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基于数学核心素养的小学数学教学改革

中国科技期刊数据库科研 2024年第10期 0113-0116页

作者：夏琴江西省南昌市新建区石岗中心小学江西南昌330100

本文讨论了基于数学核心素养的小学数学科目教学改进必要性以及改进途径,以迎合社会发展需求促进学生全面素质增强。小学数学科目教学改革极为关键,通过更新教学理念、改进教学布局,创建情境学习环境、引发学习热情,进行同伴教学、增强... 详细信息

本文讨论了基于数学核心素养的小学数学科目教学改进必要性以及改进途径,以迎合社会发展需求促进学生全面素质增强。小学数学科目教学改革极为关键,通过更新教学理念、改进教学布局,创建情境学习环境、引发学习热情,进行同伴教学、增强团队观念,以及应用电子资源、多样化的教学手段等策略,这些方法不仅让数学概念具体化,亦能增强学生的动手能力、团队合作能力及创造性思维技巧,为文明的进步奠定稳固基础。

关键词：小学数学教学改革数学核心素养

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基于单元整体的小学英语阅读教学策略分析

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第8期 0148-0151页

作者：孙敏江西省南昌市新建区象山中心小学江西南昌330118

本文专注于探究基于单元整体教学设计的小学英语阅读教学策略,深入分析了该策略对学生阅读理解与语言技能的积极作用,通过严谨选择教学素材,构建包含预习、合作学习及反思总结的完整教学环节,旨在创建一个结构清晰、效果显著的小学英语... 详细信息

本文专注于探究基于单元整体教学设计的小学英语阅读教学策略,深入分析了该策略对学生阅读理解与语言技能的积极作用,通过严谨选择教学素材,构建包含预习、合作学习及反思总结的完整教学环节,旨在创建一个结构清晰、效果显著的小学英语阅读教学新模式。实验数据表明,此教学策略在激发学生阅读兴趣与动力的同时,显著提升学生的阅读理解能力和语言技能,不仅为小学英语阅读教学注入了新的思路,更以其强调的整体性与学生主体性相融合的教学理念,为教育实践提供有力指导。

关键词：单元整体小学英语阅读教学

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新课标视域下小学音乐课堂唱游教学策略

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第8期 0156-0159页

作者：邬毓敏江西省南昌市新建区象山中心小学江西南昌330118

在新课标的引领下,小学音乐教育正在进行一场深刻的变革。唱游教学,融合歌唱、游戏、表演等多元化活动的创新型教学方式,已逐渐成为小学音乐课堂的核心环节。本文以新课标为背景,深入剖析小学音乐课堂中唱游教学的实践应用,探索其对学... 详细信息

在新课标的引领下,小学音乐教育正在进行一场深刻的变革。唱游教学,融合歌唱、游戏、表演等多元化活动的创新型教学方式,已逐渐成为小学音乐课堂的核心环节。本文以新课标为背景,深入剖析小学音乐课堂中唱游教学的实践应用,探索其对学生音乐素养及综合能力发展的深远影响,通过系统的理论分析和生动的案例研究,致力于为小学音乐教师提供一套行之有效的唱游教学策略与方法。期望在轻松愉悦的教学氛围中,能够切实提升学生的音乐感受力、表现力和创造力,培育学生的团队协作意识与艺术审美能力。

关键词：新课标小学音乐唱游教学

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浅谈小学数学跨学科融合教学的主要路径

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第9期 0018-0021页

作者：徐金银江西省南昌市新建区象山中心小学江西南昌330118

随着教育改革的深化,跨学科学习已崭露头角,成为新时代教学的重要方向,既是深度学习的展现,也是培育学生综合素养的必由之路。小学数学教材中,融合众多跨学科的知识与内容,不仅揭示了小学数学跨学科教学的巨大潜力,也凸显其在教学改革... 详细信息

随着教育改革的深化,跨学科学习已崭露头角,成为新时代教学的重要方向,既是深度学习的展现,也是培育学生综合素养的必由之路。小学数学教材中,融合众多跨学科的知识与内容,不仅揭示了小学数学跨学科教学的巨大潜力,也凸显其在教学改革中的重要地位。本文详细探究了在学科交叉融合的大背景下,小学数学应如何精巧实施跨学科教学策略,以期提高教学质量,推动教育创新,助力学生的全方位成长。

关键词：小学数学跨学科教学融合措施

思维导图助力小学英语大单元教学的实践性策略研究

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第8期 0152-0155页

作者：陶志慧江西省南昌市新建区象山中心小学江西南昌330118

随着全球一体化的推进,英语作为全球通用语言的地位日益凸显,为满足社会对英语人才的需求,小学英语教育正经历深刻变革,新课标引领下的小学英语大单元教学,作为教育改革的新方向,正受到广泛瞩目。本文深入探讨思维导图在小学英语大单元... 详细信息

随着全球一体化的推进,英语作为全球通用语言的地位日益凸显,为满足社会对英语人才的需求,小学英语教育正经历深刻变革,新课标引领下的小学英语大单元教学,作为教育改革的新方向,正受到广泛瞩目。本文深入探讨思维导图在小学英语大单元教学中的具体应用策略,旨在为一线教师提供新的教学视角和方法论,推动小学英语教学的创新与进步,通过这样的研究实践,期待为小学生打造更加生动、高效的英语学习环境,为学生的未来发展奠定坚实基础。

关键词：思维导图小学英语大单元教学实践性策略

miR-375靶向PI3K/AKT通路在高糖诱导的人视网膜内皮细胞增殖和血管生成中的作用

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眼科新进展 2024年第2期44卷 89-93页

作者：张悦之殷小龙邓燕熊晓顺南昌大学第二附属医院眼科中心江西省南昌市330006 南昌大学第二附属医院检验科江西省南昌市330006

目的探讨miR-375靶向磷脂酰肌醇3激酶(PI3K)/蛋白激酶B(AKT)通路对高糖诱导的人视网膜内皮细胞(hRECs)增殖和血管生成的影响机制。方法体外培养hRECs,对hRECs进行转染及双荧光素酶检测。hRECs分为对照组、高糖组、高糖+miR-375组、高糖+... 详细信息

目的探讨miR-375靶向磷脂酰肌醇3激酶(PI3K)/蛋白激酶B(AKT)通路对高糖诱导的人视网膜内皮细胞(hRECs)增殖和血管生成的影响机制。方法体外培养hRECs,对hRECs进行转染及双荧光素酶检测。hRECs分为对照组、高糖组、高糖+miR-375组、高糖+miR-375+LM22B-10组。采用CCK-8实验检测细胞增殖能力,采用血管形成实验检测细胞血管形成能力,采用RT-qPCR检测hRECs内miR-375和PI3K mRNA的表达情况,采用Western blot检测hRECs内PI3K、p-AKT/AKT蛋白表达的情况。结果与对照组比较,高糖组、高糖+miR-375组、高糖+miR-375+LM22B-10组培养48 h和72 h时hRECs增殖活力、PI3K和p-AKT/AKT的蛋白表达水平、血管形成能力和PI3K mRNA表达均显著升高,而miR-375表达降低(均为P0.05)。转染miR-375模拟物和PI3K野生型载体后,hRECs中相对荧光素酶活性分别较转染miR-375阴性对照、转染PI3K突变型载体后显著降低(均为P<0.05)。结论miR-375靶向抑制PI3K/AKT通路可抑制高糖诱导的hRECs增殖和血管生成,进而缓解DR。

关键词：高血糖糖尿病视网膜病变血管生成 miR-375 PI3K/AKT通路

不同资历医师行SMILE中发生非计划分离的独立风险因素

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眼科新进展 2024年第7期44卷 540-543页

作者：祝泽宇王庆熊健王楠叶徐静静俞康郭哲梁徐一铖俞益丰南昌大学第二附属医院眼科中心江西省南昌市330000 南昌大学江西省南昌市330000

目的探讨不同资历医师行飞秒激光小切口角膜基质透镜取出术(SMILE)中发生非计划分离(UIDPP)的独立风险因素。方法选取2021年4月至9月由三名不同资历的手术医师完成的1600例(3003眼)SMILE患者作为研究对象,男911例,女689例,患者年龄(21.8... 详细信息

目的探讨不同资历医师行飞秒激光小切口角膜基质透镜取出术(SMILE)中发生非计划分离(UIDPP)的独立风险因素。方法选取2021年4月至9月由三名不同资历的手术医师完成的1600例(3003眼)SMILE患者作为研究对象,男911例,女689例,患者年龄(21.82±3.55)岁。记录患者UIDPP发生情况,同时汇总患者年龄、性别、眼别、主刀医师、手术熟练程度、主觉验光、角膜中央厚度、角膜基质透镜厚度、角膜小切口位置、透镜边切厚度等参数。运用二分类Logistic回归分析UIDPP发生的独立风险因素。检验水准:α=0.05。结果本研究共观测3003眼,UIDPP发生率为6.56%(197眼),所有术眼均成功取出透镜。多因素Logistic回归分析发现,手术医师(P=0.035)、手术熟练程度(P=0.026)、术眼眼别(P=0.007)、角膜基质透镜厚度(P0.05)。结论手术医师、手术熟练程度、术眼眼别、角膜基质透镜厚度和透镜边切厚度为UIDPP发生的独立风险因素。

关键词：近视飞秒激光小切口角膜基质透镜取出术并发症非计划分离

骨碎补总黄酮调控H型血管影响大鼠股骨Masquelet诱导膜模型的骨重建

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中国组织工程研究 2024年第32期28卷 5130-5135页

作者：曾志奎熊伟梁卫东钱国文梁超轶潘斌郭灵魏文强邱勋祥邓文芳袁灵梅江西中医药大学附属医院江西省南昌市330006 江西中医药大学中药固体制剂制造技术国家工程研究中心江西省南昌市330004 江西中医药大学江西省南昌市330004 江西理工大学江西省南昌市330013

背景:多项研究发现,骨碎补总黄酮可促进诱导膜中血管新生、改善诱导膜生物性能、加速诱导膜技术骨重建,但相关分子机制仍需进一步探究。目的:观察骨碎补总黄酮通过调控H型血管对大鼠股骨Masquelet诱导膜模型骨重建的影响。方法:将36只雄... 详细信息

背景:多项研究发现,骨碎补总黄酮可促进诱导膜中血管新生、改善诱导膜生物性能、加速诱导膜技术骨重建,但相关分子机制仍需进一步探究。目的:观察骨碎补总黄酮通过调控H型血管对大鼠股骨Masquelet诱导膜模型骨重建的影响。方法:将36只雄性SD大鼠按体质量分层后随机分为空白组、模型组、中药组,每组12只,3组均建立4 mm右后肢股骨骨缺损模型,模型组与中药组骨缺损处充填聚甲基丙烯酸甲酯骨水泥;造模后6周,空白组骨缺损处填充大鼠自体尾骨,模型组与中药组取出诱导膜内的骨水泥后植入大鼠自体尾骨。植骨第3天开始,中药组灌胃给予骨碎补总黄酮157.5 mg/(kg·d),其余两组灌胃给予生理盐水,连续给药至植骨后8周。植骨后8周取材进行相关检测。结果与结论:①X射线片显示,空白组缺损区骨折线清晰,仅有少量骨痂形成;模型组缺损区可见不连续皮质骨,骨缺损区仍存在;中药组缺损区充满新生骨组织,骨髓腔与部分皮质骨形成,骨折线消失。②Micro-CT扫描显示,空白组缺损区新生骨量较少,模型组缺损区骨小梁数量明显增多,中药组大量新生骨组织填充于骨缺损区。③苏木精-伊红染色显示,空白组缺损区仅见少量新骨形成,成骨质量较差;模型组缺损区有较多的新骨形成,但骨组织内夹杂有部分纤维结缔组织;中药组缺损区可见大量新骨形成,成骨质量最佳。④CD31/Emcn免疫荧光双标染色显示,空白组骨缺损区新生骨组织内H型血管数量稀少、分布稀疏;相比空白组,模型组骨缺损区骨组织内含更多H型血管,血管呈相对规则的条状分布;中药组骨缺损区H型血管数量最多,并且血管分布密集。⑤结果表明,骨碎补总黄酮可通过上调H型血管表达增强成血管-成骨作用,提高大鼠股骨Masquelet诱导膜模型成骨效能、促进骨重建。

关键词： Masquelet技术骨碎补总黄酮 H型血管诱导膜骨缺损骨重建

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小学数学“解决问题”教学探析

江西教育 2024年第2期 70-71页

作者：李艳江西省南昌市新建区竞晖学校

在小学数学教学中,学生解决问题能力的高低与数学学习质量有直接关系。所以,培养学生解决问题的能力是小学数学教学中的一个重要任务。在“新课标”背景下,教师要从数学问题入手,多措并举,有效地促进学生解决问题能力的提升与发展。1.... 详细信息

在小学数学教学中,学生解决问题能力的高低与数学学习质量有直接关系。所以,培养学生解决问题的能力是小学数学教学中的一个重要任务。在“新课标”背景下,教师要从数学问题入手,多措并举,有效地促进学生解决问题能力的提升与发展。1.明确问题,找准方向。受传统应试教育理念的影响,小学数学教学中关于解决问题能力培养教学存在不少问题。

关键词：传统应试教育小学数学解决问题能力解决问题的能力新课标提升与发展教学探析培养教学