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护理干预对减轻创伤骨科患者术后疼痛的效果分析

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中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2024年第8期 0129-0132页

作者：徐智娟江西省上饶市万年县人民医院江西上饶335500

护理干预运用在雪后创伤骨科患者中的效果评估为主轴,针对控痛效益,提升日常生活活动技能为目标。方法我院对100例进行创伤骨科手术的患者中,一半为普通护理,另一半实行护理干预,结果之前后对比。结果各项影响因素如痛感指数、日常... 详细信息

护理干预运用在雪后创伤骨科患者中的效果评估为主轴,针对控痛效益,提升日常生活活动技能为目标。方法我院对100例进行创伤骨科手术的患者中,一半为普通护理,另一半实行护理干预,结果之前后对比。结果各项影响因素如痛感指数、日常生活技能、定期回诊频率,出床活动时间,住院天数以及费用,都运用统计学分析。结论观察到实行护理干预的患者在痛感指数较低,生活技能有明显提高,此组患者定期回诊频率降低,出床活动时间短,住院天数减少,总体费用降低,这一切与常规护理组相比,差异显著(P<0.05)。结论护理干预可以有效减轻创伤骨科患者术后疼痛,改善日常生活能力,提高定期复诊率,并且可以缩短下地活动时间和平均住院时间,降低住院费用,具有显著的临床应用价值。

关键词：护理干预创伤骨科患者术后疼痛日常生活能力住院费用

血吸虫病肝硬化患者预后的相关因素分析及列线图预测模型的构建

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中国卫生工程学 2024年第4期 543-545+548页

作者：叶黎许海燕金振廷杨春兰江西省九江市柴桑区疾病预防控制中心临床部血吸虫病科

目的分析影响血吸虫病肝硬化患者预后的相关因素，并构建列线图预测模型。方法收集2020年2月—2022年1月本院诊断为血吸虫病肝硬化的203例患者的临床资料，根据预后情况分为预后良好组(n=181)和预后不良组(n=22)。通过受试者工作特征(... 详细信息

目的分析影响血吸虫病肝硬化患者预后的相关因素，并构建列线图预测模型。方法收集2020年2月—2022年1月本院诊断为血吸虫病肝硬化的203例患者的临床资料，根据预后情况分为预后良好组(n=181)和预后不良组(n=22)。通过受试者工作特征(ROC)曲线获得最佳截断值；采用logistic多元回归分析影响血吸虫病肝硬化患者预后的独立危险因素；构建预测影响血吸虫病肝硬化患者预后不良的列线图模型，采用校正曲线进行内部验证，采用决策曲线评估其预测效能。结果与预后良好组患者相比，预后不良组Hb、PLT、ALB水平较低(t=2.646、2.069、3.880,均P58.6μmol/L、DBIL>32.2μmol/L、ALB≤3.0 g/dL、PT>19.66 s、INR>1.67、PLT≤96×10～9/L是血吸虫病肝硬化患者预后不良的独立危险因素。内部验证结果显示C-index为0.831(95%CI:0.729～0.936)。列线图模型预测血吸虫病肝硬化患者预后不良的阈值>0.12时提供临床净收益。结论该模型对血吸虫病肝硬化患者预后不良的预测价值较好，可用于识别血吸虫病肝硬化患者预后不良的高危患者。

关键词：血吸虫肝硬化相关因素列线图预测模型

浅谈信息技术在职业技术学校德育教学中的运用

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中国科技期刊数据库科研 2024年第9期 0080-0083页

作者：刘武平江西省赣州市于都县职业中等专业学校江西赣州342300

文章论述信息技术应用于职业技术学校德育教学的现状,优势,面临的挑战和实践案例。通过分析表明,信息技术对德育教学的影响已经形成规模,但是也存在着重视不够,教师技能欠缺和设施不足的问题。信息技术的应用在丰富德育教学资源,革新教... 详细信息

文章论述信息技术应用于职业技术学校德育教学的现状,优势,面临的挑战和实践案例。通过分析表明,信息技术对德育教学的影响已经形成规模,但是也存在着重视不够,教师技能欠缺和设施不足的问题。信息技术的应用在丰富德育教学资源,革新教学方式和增强教学效果的同时,也面临着教师素养提高,设施完善以及学生个体差异大等方面的挑战。实践案例证明多媒体教学,在线互动平台和虚拟现实技术对德育教学有明显的促进作用。为此,要强化信息技术在德育中的运用,提高教师信息技术素养、改善信息技术设施、重视学生个体差异等,促进职业技术学校德育创新发展。

关键词：信息技术职业技术学校德育教学多媒体教学在线互动平台

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中职音乐教学中的民族音乐的深化与策略探索

中国科技期刊数据库科研 2024年第10期 0093-0096页

作者：罗安江西省赣州市大余县职业中等专业学校江西赣州341500

本文旨在探讨在中等职业教育音乐教学中深化民族音乐教学的方法。首先,分析了当前中职音乐教学中存在的问题,包括教学内容单一、学生兴趣不高等。然后,提出了一系列解决方案,如优化教学内容、引入多样化的教学方式、加强师资培训等。通... 详细信息

本文旨在探讨在中等职业教育音乐教学中深化民族音乐教学的方法。首先,分析了当前中职音乐教学中存在的问题,包括教学内容单一、学生兴趣不高等。然后,提出了一系列解决方案,如优化教学内容、引入多样化的教学方式、加强师资培训等。通过案例分析和实地调研,验证了这些措施的有效性。最后,本文总结了深化民族音乐教学对培养学生音乐素养和民族文化认同感的重要意义,提出了未来研究的方向。

关键词：中职音乐教学民族音乐教学方法教学内容优化学生音乐素养

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小学语文课堂中互动教学的实施策略探究

中国科技期刊数据库科研 2024年第9期 0099-0102页

作者：杨雨欣江西省抚州市崇仁县航埠镇中心学校江西抚州344218

随着经济的发展与社会的进步,教育的作用越来越重要,小学语文教学作为其他学科学习的基础,其发挥着重要作用。传统以教师为中心的课堂教学模式已经无法满足现代教育的需求,而互动式教学以其独特的优势受到了广泛关注。旨在打破传统课堂... 详细信息

随着经济的发展与社会的进步,教育的作用越来越重要,小学语文教学作为其他学科学习的基础,其发挥着重要作用。传统以教师为中心的课堂教学模式已经无法满足现代教育的需求,而互动式教学以其独特的优势受到了广泛关注。旨在打破传统课堂教学模式存在的弊端,使学生真正成为课堂教学的主人,通过师生之间的有效互动而形成良好的综合能力。本文分析了互动教学的内涵和意义、语文课堂中实施互动教学法的原则,综合当前的研究成果和教学实践提出关键的实施策略,以此来营造积极向上且和谐融洽的学习环境,有效提高学生语文知识学习效果。

关键词：小学语文教学互动教学实施策略

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小学语文培养学生朗读能力的策略分析

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第9期 0049-0052页

作者：夏永芳江西省南昌市九龙新城第一小学江西南昌330038

文章围绕小学语文教学中培养学生朗读能力的有效策略展开分析,探讨了一系列有效的教学策略,旨在提高学生的朗读能力。通过分析不同的教学方法和活动设计,结合实例分析,展示了如何有效培养学生的朗读能力,促进其语言表达能力和文学素养... 详细信息

文章围绕小学语文教学中培养学生朗读能力的有效策略展开分析,探讨了一系列有效的教学策略,旨在提高学生的朗读能力。通过分析不同的教学方法和活动设计,结合实例分析,展示了如何有效培养学生的朗读能力,促进其语言表达能力和文学素养的提升。这些策略包括选择生动有趣的文学作品、设置多样化的朗读形式、利用多媒体技术辅助朗读等。

关键词：小学语文学生朗读能力朗读兴趣

基于流式细胞术的江西10个油茶农家品种基因组大小测定

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南方林业科学 2024年第3期52卷 1-4,21页

作者：周文才幸伟年何小三温强左继林江西省林业科学院油茶资源培育与利用江西省重点实验室江西南昌330013

油茶农家品种具有较高经济价值和地方特色,是油茶育种的重要资源,然而目前有关油茶的遗传基础研究较少。为了探明江西省油茶农家品种的基因组大小,为油茶农家品种的遗传评价与合理利用提供基础,文章采用流式细胞术对江西省10个油茶农家... 详细信息

油茶农家品种具有较高经济价值和地方特色,是油茶育种的重要资源,然而目前有关油茶的遗传基础研究较少。为了探明江西省油茶农家品种的基因组大小,为油茶农家品种的遗传评价与合理利用提供基础,文章采用流式细胞术对江西省10个油茶农家品种的基因组大小进行测定,结果表明,江西油茶农家品种白皮中子、观音桃、茅岗大果、珍珠子、二水桃、霜降红皮、赣萍茶、石市红皮、遂中子、夏讲的基因组大小分别为:5 480.06、8 531.31、8 751.11、8 545.69、8 422.12、8 756.84、8 477.28、8 591.20、8 763.49、8 684.92 Mb,白皮中子的基因组大小接近其他农家品种的2/3,赣石84-8的基因组大小与除白皮中子外的其他油茶农家品种的基因组大小接近。

关键词：油茶农家品种基因组大小流式细胞术

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基于互联网+模式下小学英语阅读教学研究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第10期 0163-0166页

作者：黄丽红江西省南昌市进贤县民和第三小学江西南昌331700

随着信息技术的迅猛发展,互联网+模式已经在教育领域引起了广泛的关注和应用。本文旨在探讨基于互联网+模式下小学英语阅读教学的有效性和实施策略。首先,本文分析了互联网+模式对小学英语阅读教学中应用的影响,如促进资源共享、丰富教... 详细信息

随着信息技术的迅猛发展,互联网+模式已经在教育领域引起了广泛的关注和应用。本文旨在探讨基于互联网+模式下小学英语阅读教学的有效性和实施策略。首先,本文分析了互联网+模式对小学英语阅读教学中应用的影响,如促进资源共享、丰富教学形式等好处。其次,介绍了互联网+思维进行英语阅读教学的原则,包括目标性原则、分层教学原则、信息共享原则等。最后,通过互联网+模式进行英语阅读教学存在的问题进行分析,提出了相应的解决措施并为促进互联网+应用在小学英语阅读教学中提出了更多的建设性策略。本文的研究意义在于为小学英语阅读教学提供了新的理论支持和实践指导,促进了教育信息化与教学质量的结合,推动了英语教育的现代化进程。

关键词：互联网+ 小学英语教学研究

中职音乐教育与思政课程融合的路径探索与实践

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第10期 0085-0088页

作者：罗安江西省赣州市大余县职业中等专业学校江西赣州341500

本研究聚焦中职音乐教育,探索思政课程与音乐教育的深度结合。论证了音乐教育在提升学生道德素养方面的独特效用。研究中,通过音乐剧、合唱等形式,巧妙整合思政教育内容,旨在创新教学方法,有效推广人文精神,陶冶情操,培养社会主义核心... 详细信息

本研究聚焦中职音乐教育,探索思政课程与音乐教育的深度结合。论证了音乐教育在提升学生道德素养方面的独特效用。研究中,通过音乐剧、合唱等形式,巧妙整合思政教育内容,旨在创新教学方法,有效推广人文精神,陶冶情操,培养社会主义核心价值观。此方法促使学生主动参与,使他们在享受音乐的同时,自然吸收思想政治教育,提高了教育的实效性,并丰富了音乐课程,增强了学生对音乐的兴趣。该研究成果对其他职业教育领域具有推广价值,为职业教育中思政教育的深化提供了有效途径。

关键词：中职音乐教育思政课程融合深度融合途径音乐教学活动思政教育实效性