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检索条件"机构=江西省鹰潭市余江县第一中学"
1505136 条 记 录,以下是4991-5000 订阅
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信息技术在高物理教的运用
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中学课程辅导 2024年 第9期 117-119页
作者: 张立蓉 甘肃永登第二中学
在教育现代化背景下,信息技术已成为物理教的基础工具与基本手段。在高物理教,教师灵活运用信息技术为生搭建更开放、自主的习平台,利用信息技术的丰富功能支持生探索物理问题、参与物理实验习活动,能够丰富生的... 详细信息
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核心素养视角下初语文教创新策略探究
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试题与研究 2024年 第30期 55-57页
作者: 黄守文 安徽全椒第六中学
在传统的语文教模式,强调知识传授和应试技能培养的做法已经难以满足社会对生的全面发展要求。随着社会的不断发展和教育理念的更新,核心素养培养逐渐成为教育领域的核心。本文立足于核心素养的视角,深入研究初语文教的创... 详细信息
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新课改背景下初大单元教分析
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名师在线(英文) 2024年 第21期 67-69页
作者: 吴雪 贵州纳雍第八中学
轮的课程改革对广大初教师提出了更高的要求,教师不仅需要关注生的知识掌握程度,还需要关注对生核心素养的培养。采用大单元教手段开展初活动,有助于推动新课改的落实,对生成长成才具有积极作用。为实现理... 详细信息
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基于开放性思维的初英语教改革模式探讨
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基础教育论坛 2024年 第3期 74-76页
作者: 陈小红 贵州大方第四中学
在初英语教培养生的开放性思维,是重要的教育举措。注重生自主习能力和创新思维能力的培养,能为开放性思维的发展提供先决性条件,达到营造环境、丰富体验、优化内容等效果。基于此,文章以提高初英语教质量为目标,以培... 详细信息
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信息技术教的创新思维训练
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百科知识 2024年 第27期 90-91页
作者: 鲁建光 安徽灵璧第二中学
在初信息技术教,创新思维训练的重要性不容忽视。通过项目驱动教模式和跨科融合,生不仅掌握了信息技术知识,还提升了综合分析和创新能力。多元化的评价标准全面考核生的知识掌握情况和实际应用能力,而定期的教反馈...
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金属部分的解题分析
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数理化习(教研版) 2024年 第2期 15-17页
作者: 樊兆云 甘肃永昌第五中学
为帮助生更深入理解金属的基本性质、化行为,更好地掌握解题方法,本文介绍金属的基本性质与化行为,解析典型的金属类题目特点,并以某典型金属类综合题为例,分析并总结解题技巧与方法,以为生提供实用有效的指导,使生可... 详细信息
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对当下高的几点思考
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(高版) 2024年 第4期 31-32页
作者: 李瑛华 山东宁阳第四中学
联考后,线教师对数的教与产生了很多困惑.高考试题的“变”仅仅是个开始,如何顺应“变”,笔者思虑良久,下面几点感想供各位专家批评指正.
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浅谈巧用信息技术培养生的语文高阶思维
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作文 2024年 第Z4期 37-38页
作者: 徐海英 福建浦城第三中学
当前,我国的语文教工作虽然取得了长足的发展,但仍然存在着许多问题。所以,教师需要对语文教工作进行改革与创新,巧用信息技术来培养生的高阶思维。、巧用信息技术,创设教情境,培养生的高阶思维在语文课堂上,恰当地...
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新课标下初道德与法治活动型课堂的构建
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家长 2024年 第11期 53-55页
作者: 邓尧元 福建连城第三中学
本文以新课标下初道德与法治活动型课堂的构建探讨为主题,依据《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》提出的:“创设多样化习情境,引导生开展自主、合作的实践探究和体验活动;引导生走出课堂、走出校园,积极参与社会...
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提升地理识图能力的方法探究
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大众(科考) 2024年 第3期 59-59,64页
作者: 王明莲 甘肃靖远第六中学
地理科识图能力的提高不仅可以帮助我们更好地理解和应用地理知识,还可以培养我们的观察能力、空间想象力、逻辑思维和创新能力等综合素质。科核心素养下我们提升地理科识图能力,对于促进自身全面发展、提高地理科素养具有重要... 详细信息
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