥观中心小学

表现性评价关注的是学生如何运用所学知识解决复杂问题、表达个人观点和情感、展示创造性成果，以及他们在过程中所展现出的学习习惯、价值观和技能，而不仅仅是对知识的记忆和复述。文章围绕基于主题学习的小学英语单元表现性评价设计... 详细信息

表现性评价关注的是学生如何运用所学知识解决复杂问题、表达个人观点和情感、展示创造性成果，以及他们在过程中所展现出的学习习惯、价值观和技能，而不仅仅是对知识的记忆和复述。文章围绕基于主题学习的小学英语单元表现性评价设计与实施，遵循全面性、差异性和过程性原则，整合单元大主题，通过深度创设情境与全面渗透主题元素，丰富学生的情境化语言学习体验；设计表现性任务，组织驱动型任务以激发学生主动应用英语，并引导创作创新性作品以展现个性化表达；注重记录和分析学生完成任务的过程动态，以及构建多维度评价体系，结合教师、同伴和自我评价，从而实现对学生英语学习成效的立体化评估与促进。

关键词：主题学习小学英语单元表现性评价

基于微信公众号平台的少先队新媒体阵地建设探索

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

华夏教师 2024年第6期 22-24页

作者：李立华山东省枣庄市市中区西王庄镇中心小学

在新媒体时代,少先队工作需要紧跟时代潮流,利用微信公众号等平台加强与少年儿童的联系。面对“网络原住民”这一代儿童,少先队的媒体工作应积极拥抱新技术、新平台,通过创新内容和互动方式,吸引孩子们的注意力。要针对少先队新媒体建... 详细信息

在新媒体时代,少先队工作需要紧跟时代潮流,利用微信公众号等平台加强与少年儿童的联系。面对“网络原住民”这一代儿童,少先队的媒体工作应积极拥抱新技术、新平台,通过创新内容和互动方式,吸引孩子们的注意力。要针对少先队新媒体建设的现状,制定切实可行的策略,如提升内容的吸引力和教育意义,增强用户参与感,以及优化界面设计等,从而更好地发挥其在思想引导上的作用。

关键词：微信公众号少先队新媒体阵地建设策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

小学低年级语文无纸化测评实施路径探析

新教师 2024年第6期 65-66页

作者：林艺辉福建省厦门市翔安区新圩中心小学

文章从五个方面介绍做好小学低年级语文无纸化测评的策略。

关键词：低年级无纸化测评路径探析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

小学语文阅读课生成性教学的有效路径

课堂内外（高中版） 2024年第19期 124-125页

作者：阎青陕西省西安市灞桥区三殿中心小学

生成性教学与其他教学模式相比具有诸多优势,小学语文教师要对生成性教学进行深入分析和研究,主动将其应用到阅读教学中,从而使阅读课堂彰显出更高的育人价值。传统的小学语文阅读教学大都以静态形式呈现,但是采用生成性教学则会改变传... 详细信息

生成性教学与其他教学模式相比具有诸多优势,小学语文教师要对生成性教学进行深入分析和研究,主动将其应用到阅读教学中,从而使阅读课堂彰显出更高的育人价值。传统的小学语文阅读教学大都以静态形式呈现,但是采用生成性教学则会改变传统的阅读教学形态,使学生在动态化的阅读课堂中与教师开展高频互动。基于生成性教学的优势,与阅读教学相结合能彰显课堂教学的更多价值,进而给学生带来不同以往的阅读学习体验。

关键词：生成性教学阅读课堂小学语文教师学习体验育人价值课堂教学阅读教学静态形式