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  • 44 篇 文学
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  • 20 篇 历史学
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主题

  • 90 篇 黎川县
  • 41 篇 江西省
  • 38 篇 黎川
  • 22 篇 小学数学
  • 21 篇 对策
  • 19 篇 江西
  • 17 篇 烤烟
  • 16 篇 中国
  • 16 篇 剖宫产
  • 16 篇 小学语文
  • 16 篇 中医药疗法
  • 15 篇 治疗结果
  • 15 篇 小学
  • 13 篇 课堂教学
  • 12 篇 初中英语
  • 11 篇 中西医结合疗法
  • 11 篇 语文教学
  • 10 篇 农村
  • 10 篇 作文教学
  • 9 篇 核心素养

机构

  • 90 篇 黎川县人民医院
  • 76 篇 江西省黎川县人民...
  • 50 篇 江西省黎川县中医...
  • 37 篇 江西省抚州市黎川...
  • 29 篇 黎川县中医医院
  • 27 篇 江西农业大学
  • 23 篇 江西省黎川县第一...
  • 19 篇 江西省黎川县中医...
  • 18 篇 黎川县农业局
  • 17 篇 南昌大学
  • 16 篇 江西师范大学
  • 16 篇 抚州市烟草公司黎...
  • 15 篇 黎川县中医院
  • 14 篇 江西省黎川县农业...
  • 14 篇 黎川县林业局
  • 14 篇 黎川县人民银行
  • 13 篇 江西省黎川县气象...
  • 13 篇 中共黎川县委组织...
  • 13 篇 黎川县教研室
  • 12 篇 江西省高速公路联...

作者

  • 23 篇 黎川
  • 19 篇 龚建辉
  • 16 篇 张俊芬
  • 16 篇 秦言敏
  • 15 篇 程快生
  • 11 篇 郑文胜
  • 11 篇 邓国基
  • 11 篇 尧娟
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  • 10 篇 吴烈阳
  • 10 篇 连雷龙
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  • 8 篇 黄罡
  • 8 篇 黄景瑞
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  • 7 篇 邹薇
  • 7 篇 周旋

语言

  • 1,561 篇 中文
检索条件"机构=江西省黎川日峰二小"
1561 条 记 录,以下是1-10 订阅
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议“神奇”的课前几分钟
小议“神奇”的课前几分钟
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作者: 简桂华 江西省黎川日峰二小
在教三年级时,学生偶然习作《上课铃响了》,交上来的作文竟空洞得千篇一律。连平时作文比较好的几个学生也愁眉不展。怎么会这样呢?经过几天的调查才发现的确如学生们说的没内容可写。因为一打上课铃,这几分钟内学生除准备必要的上课用...
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如何在旧教材中体现新教法
如何在旧教材中体现新教法
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作者: 叶云 江西省黎川
《数学课程标准》呼唤充满活力的数学课。只有"活起来"的数学课堂,才能引导学生学会学习,才能切实提高学生的自主创新能力。因此,《课标》的颁布,给广大数学教师带来了新的挑战。新课程要为原始的教学方法注入全新的理念,如何让手中的...
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浅析阅读教学中“自主学习”教学模式的构建
浅析阅读教学中“自主学习”教学模式的构建
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作者: 江西省黎川
随着学习化社会的到来,"学习"越来越受到社会的关注和重视,作为学语文教师,必须致力于学生未来的发展,努力实施素质教育,积极贯彻《新课程标准》精神,转变教育观念,更新教育模式。在课堂教学中必须以学生为主体,积极倡导自主、合作、...
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班主任德育工作方法初探
班主任德育工作方法初探
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作者: 邹秀英 江西省黎川
目前,中学正大力推行素质教育,首要的任务也就是教学生"学会做人"。应当说,重德育、抓德育已经成了共识。班主任作为德育工作首席责任人,其育人职责就非同可,肩负重任,通过多形式的实施渠道对学生进行教育,以取得教书育人的丰硕成...
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学数学课堂中学生情感态度价值观的培养
小学数学课堂中学生情感态度价值观的培养
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作者: 吴余艳 江西省黎川
国家基础课程改革的具体目标之一就是改革课程中过于注重知识传授的倾向,使学生在获得基础知识与基本技能的同时学会学习并形成良好的情感、态度和正确的价值观。培养学生情感、态度及正确的价值观可以间接让学生对数学产生兴趣,进而提...
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浅谈学低年级写话教学
浅谈小学低年级写话教学
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作者: 江西省黎川
作文教学对于我们语文教师来说,都是提一个"难"字,低年级写话又是作文的基础,如何来进行低年级写话教学呢?从我多年来的语文教学中,深深地体会到:写话是写作的基础,要想培养学生的写作能力,就应该从低年级开始,有目的、有层次、有步骤...
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口头表达是消除写作心理障碍的好办法
口头表达是消除写作心理障碍的好办法
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作者: 朱长根 江西省黎川
《初中语文表达能力训练》的课题教研实验是我们刚结束的一个作文训练课题。在这一课题中,我们重点从七年级学生开始到九年级结束,进行课前五分钟口头讲述一个事故,介绍一本好书,对一本好书或文章发表一些简单见解,逐步到阐述生活中...
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12.谁先过“三关”
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江西教育(管理版)(A) 1996年 第S1期 20-21页
作者: 吴钜夫 吴瑜 黎川县教研室 黎川县日峰二小
12.谁先过“三关”吴钜夫(黎川县教研室)吴瑜(黎川)[活动要求]巩固所学知识,训练观察导说话能力,培养学生创造思维能力。[活动准备]1.三个动物头饰(兔、狗、猫)。2.六个气球分别写上"做事"、"三心意... 详细信息
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创新库区移民社会管理 构建平安和谐乡村——江西省黎川县加强库区移民社会管理促进社会稳定的主要做法
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老区建设 2012年 第3期 53-54页
作者: 危水发 章建华 江西省黎川县扶贫和移民办
经核定登记,全县纳入国家后期扶持范围的大中型水库移民共28237人,其中核定到人、实行现金直补的移民人数为19669人,无法核定到人的移民人数为8568人。这些移民分布在全县15个乡镇场54个行政村251个村组。库区移民不仅点多面广,
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创新数学教学方法 培养学生创新能力
创新数学教学方法 培养学生创新能力
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作者: 陶燕 江西省黎川
创新是新时代的主旋律,培养和发展学生的创新能力,是素质教育的最主要目标。在学数学教学中,教师应充分挖掘各种教育因素,创造性地进行教学活动,有效地培养和发展新一代的创新思维能力。下面仅就学数学教学中培养学生的创新能力谈...
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