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小学数学合作学习策略研究

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第9期 0082-0085页

作者：焦美兰江西省赣州市信丰县新田镇中心小学江西赣州360722

数学学科是小学教育体系当中非常关键的一部分,小学数学教学活动的开展不仅能够锻炼学生们的数学思维,充分地调动了学生对数学知识学习的积极性和自主性,同时也可以为他们之后的数学知识学习提供了良好的条件。合作学习模式作为一种学... 详细信息

数学学科是小学教育体系当中非常关键的一部分,小学数学教学活动的开展不仅能够锻炼学生们的数学思维,充分地调动了学生对数学知识学习的积极性和自主性,同时也可以为他们之后的数学知识学习提供了良好的条件。合作学习模式作为一种学习方法,与其他学习方法相比,具有一定的优越性与先进性,对提高学生的学习能力与学习水平有着不容小觑的作用。对此,本文将重点讨论合作学习模式在小学数学教学中的运用方法,以期为小学数学教学活动有序开展提供借鉴。

关键词：小学数学合作学习策略

用矩阵法解答2023年高考全国乙卷第25(3)题

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湖南中学物理 2024年第2期39卷 96-98页

作者：刘鑫朱炳英江西省瑞金第一中学江西省瑞金市壬田镇中心小学江西赣州342500

2023年高考全国乙卷理综第25题涉及连续碰撞,相邻两次碰撞前小球与薄圆盘的速度满足线性组合的关系。基于此,构造了碰撞前两者速度的状态矢量,找到了联系相邻速度状态矢量的作用算符,并运用数学归纳法进行了推广,从而确定了两者的运动状... 详细信息

2023年高考全国乙卷理综第25题涉及连续碰撞,相邻两次碰撞前小球与薄圆盘的速度满足线性组合的关系。基于此,构造了碰撞前两者速度的状态矢量,找到了联系相邻速度状态矢量的作用算符,并运用数学归纳法进行了推广,从而确定了两者的运动状态,成功地解决了问题。最后,通过无量纲化处理和运用系统仿真技术得出了两者的υ-t图像,其结果与理论分析吻合得很好,这充分地体现了矩阵法研究连续碰撞的正确性。

关键词：连续碰撞线性组合状态矢量矩阵法作用算符数学归纳法

“语言文字积累与梳理”学习任务群教学现状及实施策略——以三年级下册为例

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语文建设 2024年第14期 71-75页

作者：成利杜建超山东省郯城县马头镇中心小学山东省郯城县胜利镇中心小学

本文聚焦“语言文字积累与梳理”学习任务群教学现状,深入解读义教新课标要求,将基础型学习任务群融入语文学习的三个阶段。在真实的语言情境中,完成对语言材料和语言经验的自主积累与梳理;在单元主题学习中,以学习任务群为依托,初步实... 详细信息

本文聚焦“语言文字积累与梳理”学习任务群教学现状,深入解读义教新课标要求,将基础型学习任务群融入语文学习的三个阶段。在真实的语言情境中,完成对语言材料和语言经验的自主积累与梳理;在单元主题学习中,以学习任务群为依托,初步实现有序地分类积累与梳理;设计阶段性实践活动,充分整合课程内容,以学习专题的形式进行积累与梳理,逐步形成结构化梳理的思维方式,引导学生感受汉字和汉字文化的价值和魅力。

关键词：语言文字积累与梳理大概念自主化主题化专题化

“教学做合一”指引下的小学音乐教学创新路径探究

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第5期 0109-0112页

作者：卢云安远县孔田镇中心小学江西赣州342102

在小学音乐教学中,对“教学做合一”教学理念进行应用,不仅能够凸显生本智慧,同时也能在课堂互动当中优化学生的学习体验。基于此,文章首先分析了小学音乐教学现状,其次对“教学做合一”理念与小学音乐教学的契合度进行分析,再次,分析... 详细信息

在小学音乐教学中,对“教学做合一”教学理念进行应用,不仅能够凸显生本智慧,同时也能在课堂互动当中优化学生的学习体验。基于此,文章首先分析了小学音乐教学现状,其次对“教学做合一”理念与小学音乐教学的契合度进行分析,再次,分析该教学理念应用于小学音乐教学的必要性,最后提出相应的教学策略,此文以供参考。

关键词： “教学做合一” 小学音乐教学创新

小学体育教学中 “教会、勤练、常赛”政策的实践策略研究

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第8期 0109-0112页

作者：魏卓民安远县孔田镇中心小学江西赣州342102

“教会、勤练、常赛”是小学体育教学工作重点内容,其反应了体育教学工作的特征。义务教育体育与健康课程标准明确指出,在小学体育与健康课程教学中,要坚持学生主体地位,全面落实“ “教会、勤练、常赛”政策,顺利实现学联赛一体化教学... 详细信息

“教会、勤练、常赛”是小学体育教学工作重点内容,其反应了体育教学工作的特征。义务教育体育与健康课程标准明确指出,在小学体育与健康课程教学中,要坚持学生主体地位,全面落实“ “教会、勤练、常赛”政策,顺利实现学联赛一体化教学目标。小学体育教师要严格按照课程标准要求组织教学活动,积极探索 “教会、勤练、常赛”政策的实践策略。

关键词：小学体育 “教会勤练常赛”政策实践策略具体分析

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新年新气象

小读者之友 2024年第2期 30-31页

作者：刘俊立刘检来江西省上犹县寺下镇中心小学四(1)班江西省上犹县寺下镇中心小学

“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”盼望着,盼望着,终于迎来了除夕。这不,我兴奋地早早就起了床。妈妈和奶奶早早地在厨房里准备年夜饭了。妈妈对我说:“儿子,别在这转来转去,交给你和爸爸一个任务,先把家里收拾干净,再把春联贴上。...

“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”盼望着,盼望着,终于迎来了除夕。这不,我兴奋地早早就起了床。妈妈和奶奶早早地在厨房里准备年夜饭了。妈妈对我说:“儿子,别在这转来转去,交给你和爸爸一个任务,先把家里收拾干净,再把春联贴上。”于是,我和爸爸开始分工,我负责整理自己的房间,爸爸负责整理客厅和其他区域。我们快速地行动起来,一会儿就把家里收拾好了,一边等待妈妈验收,一边和爸爸合作贴春联。我准备贴春联了。爸爸说:“别急,我来考考你,你知道哪个是上联,哪个是下联吗？”我心想,这不是前几天刚在课外书上看到的吗？我得意地回答:“按音调平仄分的话,上联最后一个字是第三、四声,下联最后一个字是第一、二声,并且对联是从右往左读的。”

关键词：

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“双减”背景下小学数学作业设计策略

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第5期 0105-0108页

作者：孙福洲安远县孔田镇中心小学江西赣州342102

双减政策的提出意在减轻学生的课业负担,同时促进学生学习效率的提升。而课后作业作为小学数学教学活动的重要组成部分,不仅是帮助学生复习和巩固所学知识的主要方法,同时也是检验教学效果的重要途径。因此,加强对课后作业的优化设计能... 详细信息

双减政策的提出意在减轻学生的课业负担,同时促进学生学习效率的提升。而课后作业作为小学数学教学活动的重要组成部分,不仅是帮助学生复习和巩固所学知识的主要方法,同时也是检验教学效果的重要途径。因此,加强对课后作业的优化设计能够在一定程度上减轻学生的作业压力,提高学生完成作业的积极性,从而达到提高学习效率的目的。基于此,本文主要从双减背景下对小学数学课后作业优化设计的意义出发,对现阶段小数学课后作业布置中存在的问题和优化原则进行了深入分析,并以此为依据提出了相应的优化策略。

关键词：双减政策小学数学作业设计策略

核心素养下小学语文教学与信息技术融合的策略探析

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第5期 0025-0028页

作者：李传飞安远县孔田镇中心小学江西赣州342102

核心素养培育是学生实现综合发展的基石,更是推进教育领域改革的关键内容。基于核心素养培育的新时代背景下,积极探究小学语文教学所面临的机遇与挑战,深入挖掘信息技术的特点和优势,并制定切实可行的融合策略具有重要意义。本文致力于... 详细信息

核心素养培育是学生实现综合发展的基石,更是推进教育领域改革的关键内容。基于核心素养培育的新时代背景下,积极探究小学语文教学所面临的机遇与挑战,深入挖掘信息技术的特点和优势,并制定切实可行的融合策略具有重要意义。本文致力于探析核心素养下小学语文教学与信息技术融合的相关对策,以期能够为小学语文教学提供有价值的参考,助力小学语文教学的发展和创新。

关键词：小学语文信息技术融合

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书屋的召唤

小星星（阅读100分）（小学4-6年级） 2024年第4期 35-36页

作者：李芷墨黄春兰(指导) 江西省信丰县嘉定镇中心小学不详

炎炎夏日,树上的蝉一个劲儿地叫,漫长的暑假单调无味,我的心情有些烦躁。看我这个样子,哥哥不由分说,拉起我就往外跑。“干什么去?”我疑惑不解地问。“带你去一个解暑的好地方。”哥哥神秘地说。不一会儿,我们来到一幢二层小楼前,门口... 详细信息

炎炎夏日,树上的蝉一个劲儿地叫,漫长的暑假单调无味,我的心情有些烦躁。看我这个样子,哥哥不由分说,拉起我就往外跑。“干什么去?”我疑惑不解地问。“带你去一个解暑的好地方。”哥哥神秘地说。不一会儿,我们来到一幢二层小楼前,门口竖着一块新的牌子:快乐书屋。“啥时有这么个地方的?”我迫不及待地走了进去。

关键词：疑惑不解书屋干什么地方