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构建深度课堂培养核心素养——“面积的认识”磨课历程与思考

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小学数学教育 2024年第7期 23-26,35页

作者：王彩华黄晨君江西省景德镇市珠山区教体局教研室江西省景德镇市竟成小学

面积是小学阶段“图形与几何”领域中“图形的认识与测量”主题下的一个非常重要的概念,它上承长度、下启体积。“面积的认识”是北师大版三年级下册“面积”单元的起始课,是在学生已经掌握了长方形和正方形的特征,会计算长方形和正方... 详细信息

面积是小学阶段“图形与几何”领域中“图形的认识与测量”主题下的一个非常重要的概念,它上承长度、下启体积。“面积的认识”是北师大版三年级下册“面积”单元的起始课,是在学生已经掌握了长方形和正方形的特征,会计算长方形和正方形的周长的基础上进行教学的,为以后学习其他图形的知识打下基础。

关键词：图形与几何起始课磨课深度课堂长方形和正方形的周长培养核心素养北师大版图形的认识

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城市房屋征收领域行政违法行为检察监督路径探索——以J省某市城市房屋征收诉讼数据为分析样本

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江西警察学院学报 2024年第1期 116-122页

作者：李锋蒋玲玲舒珍珍江西省景德镇市珠山区人民检察院江西景德镇333001

住房问题关系千家万户切身利益,是关乎民生福祉的重大问题。近年来,城市房屋征收领域征收结果不公开、协议内容不透明、暴力逼迁等行政违法行为表现突出。检察机关虽然是国家法律监督机关,然而司法实践中还存在权力监督和制约机制不完... 详细信息

住房问题关系千家万户切身利益,是关乎民生福祉的重大问题。近年来,城市房屋征收领域征收结果不公开、协议内容不透明、暴力逼迁等行政违法行为表现突出。检察机关虽然是国家法律监督机关,然而司法实践中还存在权力监督和制约机制不完善、程序公正与征收效率相冲突、行政争议实质性化解单方推动力量有限、监督线索来源不足等多方掣肘。为助推市域治理现代化.强化城市房屋征收领域行政违法检察监督,有必要从完善法律规范、强化释法说理、坚持协同监督、打造数字检察等方面砥砺琢磨,积极稳妥推进行政违法行为监督工作高质量发展。

关键词：城市房屋征收行政违法行为检察监督行政争议实质性化解

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课程思政与小学语文教学融合的实践探究

课程思政与小学语文教学融合的实践探究

2024教育教学创新发展交流会

作者：王春燕江西省景德镇市珠山区小港嘴小学

小学语文教学是落实课程思政的重要载体。本研究针对课程思政与小学语文教学融合的问题进行深入探索,提出了实质性的教学策略。研究采取文献研究和实践观察两种方式,回顾了课程思政在小学语文教学中的实践历程,并结合现实情境,主张将思... 详细信息

小学语文教学是落实课程思政的重要载体。本研究针对课程思政与小学语文教学融合的问题进行深入探索,提出了实质性的教学策略。研究采取文献研究和实践观察两种方式,回顾了课程思政在小学语文教学中的实践历程,并结合现实情境,主张将思想政治教育理念和方法渗透到小学语文教学全过程。研究结果显示,通过多元化的课堂活动,引导学生在学习语文的过程中反思和思考,可以有效提升学生的核心素养,塑造社会主义核心价值观。特别是,让学生通过读书、语言表述等行为,借助教材内容理解和体验社会生活,实现教学的目标。这种融合教学模式可以进一步深化课程思政的实践教育,对促进学生全面发展,提升国家未来的人文素质具有重要的理论和实践价值。

关键词：课程思政小学语文教学教学融合

来源： cnki会议评论

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主题式教学在小学语文教学中的运用实践

启迪与智慧(上) 2024年第10期 115-117页

作者：欧阳磊奕江西省景德镇市景德镇学院

主题式教学通过整合教材内容，围绕特定主题组织教学活动，使学生在深度理解和探讨主题的过程中提升语言文字运用能力，丰富知识储备，并培养综合素养。这种教学方式有助于激发学生的学习兴趣，调动学习的主动性和提高参与性，使学生在... 详细信息

主题式教学通过整合教材内容，围绕特定主题组织教学活动，使学生在深度理解和探讨主题的过程中提升语言文字运用能力，丰富知识储备，并培养综合素养。这种教学方式有助于激发学生的学习兴趣，调动学习的主动性和提高参与性，使学生在具体的情境中掌握语文知识和技能。因此，文章结合主题式教学的概念，分析了主题式教学在小学语文教学中的运用价值，并提出了相应的运用策略，以期为语文教学提供有益的指导。

关键词：主题式教学小学语文运用

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浅析故事类小古文教学

江西教育 2024年第23期 52-54页

作者：盛玉妹江西省景德镇市第七小学

在部编版小学语文教材中,有不少故事类小古文,这些小古文篇幅短小,意蕴深厚,对弘扬中华优秀传统文化,落实立德树人的根本任务具有重要意义。针对故事类小古文教学,教师应从文本特点出发,采取“以读为本”“以补促读”“以演代讲”等方法... 详细信息

在部编版小学语文教材中,有不少故事类小古文,这些小古文篇幅短小,意蕴深厚,对弘扬中华优秀传统文化,落实立德树人的根本任务具有重要意义。针对故事类小古文教学,教师应从文本特点出发,采取“以读为本”“以补促读”“以演代讲”等方法,有效激发学生的学习兴趣,迎合学生认知事物的特点,让学生亲近小古文,从而更好地传承中华优秀传统文化。

关键词：部编教材小古文故事类

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信息技术与小学音乐教学深度融合的实践探索

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第10期 0039-0042页

作者：严婷江西省景德镇市浮梁县第二小学江西景德镇333400

近年来,随着信息技术的不断进步与发展,小学音乐教学模式发生了显著的变革,逐渐趋于多元化与高效化。音乐是一门艺术类学科,是培养学生审美能力与艺术修养的核心科目。在信息技术的辅助下,能够显著增强学生的内驱力,促进学科教学改革。... 详细信息

近年来,随着信息技术的不断进步与发展,小学音乐教学模式发生了显著的变革,逐渐趋于多元化与高效化。音乐是一门艺术类学科,是培养学生审美能力与艺术修养的核心科目。在信息技术的辅助下,能够显著增强学生的内驱力,促进学科教学改革。然而,在实际操作过程中,信息技术与学科教学在融合过程中却存在问题。聚焦这一背景,本文深入剖析了信息技术与小学音乐教学的深度融合价值与实施策略,并详细分析了存在的问题,以实现二者的深度融合目标,推动小学音乐教学可持续发展。

关键词：信息技术小学音乐教学融合实践路径

关于利用生活情境开展小学数学教学的有效措施研究

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第4期 0101-0104页

作者：石雪琴江西省景德镇市乐平市第六小学江西景德镇333000

本文简要分析利用生活情境开展小学数学教学的意义,重点强调小学数学开展生活化教学现状,并以利用生活情境开展小学数学教学的有效措施作为切入点,对加强数学知识与生活间的联系、设计适合的生活情境、善用生活化道具以及积极开展培训... 详细信息

本文简要分析利用生活情境开展小学数学教学的意义,重点强调小学数学开展生活化教学现状,并以利用生活情境开展小学数学教学的有效措施作为切入点,对加强数学知识与生活间的联系、设计适合的生活情境、善用生活化道具以及积极开展培训工作等方面进行研究,期望能够为相关人员提供参考,以此来提高小学数学教学效果,促进学生发展。

关键词：生活情境小学数学教学

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小组合作打造小学数学高效课堂

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第9期 0070-0073页

作者：徐婷江西省景德镇市昌江区丽阳镇八一小学江西景德镇333000

在教育改革发展背景下,如何提升小学数学课堂的教学质量是教师重点探索的话题,小组合作是非常有效的教学手段,备受教师和学生的喜爱与认可,可以实现学生之间的优势互补,提高数学课堂的整体教学质量。小学数学教师要转变传统教学思维,积... 详细信息

在教育改革发展背景下,如何提升小学数学课堂的教学质量是教师重点探索的话题,小组合作是非常有效的教学手段,备受教师和学生的喜爱与认可,可以实现学生之间的优势互补,提高数学课堂的整体教学质量。小学数学教师要转变传统教学思维,积极推动小组合作在小学数学课堂的应用,通过优化学科教学设计,丰富学生的数学学习体验,促进学生核心素养的有效提升。本文结合小组合作在小学数学课堂的具体应用策略进行了分析,希望可以依托小组合作构建开放、共享的学习环境,推动小学数学高效课堂的构建。

关键词：小组合作小学数学高效课堂策略

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不害羞,大胆地说

新作文（小学低年级版） 2024年第4期 24-25页

作者：蔡筠墨揭鹃(指导) 江西省景德镇市第十七小学不详

嘟嘟是只害羞的小熊,她只喜欢一个人待在自己的小阁楼里,所以她在森林里,几乎没有朋友。我也是个胆小的小朋友,每次人多了我就不敢说话。妈妈说我小时候,别人多看我一眼我都会被吓哭。

关键词：小阁楼小熊害羞