检索结果-南通市图书馆

名作欣赏 2024年第5期 53-55页

作者：顾瑜江阴市公共文化艺术发展中心

《东京梦寻录》是作家夏坚勇的又一宋史力作，自发表以来广受关注。本书选取极具研究价值的历史片段加以详实的研究；从写作手法上来说，既有对以往的继承也有一定的创新；而历史体验感的作品不仅仅是让读者看到历史，更让读者关注当下。

关键词：《东京梦寻录》夏坚勇写作手法历史

当代舞蹈编创中的隐喻叙事与情感表达--以古典舞作品《雨花石的等待》为例

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艺术教育 2024年第4期 37-40页

作者：朱冬妮江阴市公共文化艺术发展中心江苏江阴214431

由编导孔德辛创作的女子群舞作品《雨花石的等待》荣获第十二届中国舞蹈“荷花奖”古典舞奖。该作品以南京雨花台烈士许包野与妻子叶雁萍的故事为创作背景,通过刻画叶雁萍对丈夫长达半个世纪的思念之情,来折射出雨花英烈精神所蕴含着的... 详细信息

由编导孔德辛创作的女子群舞作品《雨花石的等待》荣获第十二届中国舞蹈“荷花奖”古典舞奖。该作品以南京雨花台烈士许包野与妻子叶雁萍的故事为创作背景,通过刻画叶雁萍对丈夫长达半个世纪的思念之情,来折射出雨花英烈精神所蕴含着的坚毅信念。孔德辛作为具有多部舞剧创作经验的青年女编导,回归小作品且涉及红色题材的创作引起业界的瞩目。文章认为,在作品《雨花石的等待》中,孔德辛对舞蹈动态形象“视觉式样”的把握,通过隐喻叙事展现人物心理,以及“诗化”人物与情节的创作策略,对于当代舞蹈编创有着重要意义与启示。

关键词：隐喻叙事视觉式样革命历史题材中国古典舞

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公共图书馆地方文献信息咨询服务层次分析

江苏科技信息 2024年第5期41卷 80-84页

作者：陆新强江阴市公共文化艺术发展中心图书馆江苏无锡214400

地方文献的存在与研究,对某区域的建设有着不可忽视的信息价值。随着信息社会的发展,公共图书馆地方文献咨询服务由传统向泛在、定制的层次发展。文章分析这3个层次的启示,提供充分揭示文献、合理配置设施、提升人员素质等服务思路,并... 详细信息

地方文献的存在与研究,对某区域的建设有着不可忽视的信息价值。随着信息社会的发展,公共图书馆地方文献咨询服务由传统向泛在、定制的层次发展。文章分析这3个层次的启示,提供充分揭示文献、合理配置设施、提升人员素质等服务思路,并探究其相关高质量导读、与“智慧图书馆”对接等发展趋势,进一步提出面临的挑战与风险。

关键词：公共图书馆信息咨询地方文献

地方文献助力区域经济协调发展的实践探索——以江阴市图书馆为例

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知识经济 2024年第7期671卷 18-20页

作者：陆新强江阴市公共文化艺术发展中心(图书馆) 江苏江阴214400

文章阐述地方文献助力区域经济协调发展的意义,并以江阴市图书馆的实践探索为例,罗列整体规划、打造空间、开展活动等举措,总结整合特色资源、精准定位经济需求、关注青少年、利用新媒体推广等经验,进一步提出有待拓展的方向。

关键词：地方文献区域经济协调发展

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大单元视域下初中音乐表现性任务设计探索

江苏教育研究 2024年第4期 104-108页

作者：朱华琴奚炯江阴市教师发展中心江阴实验中学

《义务教育艺术课程标准(2022年版)》积极倡导教学方法的创新与改革,表现性任务的运用被视作落实课程标准理念的重要且有效的途径。事实上,表现性任务的设计开发具有相当大的挑战性。因此,教师在进行设计研究时,必须深刻领会其核心理念... 详细信息

《义务教育艺术课程标准(2022年版)》积极倡导教学方法的创新与改革,表现性任务的运用被视作落实课程标准理念的重要且有效的途径。事实上,表现性任务的设计开发具有相当大的挑战性。因此,教师在进行设计研究时,必须深刻领会其核心理念,确保设计的科学性与合理性;明确设计的基本原则,以提高实践的效果和效率;通过深入分析具体案例,建立对设置目标连续体、创设教学情境以及具体操作“五步法”的认识,积累实践经验,以期让表现性任务真正融入课堂教学。

关键词：大单元表现性任务初中音乐任务设计

以群众文化活动构建京郊旅游发展内驱力的观察与思考

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喜剧世界(下半月) 2024年第5期 73-75页

作者：张睿昭北京文化艺术传承发展中心

北京市“十四五”时期文化和旅游发展规划中提出文化和旅游产业实现高质量发展的要求：“主动适应北京从‘大众文旅消费时代’率先进入到‘品质文旅消费时代’趋势，文化和旅游供给侧结构性改革纵深推进，现代化文化和旅游产业体系初步... 详细信息

北京市“十四五”时期文化和旅游发展规划中提出文化和旅游产业实现高质量发展的要求：“主动适应北京从‘大众文旅消费时代’率先进入到‘品质文旅消费时代’趋势，文化和旅游供给侧结构性改革纵深推进，现代化文化和旅游产业体系初步建成。”在新形势下，我们应认识到群众文化活动带来的京郊旅游发展新机遇，坚持以文塑旅、以旅彰文，进一步延伸相应的群众文化价值链，深入发掘群众文化活动，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，促进群众文化活动与相关产业的融合。充分利用首都古今荟萃、海纳百川、博采众长、兼容并包的文化资源优势，创造新型文化业态，培育新的经济增长点，用文化特色助力京郊旅游提质增收，让群众文化活动成为推动京郊旅游发展的核心驱动力。

关键词：群众文化旅游产业京郊旅游

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西安易俗社的戏曲改革与艺术实践

四川戏剧 2024年第2期 33-36页

作者：朱华琴马克江苏省江阴市教师发展中心江南大学人文学院

社会思潮的变革带来了新思想的萌发,在晚清的戏曲改良运动影响下,西安易俗社应运而生,该社旨在通过戏曲教育民众,以期实现移风易俗。易俗社以李桐轩的《甄别旧戏草》为编选标准,“推陈出新”的戏曲理念贯穿了易俗社的艺术生产。易俗社... 详细信息

社会思潮的变革带来了新思想的萌发,在晚清的戏曲改良运动影响下,西安易俗社应运而生,该社旨在通过戏曲教育民众,以期实现移风易俗。易俗社以李桐轩的《甄别旧戏草》为编选标准,“推陈出新”的戏曲理念贯穿了易俗社的艺术生产。易俗社在编演实践中对舞台唱腔、音乐、表演等方面的具体要求,体现了传统戏曲文化与现代戏剧发展模式之间的“纠缠”与“耦合”,其中蕴含的艺术观念顺应了时代话语。易俗社作为中国戏曲艺术研究中的珍贵案例,对当下戏曲改革乃至整个中国戏曲艺术的未来发展具有十分重要的意义。

关键词：戏曲教育西安易俗社戏曲编演艺术革新

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师幼共创幸福教室的“三度”空间

山东教育 2024年第23期 81-82页

作者：张小青江苏省江阴市教师发展中心

幸福教室,从字面上来理解,就是它不仅是老师和孩子在一起生活、学习的场所,更是一个弥漫诗意与温馨、荡漾幸福与快乐的场所。幸福,来自教室每一个角落,每一处细节都渗透着“家”的感觉,充满爱的温馨,这是幸福教室的灵魂所在。师幼共创... 详细信息

幸福教室,从字面上来理解,就是它不仅是老师和孩子在一起生活、学习的场所,更是一个弥漫诗意与温馨、荡漾幸福与快乐的场所。幸福,来自教室每一个角落,每一处细节都渗透着“家”的感觉,充满爱的温馨,这是幸福教室的灵魂所在。师幼共创幸福教室的关键,就在于班级文化空间的构建——有温度,让人感受爱、有趣和舒适;有宽度,支持孩子按照自己的节奏小步递进、学习发展;有深度,吸引幼儿与环境、材料对话,允许幼儿按照自己的想法自主选择、开展他们想要的活动,为幼儿提供充分展示自己的多元舞台,支持他们成为具有积极心向的主动学习者。

关键词：班级文化自主选择心向师幼教室充分展示幼儿感受爱

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少数民族史诗类电影创作研究

新世纪剧坛 2024年第2期 49-54页

作者：马榕蔚大连市文化艺术事业发展中心

纵观华夏五千年历史,少数民族的史诗作品卷帙浩繁、数量庞大、丰富多样。史诗,即叙述英雄传说或重大历史事件的叙事长诗,它是一种庄严的文学体裁,内容多为民间传说或歌颂英雄功绩,涉及的主题包括历史事件、民族、宗教或传说。按照叙事内... 详细信息

纵观华夏五千年历史,少数民族的史诗作品卷帙浩繁、数量庞大、丰富多样。史诗,即叙述英雄传说或重大历史事件的叙事长诗,它是一种庄严的文学体裁,内容多为民间传说或歌颂英雄功绩,涉及的主题包括历史事件、民族、宗教或传说。按照叙事内容,史诗可以划分为三个类别。第一类,创世史诗。表现人类对自然的认识程度、对自身的认知,以及对未知世界的好奇和灵魂中包含的征服欲。

关键词：叙事长诗创世史诗叙事内容英雄传说文学体裁电影创作未知世界民间传说

多元文化融合背景下的非物质文化遗产展览策划研究

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文物鉴定与鉴赏 2024年第8期275卷 166-169页

作者：潘怡婷北京文化艺术传承发展中心北京100022

随着全球化进程的加速,不同文化之间的交流与碰撞日益频繁,多元文化融合已成为当代社会的重要特征之一。非物质文化遗产作为人类智慧和创造力的结晶,是各个民族和地区的独特文化表达方式。展览作为传播文化、促进文化交流的重要手段之一... 详细信息

随着全球化进程的加速,不同文化之间的交流与碰撞日益频繁,多元文化融合已成为当代社会的重要特征之一。非物质文化遗产作为人类智慧和创造力的结晶,是各个民族和地区的独特文化表达方式。展览作为传播文化、促进文化交流的重要手段之一,在多元文化融合背景下具有重要的意义。文章从场馆的展示理念与非物质文化遗产的认知理念出发,进一步探究多元文化融合背景下的非物质文化遗产展览策划研究,在多元文化融合条件下有效传承和展示非物质文化遗产,促进文化多样性的发展。

关键词：多元文化融合背景非物质文化遗产展览策划

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