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检索条件"机构=江西省安福县华泰实验学校"
21715 条 记 录,以下是71-80 订阅
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配方法在初中数学中的运用
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教师博览(下旬刊) 2011年 第11期1卷 46-46页
作者: 刘定平 江西省安福县华泰实验学校
配方法是初中数学中一个非常重要的方法,它在因式分解、解方程或解方程组、二次函数等方面都有广泛的应用。下面,笔者结合多年来的数学体会,与广大初中数学教师共同探讨配方法的应用。一在因式分解中的应用通过用配方法进行因式分解,常... 详细信息
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构建阅读体系 点亮书香人生
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语文世界(教师之窗) 2018年 第Z1期 10-11页
作者: 刘海涛 江西省吉安市安福县平都第一小学
江西省吉安市安福县平都第一小学是一所百年老校,办学历史可以追溯到清光绪年间。历史的沉淀造就了这所学校深厚的文化底蕴。自开展"语文主题学习"实验以来,我们学校在"拓阅读、厚文化"上进行了全力打造,构建"四位一体"大阅读体系,即从... 详细信息
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点亮一盏灯,照亮一大片
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江西教育(管理版)(A) 2013年 第36期 19-页
作者: 朱广云 江西省安福县华泰实验学校
说起做班主任,“事多心烦”是大多数人的感受,但能做一个最轻松的班主任一直是我的向往.这些年来,为获取民心,自我减压,笔者和学生“斗智斗勇”,展开了一场场智慧上的搏斗,现将计策之一的“点亮一盏灯,照亮一大片”中的几点小智慧与大... 详细信息
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点燃激情 绽放美丽——初中数学教学的几点思考
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课程教育研究 2012年 第7期 80-80页
作者: 刘娜 江西省安福县华泰实验学校
在初中数学的教学中,我发现很多学生对数学的学习兴趣不高,觉得初中数学很乏味,而且随着年级的升高,数学成绩两极分化越来越明显。我觉得造成这种情况的出现,是因为我们的数学教学缺乏对学生生活世界的关照,学生
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让语文作业成为学生的美餐
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江西教育(综合版)(C) 2011年 第12期 31-31页
作者: 李满姑 江西省安福县华泰实验学校
作业是课堂教学活动过程中重要的环节之一,教师布置适当的作业可以激发学生的学习兴趣,巩固和提高学习成效。但是在升学成绩仍占重要地位的今天,许多教师往往只注重作业的数量、正确率和与考试的关联性,使作业成为学生学习生活中最沉重... 详细信息
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让语文作业成为学生的美餐
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江西教育 2011年 第36期 31-31页
作者: 李满姑 江西省安福县华泰实验学校
作业是课堂教学活动过程中重要的环节之一,教师布置适当的作业可以激发学生的学习兴趣,巩固和提高学习成效。但是在升学成绩仍占重要地位的今天,许多教师往往只注重作业的数量、正确率和与考试的关联性,使作业成为学生学习
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夯实基础 避免干扰 从容选择
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中学政史地(初中适用) 2015年 第1期 13-17页
作者: 邱世才 江西省会昌实验学校
近年来,各地的思想品德命题中均减少识记内容的考查并降低其分值,这不是说平时教学中就不要求识记了,更不是削弱对基础理论知识的考查,而是将知识的掌握和运用蕴含在对学生能力的考查之中。尽管思想品德的考试形式是开卷,但丝毫没有削... 详细信息
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SOLO分类评价理论与历史教学设计——以义务教育阶段历史《美国南北战争》为例
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江西教育 2014年 第12期 19-20页
作者: 刘树梁 江西省会昌实验学校
SOLO分类评价理论已广泛应用于中学各科教学上,并见取得了不错的教学效果。本文以义务教育阶段历史科学书中的《美国南北战争》为例,探讨了在历史教学设计中应用该理论所起的作用。
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SOLO分类评价理论与历史教学设计——以义务教育阶段历史《美国南北战争》为例
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江西教育(综合版)(C) 2014年 第4期 19-20页
作者: 刘树梁 江西省会昌实验学校
SOLO分类评价理论已广泛应用于中学各科教学上,并见取得了不错的教学效果。本文以义务教育阶段历史科学书中的《美国南北战争》为例,探讨了在历史教学设计中应用该理论所起的作用。
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初中地理情境体验教学的策略研究
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江西教育(综合版)(C) 2017年 第9期 23-24页
作者: 刘桂平 江西省会昌实验学校
情境体验教学是教师为达到某种教学目的,创设形象的场景,以吸引学生注意力和加深学生对知识的理解的一种教学方法。情境体验教学有许多优势,将其应用于初中地理教学中,能够提升教学的有效性,提高初中地理教学质量。本文对初中地理开展... 详细信息
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