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四合一空气检测仪在植物呼吸作用实验教学中的应用

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生物学教学 2024年第3期49卷 63-65页

作者：王吕江西省宜春市第三中学宜春336000

利用四合一空气检测仪对绿色植物呼吸作用过程中的氧气、二氧化碳、温度和湿度变化进行实时定量检测,并对得到的数据加以分析,引导学生认识呼吸作用的实质。该实验所需材料器材少、易获取、成本非常低,操作极其简单,实验时间短易完成教... 详细信息

利用四合一空气检测仪对绿色植物呼吸作用过程中的氧气、二氧化碳、温度和湿度变化进行实时定量检测,并对得到的数据加以分析,引导学生认识呼吸作用的实质。该实验所需材料器材少、易获取、成本非常低,操作极其简单,实验时间短易完成教学任务,实验现象更加明显直观。

关键词：四合一空气检测仪呼吸作用实验教学

基于高通量测序技术研究菊苣酸对PDCoV感染仔猪肠道菌群影响的研究

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中国预防兽医学报 2024年第4期46卷 365-373页

作者：谢永生王小月胡威饶茜宜春学院生命科学与资源环境学院江西宜春336000 江西省宜春市袁州区农业农村局江西宜春336000

为评价菊苣酸改善猪德尔塔冠状病毒(PDCoV)感染仔猪后引起其的肠道菌群失衡,本研究设置菊苣酸组、菊苣酸+感染组、感染组和空白组的仔猪结肠内容物样品进行16S rRNA基因高通量测序(Illumina Mi Seq),利用生物信息学软件对各组仔猪肠道... 详细信息

为评价菊苣酸改善猪德尔塔冠状病毒(PDCoV)感染仔猪后引起其的肠道菌群失衡,本研究设置菊苣酸组、菊苣酸+感染组、感染组和空白组的仔猪结肠内容物样品进行16S rRNA基因高通量测序(Illumina Mi Seq),利用生物信息学软件对各组仔猪肠道微生物菌群多样性、菌群组成及物种差异进行分析。Alpha多样性分析显示,感染组仔猪结肠菌群多样性和丰度最低,菌群失衡;与感染组相比,菊苣酸+感染组仔猪结肠菌群多样性和丰度呈上升趋势。Beta多样性分析显示,菊苣酸+感染组的菌群结构与菊苣酸组、空白组相似,但与感染组存在差异。门、科、属、OUT水平的Venn分析显示,4个实验组中,菊苣酸组仔猪结肠菌群数量最多,感染组仔猪结肠菌群数量最少;菊苣酸+感染组仔猪结肠菌群数量与空白组相近。菌群群落组成分析显示,与空白组、菊苣酸组、菊苣酸+感染组相比,感染组仔猪的厚壁菌门(Firmicutes)、杆菌科(Lactobacillaceae)和乳杆菌属(Lactobacillus)的丰度呈升高趋势,拟杆菌门(Bacteroidota)的丰度降低趋势。菌群物种差异分析显示,互养菌门(Synergistota)的细菌丰度在空白组和菊苣组中呈显著增加,瘤胃球菌种(Ruminococcaceae)的细菌在感染组中的丰度最低。以上结果表明,仔猪口服菊苣酸后再以PDCoV感染,可改善PDCoV感染引起仔猪肠道菌群的失衡,恢复其肠道菌群的多样性和丰度。本研究为菊苣酸改善PDCoV感染引起仔猪肠道菌群的失衡提供了参考依据。

关键词：猪德尔塔冠状病毒 16S rRNA基因高通量测序肠道菌群

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高中信息技术立体化教学策略

江西教育 2024年第23期 19-21页

作者：刘毅夫江西省宜春市宜春中学

在高中信息技术课堂中引入立体化教学设计,能够为课堂注入无限活力,激发学生的参与意识,为不同层次的学生带来多重的学习感知和体验。在立体化教学中,教师要关注学生的认知特点和思维属性,从教学目标、教学内容、课堂训练等视角出发,提... 详细信息

在高中信息技术课堂中引入立体化教学设计,能够为课堂注入无限活力,激发学生的参与意识,为不同层次的学生带来多重的学习感知和体验。在立体化教学中,教师要关注学生的认知特点和思维属性,从教学目标、教学内容、课堂训练等视角出发,提升“教”与“学”的契合度和匹配性,最大限度地挖掘学生的学习潜能。

关键词：高中信息技术核心素养立体化教学

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信息化条件下的高中数学教学模式研究

试题与研究 2024年第15期 52-54页

作者：王长根江西省宜春市宜春中学

当今时代，已经是信息化大时代，“互联网+教育”的理念已经深入教育教学领域的方方面面，互联网不仅仅给人类的生活带来了便利，同时也加快了人类向自己喜欢或正在从事的职业努力革新的脚步。在教育领域，高中数学是一门相对枯燥、分... 详细信息

当今时代，已经是信息化大时代，“互联网+教育”的理念已经深入教育教学领域的方方面面，互联网不仅仅给人类的生活带来了便利，同时也加快了人类向自己喜欢或正在从事的职业努力革新的脚步。在教育领域，高中数学是一门相对枯燥、分值占比较大的科目；这门科目的主要目的是考察学生的逻辑思维能力；并且也在引导学生利用“数学语言”去结合实际生活，解决生活中的各种问题。信息化的发展为高中数学教学提供了很多便利；笔者将从信息化条件下高中数学课堂的现状以及教学模式的探索展开探究。

关键词：信息化高中数学教学模式研究

院前急救临床路径对急性冠脉综合征老年患者抢救效果及预后的影响

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首都食品与医药 2024年第8期31卷 95-97页

作者：叶勇易松陈英果黄青香汤梅容江西省宜春市紧急救援中心江西宜春336000 江西省宜春市人民医院江西宜春336000

目的观察院前急救临床路径对急性冠脉综合征(ACS)老年患者抢救效果及预后的影响。方法选取宜春市紧急救援中心2022年5月-2023年4月接收的80例老年ACS患者为研究对象,随机分为对照组与研究组,每组各40例,分组方法采用随机数字表法,其中... 详细信息

目的观察院前急救临床路径对急性冠脉综合征(ACS)老年患者抢救效果及预后的影响。方法选取宜春市紧急救援中心2022年5月-2023年4月接收的80例老年ACS患者为研究对象,随机分为对照组与研究组,每组各40例,分组方法采用随机数字表法,其中对照组采用传统急救模式,研究组采用院前急救临床路径救治模式,对比两组抢救效果(抢救效果以患者死亡及急性心功能不全发生情况进行评估)及近期预后(以急诊手术D-to-B时间及再住院情况进行评估)。结果对照组抢救成功率为82.50%(33/40),研究组抢救成功率为100.00%(40/40),研究组抢救成功率高于对照组,且两组对比,差异有统计学意义(P<0.05);研究组急诊手术D-to-B时间短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);对照组总再住院率为21.62%(8/37),研究组总再入院率为2.50%(1/40),研究组总再入院率较低,两组对比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在老年ACS患者急诊中运用院前急救临床路径可明显提高急救效果,并缩短急诊手术D-to-B时间,降低出院再入院率,改善患者预后。

关键词：院前急救临床路径急性冠脉综合征老年抢救

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深化“建、管、用”改革打造人才“聚宝盆”

中国人才 2024年第7期 29-31页

作者：罗意然江西省宜春市科协

江西省宜春市深入学习贯彻习近平总书记给中国农业大学科技小院的学生重要回信精神，深化科技小院系统集成化改革，全市已建有13家科技小院（数量居全省前三），其中宜春市上高县水稻科技小院荣获“全国十佳科技小院”称号，宜春市樟树...

江西省宜春市深入学习贯彻习近平总书记给中国农业大学科技小院的学生重要回信精神，深化科技小院系统集成化改革，全市已建有13家科技小院（数量居全省前三），其中宜春市上高县水稻科技小院荣获“全国十佳科技小院”称号，宜春市樟树中药材科技小院获评2024年“中国农技协最美科技小院”。宜春市以科技小院建设为契机，不断探索人才发展体制机制改革，激发人才创新活力、助力乡村振兴，得到不少经验。

关键词：

2022年4月25-26日宜春南部暴雨过程分析

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科学技术创新 2024年第10期 44-47页

作者：何书情吴燕良邓京江西省宜春市气象局江西宜春

对2022年4月25-26日宜春市南部一次暴雨过程进行分析。结果表明:强降雨主要发生在暖区中,高空槽携带冷空气南下与副高西北侧暖湿气流在宜春交汇是此次暴雨的环流背景,高空槽携带干冷空气入侵、中低层位置接近的切变线、强盛西南急流、... 详细信息

对2022年4月25-26日宜春市南部一次暴雨过程进行分析。结果表明:强降雨主要发生在暖区中,高空槽携带冷空气南下与副高西北侧暖湿气流在宜春交汇是此次暴雨的环流背景,高空槽携带干冷空气入侵、中低层位置接近的切变线、强盛西南急流、高低空急流耦合及地面辐合线是此次暴雨主要影响系统,地面辐合线是宜春南部暴雨触发系统。本次暴雨过程雷达回波以低质心、高效率强回波为主,在宜春南部一线生消发展造成明显“列车效应”。本次锋面降水,大尺度模式对系统位置及移速预报偏差较大,中尺度模式对降水强度及落区把握较好,捕捉到的一些信息可在日常预报中结合参考。

关键词：暴雨列车效应模式可预报性

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初中历史教学中家国情怀素养培养路径研究

中国科技期刊数据库科研 2024年第1期 87-90页

作者：徐玉娟江西省宜春市上高中学江西宜春336400

历史是反映一个国家兴衰的镜子,学生学习历史,不仅是了解过去发生了那些事情,同时也是要求学生在学习以及理解的过程中逐渐地与其中的某些历史人物共情,感受他们在当时作出选择的心境,从而培养出一种家国情怀素养,对于祖国命运的关心以... 详细信息

历史是反映一个国家兴衰的镜子,学生学习历史,不仅是了解过去发生了那些事情,同时也是要求学生在学习以及理解的过程中逐渐地与其中的某些历史人物共情,感受他们在当时作出选择的心境,从而培养出一种家国情怀素养,对于祖国命运的关心以及祖国未来发展的责任感。初中历史教学中涉及到很多与中国的近代史,在学习这一段历史的过程中,教师要潜移默化地培养学生的家国情怀,让他们切实感受到革命英雄的伟大精神,并且努力学习,报效祖国。本文将围绕初中历史教学展开论述,就家国情怀的培养指出其重要性,教学问题以及解决方案。

关键词：初中历史家国情怀培养路径

初中信息科技课程中计算思维能力培养的研究与策略

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教育 2024年第3期 82-84页

作者：董林凤江西省宜春市袁州学校

随着信息技术的快速发展和普及，计算机科学已经成为现代社会不可或缺的一部分。在这个数字化的时代，计算机科学不仅是一门技术学科，更是一种思维学科。特别是在初中阶段，信息科技课程肩负着培养学生计算思维能力的重任。计算思维是...

随着信息技术的快速发展和普及，计算机科学已经成为现代社会不可或缺的一部分。在这个数字化的时代，计算机科学不仅是一门技术学科，更是一种思维学科。特别是在初中阶段，信息科技课程肩负着培养学生计算思维能力的重任。计算思维是指运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计以及人类行为理解的一系列思维活动。它是一种全新的思维方式，对于提高学生的创新能力和解决问题的能力具有独特价值。因此，研究如何在初中信息科技课程中有效培养学生的计算思维能力具有重要的现实意义。本文将探讨如何通过创设问题情境、项目式教学法、小组合作探究、

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