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检索条件"机构=江西省宜春职业技术学院"
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汽车制造工艺课程融入思政教育的教学探究
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中国科技期刊数据库 科研 2024年 第9期 0191-0194页
作者: 仇腾句 宜春职业技术学院 江西宜春336000
随着我国教育事业的飞速发展,高校人才培养工作面临着新的机遇与挑战,在我国汽车业发展速度不断加快的同时,社会各界对汽车专业人才的需求也在不断增加,高校应当密切关注汽车专业人才培养的价值定位,以推进汽车制造工艺课程改革为重要导... 详细信息
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6个灵芝菌种的室内栽培筛选比较试验
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中文科技期刊数据库(全文版)农业科学 2024年 第3期 0043-0046页
作者: 李薇 刘媛 宜春职业技术学院 江西宜春336000
【目的】探究6个灵芝菌种的优势菌种及5个栽培配方中的最优配方。【方法】将黑芝、美国灵芝、荷兰紫芝、中华红芝、韩芝及灵芝5号共6个灵芝菌种活化后,接种到母种PDA培养基中,比较菌丝生长速度和长满时间,筛选出优势菌种。本研究设置了... 详细信息
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数字经济时代宜春旅游业新质生产力发展路径研究
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中文科技期刊数据库(全文版)经济管理 2024年 第10期 0037-0040页
作者: 刘迎曦 宜春职业技术学院 江西宜春336000
数字经济正成为引领经济社会发展的重要力量,抢抓数字化转型机遇、加快培育和发展旅游业新质生产力,是旅游城市发展的要义所在。本文以江西省宜春市为例,阐述了数字经济的内涵特征,分析了数字化转型对旅游产业发展的影响,提出发展旅游... 详细信息
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化学分析技术微课在高职高专实训教学中的应用
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化工管理 2024年 第21期 37-40,56页
作者: 刘爱民 谢鑫海 宜春职业技术学院 江西宜春336000
文章研究了化学分析技术微课在高职高专实训教学中的应用。通过对传统实验教学和微课实验教学的比较,探讨了微课在实训教学中的优势和应用效果。研究发现,化学分析技术微课能够提供丰富的学习资源和实验演示,帮助学生理解实验原理和操... 详细信息
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课程思政理念下多模式教学方法在护理学基础课程中的应用
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2024年 第10期 0193-0196页
作者: 刘世兰 宜春职业技术学院 江西宜春336000
随着课程思政理念的深入发展,护理学基础课程的教学模式也在不断创新。本文探讨了课程思政理念下多模式教学方法在护理学基础课程中的应用,通过对比传统教学方法与多模式教学方法的效果,分析了多模式教学方法在提高学生学习兴趣、加深... 详细信息
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思政文化与民族精神在校园中的融合研究
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中国科技期刊数据库 科研 2024年 第10期 0048-0051页
作者: 赖培鑫 宜春职业技术学院 江西宜春336000
本研究探讨了思政文化与民族精神在校园中的融合研究,分析了其价值、路径与策略。指出融合思政文化与民族精神对大学生的全面发展、校园文化底蕴的增强以及高校思政教育改革具有重要意义。从课程内容与教学方法的融合、校园文化活动的... 详细信息
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新媒体环境下高职院校辅导员开展党建工作的实效性探析
中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学
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中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学 2024年 第6期 0067-0070页
作者: 刘清珍 宜春职业技术学院 江西宜春336000
随着信息技术的迅速发展和广泛应用,新媒体作为一种兴起的传播媒介和信息载体,成为不可或缺的部分。新媒体已经成为高职院校辅导员开展党建工作的重要平台。本文旨在探讨新媒体环境下高职院校辅导员开展党建工作的实效性,分析当前高职... 详细信息
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通识教育思政背景下护理专业公共英语课程思政教学实践研究
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2024年 第4期 0074-0077页
作者: 宋友琼 宜春职业技术学院 江西宜春336000
通识课程是现代高校教育体系不可或缺的重要组成部分,在通识课程中融入课程思政,是高校落实立德树人根本任务并将意识形态教育、价值塑造渗透到各类课程的关键举措。宜春职业技术学院护理专业公共英语教学团队以立德树人为引领,以护理... 详细信息
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宋代吉礼研究综述与展望
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文化创新比较研究 2024年 第21期8卷 72-76页
作者: 宋可伟 宜春职业技术学院 江西宜春336000
改革开放以来,随着学界对宋史研究的重视,宋代吉礼也进入研究者的视野。进入21世纪,国内学界对宋代吉礼的关注度逐渐上升,并在吉礼的文献整理、吉礼“四类”、国家祭祀、民间祭祀等方面的研究,取得了一定的成果。但由于时人对宋代礼典... 详细信息
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基于OBE教育理念的高职内科学教学实践探讨
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中国科技期刊数据库 科研 2024年 第10期 0167-0170页
作者: 李媛 宜春职业技术学院 江西宜春336000
OBE教育理念引入独特的教学优势,在现代医学教育领域内得到广泛应用。OBE教育理念与高职内科学教学有着一定契合点,基于OBE教育理念开展内科学教学,不仅可以提升学生的实践能力,对其职业素养提升而言也是具有一定优势的。对此,本文基于... 详细信息
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