检索结果-南通市图书馆

不同环剥处理对‘金艳’猕猴桃光合特性及果实品质的影响

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

经济林研究 2024年 122-130+144页

作者：王斯妤杨思潮陈钱涂贵庆张萌徐超陈东元金玲莉江西省农业科学院园艺研究所江西省奉新县现代农业技术服务中心

【目的】探究不同环剥处理对‘金艳’猕猴桃叶片不同阶段光合特性和猕猴桃成熟期果实产量、品质的影响，筛选综合表现优良的环剥方式。【方法】以9年生‘金艳’猕猴桃为试材，在盛花期和花后80～90 d进行一次和二次环剥、单层闭合和双... 详细信息

【目的】探究不同环剥处理对‘金艳’猕猴桃叶片不同阶段光合特性和猕猴桃成熟期果实产量、品质的影响，筛选综合表现优良的环剥方式。【方法】以9年生‘金艳’猕猴桃为试材，在盛花期和花后80～90 d进行一次和二次环剥、单层闭合和双层反向不闭合环剥、宽度5 mm和9 mm，在树干离地1 m处进行环剥，以不环剥为对照（CK），测定环剥后10、35、70 d时叶片的净光合速率、气孔导度、胞间CO2浓度、蒸腾速率及成熟期果实的产量和品质，综合分析不同处理对叶片光合特性及果实发育的影响。【结果】各处理均降低了‘金艳’猕猴桃叶片的净光合速率、气孔导度和蒸腾速率，提高了胞间CO2浓度，对叶片光合作用的负反馈以二次环剥较一次环剥强；除T4、T7、T8外的其他处理均提高单株产量11.93%～30.53%，以T1、T3、T5和T6的商品果率较CK高，均以T5最佳；环剥可提高单果质量5.19%～21.66%，提高果实可溶性固形物含量7.89%～21.26%，对可滴定酸含量无影响；T2、T4、T5提高果实干物质含量分别达18.29%、18.29%、22.04%,T1～T6可溶性糖含量较CK高6.80%～10.76%,T1～T3和T5显著提高了果实抗坏血酸含量9.72%～19.44%，以T5最高。【结论】在盛花期和花后80～90 d分别两次进行环剥，更能促进‘金艳’猕猴桃开花坐果和果实生长，综合评价，以T5对‘金艳’猕猴桃树体生长平衡、提高产量及果实品质的效果最佳。

关键词：猕猴桃环剥光合特性产量果实品质

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

欢天喜地过大年

江西教育 2024年第8期 10-13页

作者：王纪金江西省奉新县冶城职业学校

春节,是中华民族最隆重、最热闹的传统节日。传统意义上的春节,是指从腊月二十三或二十四的祭灶节,一直到正月十五元宵节。春节期间,神州大地到处都是一片喜庆祥和的氛围,真是轻歌曼舞辞旧岁,欢天喜地迎新年。我的家乡在江西省奉新县,... 详细信息

春节,是中华民族最隆重、最热闹的传统节日。传统意义上的春节,是指从腊月二十三或二十四的祭灶节,一直到正月十五元宵节。春节期间,神州大地到处都是一片喜庆祥和的氛围,真是轻歌曼舞辞旧岁,欢天喜地迎新年。我的家乡在江西省奉新县,现在和大家分享几件家乡过新年的喜乐之事。

关键词：元宵节江西省奉新县腊月二十三祭灶过大年辞旧岁迎新年过新年

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

突破就业困局,让梦想照进现实

江西教育 2024年第24期 6-9页

作者：王纪金江西省奉新县冶城职业学校

职业学校毕业生的就业问题,是一个重大而复杂的社会问题。每逢毕业求职季,总是有人欢喜有人愁。顺利踏入职场的同学意气风发,“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。有很多同学在苦苦地寻寻觅觅之后,终于找到合适的工作,心中充满喜悦,“... 详细信息

职业学校毕业生的就业问题,是一个重大而复杂的社会问题。每逢毕业求职季,总是有人欢喜有人愁。顺利踏入职场的同学意气风发,“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。有很多同学在苦苦地寻寻觅觅之后,终于找到合适的工作,心中充满喜悦,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。但是,也有不少同学在毕业后,由于种种原因,一时难以找到合适的工作,陷入就业困局。

关键词：山重水复疑无路毕业求职就业职业学校毕业生困局

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

以正确的就业观应对挑战

江西教育 2024年第20期 6-9页

作者：王多娇江西省奉新县冶城职业学校

树立正确的就业观,是新时代青年踏入职场的重要基石。随着社会的不断发展,就业市场竞争日益激烈,职业学校毕业生就业成了一个备受关注的话题。当前,我国经济正处于转型升级的关键时期,新兴产业不断涌现,同时我们也要看到,我国经济形势... 详细信息

树立正确的就业观,是新时代青年踏入职场的重要基石。随着社会的不断发展,就业市场竞争日益激烈,职业学校毕业生就业成了一个备受关注的话题。当前,我国经济正处于转型升级的关键时期,新兴产业不断涌现,同时我们也要看到,我国经济形势面临一些挑战,就业市场存在一定程度的结构性矛盾。在这个充满机遇与挑战的时代,如何树立正确的就业观,成为青年们必须面对的问题。下面是笔者记录的几名毕业生就业的故事,希望对同学们树立正确的就业观有所帮助。

关键词：正确的就业观新兴产业结构性矛盾转型升级就业应对挑战机遇与挑战

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

江西奉新:青年人才党支部为乡村振兴注活力

中国人才 2024年第1期 72-73页

作者：无江西省奉新县组织部

近年来,针对农村人才资源整合不够、青年创业活力不足、村级干部队伍青黄不接、人才氛围不浓等问题,江西省奉新县探索创新青年人才党支部工作模式,通过“支部领航、项目托举、平台拓展、典型带动”,打好聚才、育才、用才、尊才组合拳,... 详细信息

近年来,针对农村人才资源整合不够、青年创业活力不足、村级干部队伍青黄不接、人才氛围不浓等问题,江西省奉新县探索创新青年人才党支部工作模式,通过“支部领航、项目托举、平台拓展、典型带动”,打好聚才、育才、用才、尊才组合拳,构建起农村青年人才发现储备、培养锻炼、选拔使用、激励关怀的全链条机制,点燃广大青年人才干事创业热情,为乡村振兴建设注入源源不断的发展动力。

关键词：党支部工作农村青年人才探索创新乡村振兴江西省奉新县干事创业创业活力组合拳

栽花植竹描丽景一路前行带春风——我的专业成长之路

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教师博览 2024年第2期 40-44页

作者：王纪金江西省奉新县第三中学

爱上教语文1996年，我从江西师范大学中文系毕业后，被分配到奉新县冶城职业学校，一所坐落在山村里的学校。那时，我心有不甘，堂堂江西师范大学的本科毕业生，怎么会被分配到小山村里教书呢？毕业那年暑假，涉世不深的我厚着脸皮走进...

爱上教语文1996年，我从江西师范大学中文系毕业后，被分配到奉新县冶城职业学校，一所坐落在山村里的学校。那时，我心有不甘，堂堂江西师范大学的本科毕业生，怎么会被分配到小山村里教书呢？毕业那年暑假，涉世不深的我厚着脸皮走进了某个乡镇的办公室问：“领导，你们这里还要人不？我是江西师大毕业的，大学期间发表了一些文章。”

关键词：

栽花植竹描丽景一路前行带春风——我的专业成长之路

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

教师博览（中旬刊） 2024年第1期 40-44页

作者：王纪金江西省奉新县第三中学

爱上教语文1996年,我从江西师范大学中文系毕业后,被分配到奉新县冶城职业学校,一所坐落在山村里的学校。那时,我心有不甘,堂堂江西师范大学的本科毕业生,怎么会被分配到小山村里教书呢?毕业那年暑假,涉世不深的我厚着脸皮走进了某个乡... 详细信息

爱上教语文1996年,我从江西师范大学中文系毕业后,被分配到奉新县冶城职业学校,一所坐落在山村里的学校。那时,我心有不甘,堂堂江西师范大学的本科毕业生,怎么会被分配到小山村里教书呢?毕业那年暑假,涉世不深的我厚着脸皮走进了某个乡镇的办公室问:“领导,你们这里还要人不?我是江西师大毕业的,大学期间发表了一些文章。”

关键词：江西师大江西师范大学本科毕业生成长之路一所厚着脸皮涉世不深教语文

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

基于错题集的小学数学教学质量提高策略研究

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第5期 81-84页

作者：赵坤江西省宜春市奉新县罗市学校江西宜春336000

错题集在小学数学教学过程中具备十分重要的功用价值,在基础教育阶段,学生需要建构知识理论体系并促进自身全面发展。数学学科作为一门兼具逻辑性与人文性的科学学科,需要教师在教育教学过程中采用高效化、合理化的教学方法,以实现新课... 详细信息

错题集在小学数学教学过程中具备十分重要的功用价值,在基础教育阶段,学生需要建构知识理论体系并促进自身全面发展。数学学科作为一门兼具逻辑性与人文性的科学学科,需要教师在教育教学过程中采用高效化、合理化的教学方法,以实现新课程改革背景下教学目标与育人目标的达成,文章基于实际教学场景,以系统性、指向性、实用性的教学策略表述如何利用错题集促进小学教学质量提高,以期许广大一线教师及教育学者些许启迪。

关键词：错题集小学数学教学质量

网络流行语对于高中语文教学的影响与策略研究

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

语文世界（中旬刊） 2024年第4期 64-65页

作者：宋蓉江西省宜春市奉新县奉新一中

近年来,一些网络流行语如雨后春笋般冒出来,不仅被人们用于网络交流沟通,而且在日常生活中也得到了广泛运用。网络流行语的应用,不但给高中语文教学带来了一定的负面影响,还与中华传统文化的传承产生了一定的冲突。因此,高中语文教师需... 详细信息

近年来,一些网络流行语如雨后春笋般冒出来,不仅被人们用于网络交流沟通,而且在日常生活中也得到了广泛运用。网络流行语的应用,不但给高中语文教学带来了一定的负面影响,还与中华传统文化的传承产生了一定的冲突。因此,高中语文教师需要用积极的态度对待网络流行语,优化学生的语言应用环境,引导学生正确使用网络语言。

关键词：高中语文网络流行语教学策略