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全国优秀作文选(写作与阅读教学研究) 2018年第3期 63-65页

作者：夏勇江阴市长泾中学

高中文言文教学一直是高中语文教学当中的一个重难点,也是学生学习感到比较困难的。比较教学法是文言文非常适用的一种教学方法。如果能较好地利用比较教学法,对文言文教学会有很好的作用。然而把比较法真正应用到文言文教学当中却不多... 详细信息

高中文言文教学一直是高中语文教学当中的一个重难点,也是学生学习感到比较困难的。比较教学法是文言文非常适用的一种教学方法。如果能较好地利用比较教学法,对文言文教学会有很好的作用。然而把比较法真正应用到文言文教学当中却不多。因此笔者就比较教学法在文言文教学中的应用谈一些看法。一、比较教学法的依据在现实中,很多学科门类都是互相关联相互影响的。大到整个宇宙世界,小到微观的事

关键词：高中文言文教学比较教学教学法《五人墓碑记》比较法

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把课堂提问主动权交给学生

全国优秀作文选(写作与阅读教学研究) 2011年第1期 18-20页

作者：苏琴雅江阴市长泾中学

《语文课堂标准》指出:"阅读时学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审

关键词：教学环节课堂提问文本对话主动权

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怎样建设大型专业市场

群众 1994年第6期 53-54页

作者：梅振铨江阴市副市长

培育和建设大型专业市场,是适应社会主义大市场、大流通,促进经济繁荣的需要。改革开放以来,江阴市越来越重视大型专业市场的建设和培育,至去年年底,全市除各镇建立的农副产品集贸市场外,已建成和筹建大型专业市场20个,年成交额28亿元,... 详细信息

培育和建设大型专业市场,是适应社会主义大市场、大流通,促进经济繁荣的需要。改革开放以来,江阴市越来越重视大型专业市场的建设和培育,至去年年底,全市除各镇建立的农副产品集贸市场外,已建成和筹建大型专业市场20个,年成交额28亿元,其中年成交额超10亿元的有2个,超亿元的有6个。金三角建材市场和江阴纺织市场登全省10大专业市场之列。江阴食品城和纺织市场分别为全国大型市场50强的第27名和32名。我市在蕴育和发展大市场方面进行了以下探索:

关键词：专业市场建材市场市场管理全方位开放进场交易新长铁路蕴育汽配市场总体设想地区封锁

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布托啡诺不同给药途径用于剖宫产的效果评价

大医生 2020年第18期5卷 65-68页

作者：郏永华江阴市长泾医院江苏江阴214411

目的评价布托啡诺不同给药途径用于剖宫产的临床效果。方法选取2018年7月至2019年7月江阴市长泾医院收治的50例剖宫产产妇作为研究对象,均于腰硬联合阻滞下行子宫下段剖宫产术,采用随机数字表法分为硬膜外腔给药途径组(E组)和静脉注射... 详细信息

目的评价布托啡诺不同给药途径用于剖宫产的临床效果。方法选取2018年7月至2019年7月江阴市长泾医院收治的50例剖宫产产妇作为研究对象,均于腰硬联合阻滞下行子宫下段剖宫产术,采用随机数字表法分为硬膜外腔给药途径组(E组)和静脉注射给药途径组(I组)。比较两组术后6 h、12 h、24 h、48 h疼痛视觉模拟评分(VAS),记录两组产妇泌乳始动时间、泌乳发动时间和初次排气时间,观察两组恶心、呕吐、嗜睡、乏力、头晕等并发症发生率。结果E组术后12 h、24 h VAS评分低于I组(P0.05)。E组泌乳始动时间、泌乳发动时间和初次排气时间均早于I组(P0.05)。结论布托啡诺硬膜外给药途径有效减轻剖宫产术后疼痛,促进术后泌乳功能和术后康复,效果优于静脉注射途径。

关键词：布托啡诺不同给药途径剖宫产

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习题比较法在地理教学中的应用

地理教学 2014年第14期 40-42页

作者：孙月飞江阴市长泾中学

所谓比较法,就是在找到有一定联系的事物、概念和规律的基础上,比较它们的异同,从而找到它们的相似规律或显示差异的方法。在地理教学过程中,尤其是高三复习课中,利用习题比较法可以帮助学生迅速形成解题思路,提高分析和解决问题的能力... 详细信息

所谓比较法,就是在找到有一定联系的事物、概念和规律的基础上,比较它们的异同,从而找到它们的相似规律或显示差异的方法。在地理教学过程中,尤其是高三复习课中,利用习题比较法可以帮助学生迅速形成解题思路,提高分析和解决问题的能力,促进地理知识融会贯通。

关键词：地理教学比较法习题应用相似规律教学过程解题思路地理知识

基于校园生态环境资源的跨学科实践教学探究——以高中生物、地理学科为例

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教学与管理 2018年第34期 62-65页

作者：陆敏刚石培军江苏省江阴市第一中学江苏江阴214400 江苏省江阴市长泾中学江苏江阴214400

通过梳理高中不同学科的课程标准，整合教材中学科交叉内容，聚焦与社会生产生活联系密切的学习专题，基于学校办学资源特点，开发高中跨学科实践活动课程，在教学实践中搭建多样化实施平台，促进具有多元、自主、实践性特征的学生社团... 详细信息

通过梳理高中不同学科的课程标准，整合教材中学科交叉内容，聚焦与社会生产生活联系密切的学习专题，基于学校办学资源特点，开发高中跨学科实践活动课程，在教学实践中搭建多样化实施平台，促进具有多元、自主、实践性特征的学生社团良性发展，不断优化课程实施模型，将高中不同学科的实践课程环节进行整合，开展促进学生认知能力、实践能力、创新能力与职业能力提升的跨学科实践教学。

关键词：环境资源跨学科实践教学

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新上岗护士的规范化管理和培训

中国继续医学教育 2014年第5期6卷 87-89页

作者：何红亚江阴市长泾医院江苏江阴214411

作为新上岗护士的岗前基础培训,对护士的岗前培训是医院人力资源管理中的一个重要构成,也是提高护士临床技能的重要过程。本文就当下对新护士的培训中所存在的一些问题进行了详尽的分析,并就这些问题的改进提出了相应的办法,笔者认为,... 详细信息

作为新上岗护士的岗前基础培训,对护士的岗前培训是医院人力资源管理中的一个重要构成,也是提高护士临床技能的重要过程。本文就当下对新护士的培训中所存在的一些问题进行了详尽的分析,并就这些问题的改进提出了相应的办法,笔者认为,对新护士的培训应做到实施全面化、管理系统化、考核学科化,如此才能进一步提高护士的临床操作技能,更好地为患者服务。

关键词：规范化培训对策新护士

纯钛铸造支架对复杂牙列缺损伴重度磨耗老年患者基牙健康及调改率的影响

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大医生 2019年第24期4卷 84-86页

作者：郭沪江阴市长泾医院江苏江阴214411

目的探讨老年复杂牙列缺损伴重度磨耗采用可摘局部义齿修复治疗的疗效。方法选取江阴市长泾医院2017年3月至2019年3月收治的42例老年复杂牙列缺损伴重度磨耗患者,采用随机数字表法分为观察组和对照组,各21例。2组均采用可摘局部义齿修... 详细信息

目的探讨老年复杂牙列缺损伴重度磨耗采用可摘局部义齿修复治疗的疗效。方法选取江阴市长泾医院2017年3月至2019年3月收治的42例老年复杂牙列缺损伴重度磨耗患者,采用随机数字表法分为观察组和对照组,各21例。2组均采用可摘局部义齿修复治疗方案,对照组选择钴铬合金铸造支架治疗,观察组选择纯钛铸造支架治疗,评价2组治疗效果及不良事件发生率。结果观察组试戴无调改率低于对照组(14.29%vs.42.86%),治疗优良率高于对照组(95.24%vs.71.43%);义齿后不良事件发生率低于对照组(9.52%vs.38.10%);义齿修复舒适度、固位功能、咀嚼功能及满意度总分均高于对照组,组间差异均有统计学意义(P<0.05)。结论采用可摘局部义齿修复治疗老年复杂牙列缺损伴重度磨耗应选择纯钛铸造支架,利于维持良好的咀嚼功能及面部外观,安全性高,治疗价值较高。

关键词：复杂牙列缺损重度磨耗可摘局部义齿修复治疗效果不良事件

会厌逐瘀汤联合喉镜下声带良性肿物切除术治疗慢喉喑的疗效分析

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中国医学文摘（耳鼻咽喉科学） 2021年第5期36卷 75-76,74页

作者：高阳江阴市长泾医院江苏江阴214411

目的探讨慢喉喑患者选用会厌逐瘀汤+喉镜下声带良性肿物切除术治疗的价值。方法选择50例慢喉喑患者研究(2016.08~2020.10),按1:1比例分为对照组(n=25,选用喉镜下声带良性肿物切除术治疗)、观察组(n=25,在对照组基础上选用会厌逐瘀汤治... 详细信息

目的探讨慢喉喑患者选用会厌逐瘀汤+喉镜下声带良性肿物切除术治疗的价值。方法选择50例慢喉喑患者研究(2016.08~2020.10),按1:1比例分为对照组(n=25,选用喉镜下声带良性肿物切除术治疗)、观察组(n=25,在对照组基础上选用会厌逐瘀汤治疗),统计两组临床疗效、临床指标。结果(1)临床疗效:观察组(96.00%)高于对照组(68.00%),统计值χ^(2)=4.8780,P<0.05。(2)临床指标:观察组临床症状、体征评分、VHI-10评分低于对照组,统计值P<0.05。结论会厌逐瘀汤+喉镜下声带良性肿物切除术在慢喉喑治疗中效果确切,可改善其临床症状及体征,亦可降低嗓音障碍指数评分,值得借鉴。

关键词：会厌逐瘀汤喉镜声带良性肿物切除术慢喉喑疗效