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主题

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机构

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  • 1,273 篇 江苏省锡山高级中...
  • 1,271 篇 江苏省南通中学
  • 1,222 篇 西北农林科技大学
  • 1,205 篇 江苏省阜宁中学
  • 1,185 篇 江苏省启东中学
  • 1,183 篇 江苏省邗江中学
  • 1,150 篇 江苏省淮阴中学
  • 1,132 篇 江西财经大学

作者

  • 1,939 篇 王芳
  • 1,800 篇 王勇
  • 1,548 篇 张伟
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语言

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检索条件"机构=江西省都昌县第一中学"
3457378 条 记 录,以下是141-150 订阅
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道2018年全国高联赛预赛试题的再探究
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通讯(教师阅读) 2019年 第6期33卷 43-43,54页
作者: 刘南山 江西省都昌县第一中学
2018年全国高联赛重庆赛区预赛试卷第9题是:设椭圆C的左、右顶点为A(-a,0),B(a,0),过右焦点F(1,0)作非水平直线l与椭圆C交于P,Q两点,记直线AP,BQ的斜率分别为k1,k2,试证:■为定值,并求此定值(用a的函数表示).代银老师在文[1]把... 详细信息
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灯泡工作点的分析方法
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中学物理教参考 2011年 第7期40卷 24-25页
作者: 江西省都昌县第一中学
根据灯泡的非线性伏安特性曲线可知,灯泡的电阻随着流经它的电流或其两端电压值的增大而增大,因此,在实际问题,不能将其视为电阻不变的元件.当电路有几个不同规格的电灯串联或并联时,如何分析其工作点?现以两个灯泡的串联为... 详细信息
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圆锥曲线的焦点与准线相关联的个性质
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中学研究 2017年 第2期 30-31页
作者: 刘南山 江西省都昌县第一中学
圆锥曲线的焦点与准线相关联的性质有很多很优美的结论,已见诸于各种数专著和期刊,笔者在研究时发现了个新的有趣性质.
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在Word绘制余弦或正弦函数曲线的方法
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物理教师(高版) 2008年 第10期29卷 46-47页
作者: 江西省都昌县第一中学
随着现代教育技术的发展,很多教师都利用Office来制作课件和写论文。而余弦或正弦函数曲线是物理教师写论文和制作课件时,经常要绘制的图像。笔者发现很多教师在使用wbrd时,绘制正弦或余弦函数曲线通常都是单击绘图工具栏上的“自选... 详细信息
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培养生自主习能力的实践探索
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习与研究 2025年 第1期 46-49页
作者: 马国盟 安徽亳州市利辛第七中学 安徽亳州236700
是基础教育的重要部分,培养生的自主习能力对提升教质量和促进生发展至关重要.文章首先剖析了自主习能力培养的难点,包括认知局限导致自主习障碍、习动机不明确引发动力不足、有效方法匮乏限制习深入以及教... 详细信息
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融评于教:优优化初生数习过程的策略
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习与研究 2025年 第1期 54-57页
作者: 李卫海 安徽宿州市灵璧第六中学 安徽宿州234200
随着教育理念的不断更新,优化生的习过程成为关键.文章首先对“融评于教”的概念及特征进行了剖析,然后探讨了“融评于教”对初生数习过程的意义,分析了其在激发习动力、精准引导教、促进生自我反思和实施个性化教... 详细信息
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几何画板的参数变化控制方法
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国信息技术教育 2010年 第4期 92-92,101页
作者: 黄俊华 江西省都昌县第一中学
几何画板是款优秀的多媒体教软件,是理科教师常用来制作多媒体课件的首选软件之~。为了制作出交互性较强的课件,常常利用改变参数大小,使图形的形状或运动的轨迹发生的动态变化,而改变参数大小变化的调节方法。如带电粒子在磁... 详细信息
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倾斜匀速传送带问题分析
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数理化 2024年 第11期 9-13页
作者: 江西省都昌县第一中学
传送带模型是高物理的常见模型之,是很多生感到棘手的问题.该模型主要涉及运动与相互作用观念、能量观念等方面的知识,对生的科思维能力要求较高.该问题的运动情况复杂,综合性较强,能全面衡量生分析问题、解决问题的能力.
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英语提问技巧和生思考力的培养
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江西教育 2018年 第30期 24-25页
作者: 周俊 江西省都昌县第一中学
掌握正确的提问技巧是当前高英语教师不可缺少的能力,同时培养生思考力也是主要教任务之。本文将对当前英语教师提问行为存在的问题进行分析,并对他们在提问采取的策略和技巧进行探索,以期找到有效的途径来优化提问环节,同时... 详细信息
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怎样提高高文言文教的效率
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语文天地 2018年 第4期 54-55页
作者: 罗铧 江西省都昌县第一中学
随着高考对文言文的重视程度不断提高,设置的分值不断加大,文言文教已经成为高语文教的重之重。如何提高文言文教的效率,确实是个值得深思的问题。、激发生文言文习兴趣近期,央视《华好诗词》节目在引起了热... 详细信息
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