检索结果-南通市图书馆

高中生之友 2018年第5期 39-40页

作者：胡小青许贤林江西省赣州中学

一、书面表达题回顾假设你是李华,你的加拿大朋友Bob给你发了一封电子邮件,想了解一下中国高中生对于大学的选择意向,于是你在班上进行了一次调查。请你根据下表的信息,给Bob回一封电子邮件,告诉他调查结果,并说明原因。

关键词：学生作文高级词汇语法错误同位语从句非谓语动词赣州市江西省

党建引领聚合力培根铸魂育新人——江西省赣州市第一中学“1444”大思政育人模式

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成功密码（综合版） 2023年第5期 16-18页

作者：陈智钢江西省赣州市第一中学

赣州市第一中学是一所承袭千年书院文脉、顺应时代风潮的省级优秀重点中学。赣州一中自创办以来,为国家、民族、社会培养了一批又一批优秀人才。目前,赣州一中继承和发扬了百年学府的优良传统,努力践行“以人为本、健全人格”的办学理念... 详细信息

赣州市第一中学是一所承袭千年书院文脉、顺应时代风潮的省级优秀重点中学。赣州一中自创办以来,为国家、民族、社会培养了一批又一批优秀人才。目前,赣州一中继承和发扬了百年学府的优良传统,努力践行“以人为本、健全人格”的办学理念,大力加强以中华民族传统文化为特色的校园文化建设,开创了基于“四化”特色资源的“员源源源”大思政育人模式。即“一个根本、四大文化、四大途径、四星评选”的大思政育人模式,以立德树人为根本,以党建引领为前提,充分发挥赣州一中特有的院士文化、东坡“爱”文化、濂溪书院“诚”文化、“知行合一”阳明文化的育人作用,通过学科育人、文化育人、活动育人、家校共育四大途径,采用以“四星”评选为主导的综合评价体系,促进培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人目标的达成,从而推动赣州一中朝着“全市一流、全省著名、全国知名”的办学目标大踏步前进。

关键词：重点中学育人作用校园文化建设思政育人立德树人家校共育办学目标文化育人

2017年江西省赣州市摸底卷学生作文评析(一)

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高中生之友 2018年第Z1期 77-78页

作者：彭洪伟李德志江西省于都县第二中学江西省赣州市教研室

一、书面表达题回顾假定你是李华,你的美国笔友来信说他的兄弟Tom下学期来中国留学,希望在中国留学期间找一个寄宿家庭。请你给Tom写一封信,邀请Tom到你家居住,并说明理由。注意:1.词数100左右;2.可适当增加细节,以使行文连贯。二、学... 详细信息

一、书面表达题回顾假定你是李华,你的美国笔友来信说他的兄弟Tom下学期来中国留学,希望在中国留学期间找一个寄宿家庭。请你给Tom写一封信,邀请Tom到你家居住,并说明理由。注意:1.词数100左右;2.可适当增加细节,以使行文连贯。二、学生习作呈现三、学生习作评析(一)作文亮点1.文章纹络结构清晰,内容要点完整无缺

关键词：学生作文学生习作写作任务赣州市江西省

2018—2021年江西省赣州市人间布鲁菌病血清学监测结果分析

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上海预防医学 2023年第6期35卷 555-557页

作者：何霞方欢苏俊枝江西省赣州市疾病预防控制中心江西赣州341000

【目的】分析2018—2021年江西省赣州市人间布鲁菌病(简称“布病”)血清学监测结果,了解布病的流行特征和现状,为布病的有效防控提供科学依据。【方法】收集2018—2021年赣州市人间布病血清学检验的监测数据,分析布病血清学阳性病例的... 详细信息

【目的】分析2018—2021年江西省赣州市人间布鲁菌病(简称“布病”)血清学监测结果,了解布病的流行特征和现状,为布病的有效防控提供科学依据。【方法】收集2018—2021年赣州市人间布病血清学检验的监测数据,分析布病血清学阳性病例的人群、时间及地区分布特点和布病阳性率的变化趋势。【结果】2018—2021年赣州市18个县(市、区)共报告42例布病血清学阳性病例,其中男性26例,女性16例,男女性别比为1.6∶1。报告阳性病例数呈下降趋势,监测阳性率由2018年的46.43%降至2021年的33.33%,阳性病例年龄主要集中在40~岁,占总病例数的54.00%。历年各月份人间布病血清学阳性病例数各不同,阳性数高峰集中在4~8月,占病例总数的80.95%。辖区内共有10个县(市、区)报告布病血清学阳性病例,累计报告阳性病例数排名前3位的县(市、区)分别为章贡区(18例)、大余县(5例)、龙南市(4例)。【结论】赣州市人间布病血清学阳性病例数呈波动下降趋势,男性发病率普遍高于女性,布病高发季节为4~8月春、夏季,重点应防控人群为40~岁人群,重点防控区域为赣州市的西南部和中部地区。

关键词：人间布鲁菌病血清学监测赣州市

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体育高考考生100米训练探析——以江西省赣州市为例

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青少年体育 2014年第10期 92-94页

作者：肖庆彤王英江西省于都县第二中学江西赣州342300

100米是体育专业高考重点考试科目,是江西省体育专业高考的必考素质项目.用以检查体育专业高考考生的速度素质.该项目占身体素质总分值的三分之一,占高考总分值的23.33%,权重较大.本文采用访谈法、文献资料法和数理统计法,对江西省赣州... 详细信息

100米是体育专业高考重点考试科目,是江西省体育专业高考的必考素质项目.用以检查体育专业高考考生的速度素质.该项目占身体素质总分值的三分之一,占高考总分值的23.33%,权重较大.本文采用访谈法、文献资料法和数理统计法,对江西省赣州市2012和2013届体育专业考生100米模拟测试成绩进行分析,认为考生100米技术存在不足和问题,进而提出在100m训练中应遵循科学训练的基本规律,重视考生的柔韧素质。

关键词：高考考生体育专业 100米科学训练江西省赣州市身体素质数理统计法

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整本书阅读提升中学生语文阅读能力的路径分析——基于游戏化视角

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教育学术月刊 2021年第2期 79-84页

作者：韩博江西省赣州中学江西赣州341000

阅读能力是中学生需要学习的重要能力,也是高考语文考查的重点。现代中学生阅读量偏少,所获得的阅读材料良莠不齐,阅读能力亟待提升。基于游戏化视角下的整本书阅读形式为改变中学生缺少阅读动力、缺乏阅读兴趣、语文阅读能力不足的现... 详细信息

阅读能力是中学生需要学习的重要能力,也是高考语文考查的重点。现代中学生阅读量偏少,所获得的阅读材料良莠不齐,阅读能力亟待提升。基于游戏化视角下的整本书阅读形式为改变中学生缺少阅读动力、缺乏阅读兴趣、语文阅读能力不足的现状提供新的路径。在游戏化视角下的整本书阅读活动中,教师是阅读的引导者,任务重、责任大,需要对游戏的各个环节进行预设、分析和支持,通过游戏化阅读,让学生真正成为游戏的主体,怀着游戏的心态进入整本书阅读。游戏化视角下的整本书阅读,将游戏的闯关性与整本书阅读的学习目标相结合,游戏的情境性与整本书阅读的学习内容相结合,游戏的娱乐性与整本书阅读的学习手段相结合。外表是游戏化元素,内在仍是整本书阅读,表里合一,以提升语文阅读能力。

关键词：整本书阅读游戏化中学生语文阅读能力内在动机

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江西省赣州市宁都中学初中部以学生发展为中心办有温度的教育

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中国民族教育 2023年第Z1期 5-5页

作者：陈湘萍江西省赣州市宁都中学初中部

江西省赣州市宁都中学初中部是一所经宁都县批准成立、县教育科技体育部门直管的初级中学。办学三年来，以“管理一流、师资一流、质量一流”为目标，坚持“一个中心、两个提升、三项制度、四项措施”，注重校风、班风、教风和学风建设...

江西省赣州市宁都中学初中部是一所经宁都县批准成立、县教育科技体育部门直管的初级中学。办学三年来，以“管理一流、师资一流、质量一流”为目标，坚持“一个中心、两个提升、三项制度、四项措施”，注重校风、班风、教风和学风建设，形成了“不断超越，做最好的自己”的核心文化，力争办有温度的教育。

关键词：

江西省赣州市宁都中学初中部落实“双减”政策促学生全面成长

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中国民族教育 2023年第7期 I0004-I0004页

作者：陈湘萍江西省赣州市宁都中学初中部

江西省赣州市宁都中学初中部,紧紧围绕家长满意、学生满意、社会满意的办学目标,丰富载体、搭建平台,将课后延时作业辅导和兴趣拓展相结合,让学生在丰富多彩的特色活动中乐享校园生活,助推“双减”政策落地生根。注重“五育”并举。通... 详细信息

江西省赣州市宁都中学初中部,紧紧围绕家长满意、学生满意、社会满意的办学目标,丰富载体、搭建平台,将课后延时作业辅导和兴趣拓展相结合,让学生在丰富多彩的特色活动中乐享校园生活,助推“双减”政策落地生根。注重“五育”并举。通过利用周末托管等形式开展“赣南红”老兵宣讲、徒步研学、参观科普场馆等活动拓宽育人渠道,用红色基因培养孩子家国情怀,用科学魅力让孩子们在心中种下热爱科学的种子。学校的每一次徒步研学活动都有翔实的计划、方案,活动前有准备、有动员、有预判,实地踩点,规避可能存在的风险;活动中有备课、有步骤、有层次,细到每一个节点,全体师生“一切行动听指挥”。

关键词：初中部热爱科学科普场馆办学目标搭建平台五育江西省赣州市家国情怀

江西省赣州市宁都中学初中部落实“双减”政策促学生全面成长

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中国民族教育 2023年第Z1期 6-6页

作者：陈湘萍江西省赣州市宁都中学初中部

江西省赣州市宁都中学初中部，紧紧围绕家长满意、学生满意、社会满意的办学目标，丰富载体、搭建平台，将课后延时作业辅导和兴趣拓展相结合，让学生在丰富多彩的特色活动中乐享校园生活，助推“双减”政策落地生根。注重“五育”并举...

江西省赣州市宁都中学初中部，紧紧围绕家长满意、学生满意、社会满意的办学目标，丰富载体、搭建平台，将课后延时作业辅导和兴趣拓展相结合，让学生在丰富多彩的特色活动中乐享校园生活，助推“双减”政策落地生根。注重“五育”并举。通过利用周末托管等形式开展“赣南红”老兵宣讲、徒步研学、参观科普场馆等活动拓宽育人渠道，用红色基因培养孩子家国情怀，用科学魅力让孩子们在心中种下热爱科学的种子。学校的每一次徒步研学活动都有翔实的计划、方案，活动前有准备、有动员、有预判，实地踩点，规避可能存在的风险；活动中有备课、有步骤、有层次，细到每一个节点，全体师生“一切行动听指挥”。

关键词：

江西省赣州市宁都中学初中部以学生发展为中心办有温度的教育

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中国民族教育 2023年第7期 I0003-I0003页

作者：陈湘萍江西省赣州市宁都中学初中部

江西省赣州市宁都中学初中部是一所经宁都县批准成立、县教育科技体育部门直管的初级中学。办学三年来,以“管理一流、师资一流、质量一流”为目标,坚持“一个中心、两个提升、三项制度、四项措施”,注重校风、班风、教风和学风建设,形... 详细信息

江西省赣州市宁都中学初中部是一所经宁都县批准成立、县教育科技体育部门直管的初级中学。办学三年来,以“管理一流、师资一流、质量一流”为目标,坚持“一个中心、两个提升、三项制度、四项措施”,注重校风、班风、教风和学风建设,形成了“不断超越,做最好的自己”的核心文化,力争办有温度的教育。

关键词：初中部初级中学江西省赣州市三项制度一所学风建设校风宁都